A school of thought, or intellectual tradition, is the perspective of a group of people who share common characteristics of opinion or outlook of a philosophy, discipline, belief, social movement, economics, cultural movement, or art movement.

Property Value
dbo:abstract
  • المدرسة الفكرية أو التراث الفكري هي مجموعة من الأناس الذين يجمعهم فكر مشترك واحد أو خصائص مشتركة معينة متعلقة بفكر فلسفي أو ثقافي أو اقتصادي أو سياسي أو فني معين. عادة ما يتم تصنيف مدارس الفكر إلى "قديمة" أو "جديدة" حسب أعمارها ومدة شيوعها. إضافة إلى ذلك جرت العادة أن تصنف المدارس الفلسفية والسياسية كمدارس "حديثة" أو "كلاسيكية" ومثال ذلك الليبرالية الحديثة والكلاسيكية ويعتبر ذلك الانقسام ناتج عن تحول البارادايم ولكن قلما يشيع نوعان فقط من المدارس الفكرية في مجال معين. كثيرا ما يتم تسمية المدراس الفكرية بأسماء موجديها كمدرسة رينزاي التابعة لفلسفة زن التي أوجدها أبو الحسن الأشعري أيضا كثيرا ما تسمى المدراس الفكرية بأسماء الأماكن التي أنشأت بها كمدرسة الأيونية في إيونية. في كومنز صور وملفات عن: مدرسة فكرية * بوابة فلسفة * بوابة الأديان * بوابة علم الاجتماع هذه بذرة مقالة عن الفلسفة أو متعلقة بها بحاجة للتوسيع. شارك في تحريرها. (ar)
  • In der Wissenschaft spricht man von einer Schule oder wissenschaftlichen Schule, wenn Wissenschaftler der Denktradition oder der Arbeitsweise eines bedeutenden Vorgängers folgen oder wenn Forscher ähnlicher Orientierung zusammenarbeiten. (de)
  • Skolo estas grupo de personoj kiuj havas komunajn karakterojn kaj opiniojn pri sia fako. Skoloj povas ekzisti ĉe diversaj fakoj (religio, filozofio, sociaj sciencoj, ktp.), tamen ili plej ofte estas famaj en arta kampo kaj plej precize en literaturo. Fakte firma kutimo de literatur-historio kaj arto ĝenerale estas disdividi la beletristojn/artistojn kaj ŝovi ilin, kvazaŭ skatolen, en "skolojn". Nome de sia individueco, la verkantoj/artistoj kompreneble malofte ŝatas tion. Tamen oni povas difini plurajn kondiĉojn de skoleco : iliaj membroj plejparte loĝas en geografia proksimo kaj efektive renkontiĝadas; ili havas komunajn projektojn kaj intelektan-lingvan majstron; ili havas komunan stilon kaj konscie aŭ subkonscie influas sin reciproke. Aldone al tio ili kutimas esti samaĝaj. (eo)
  • A school of thought, or intellectual tradition, is the perspective of a group of people who share common characteristics of opinion or outlook of a philosophy, discipline, belief, social movement, economics, cultural movement, or art movement. Schools are often characterized by their currency, and thus classified into "new" and "old" schools. There is a convention, in political and philosophical fields of thought, to have "modern" and "classical" schools of thought. An example is the modern and classical liberals. This dichotomy is often a component of paradigm shift. However, it is rarely the case that there are only two schools in any given field. Schools are often named after their founders such as the "Rinzai school" of Zen, named after Linji Yixuan; and the Asharite school of early Muslim philosophy, named after Abu l'Hasan al-Ashari. They are often also named after their places of origin, such as the Ionian school of philosophy, which originated in Ionia; the Chicago school of architecture, which originated in Chicago, Illinois; the Prague school of linguistics, named after a linguistic circle founded in Prague; and the Tartu–Moscow Semiotic School, whose representatives lived in Tartu and Moscow. (en)
  • Arte, filosofia edo beste diziplina batean, eskola diziplina horretan kontzeptu, teoria, edo estilo berdina partekatzen duten pentsalari, ikertzaile eta, artearen kasuan, artisten multzoa da. Ohikoa da eskolak jatorri izan zuten hiri edo pentsalariaren izena hartzea. Esaterako, filosofian eskola eleatikoa (Elea hiriari buruzko erreferentzia eginez), Chicagoko eskola arkitekturan eta platonismoa, Platonen filosofiaren jarraitzaileen eskola alegia. (eu)
  • Mazhab pemikiran, atau aliran pemikiran, atau tradisi intelektual adalah sekumpulan orang yang berbagi karakteristik opini atau pandangan yang sama mengenai filsafat, disiplin, keyakinan, gerakan sosial, ekonomi, , atau . Mazhab-mazhab seringkali dicirikan oleh eranya masing-masing, dan dengan demikian digolongkan ke dalam mazhab "baru" dan "lama". Dalam bidang pemikiran filsafat dan politik, terdapat sebuah kemufakatan untuk memiliki mazhab pemikiran "modern" atau "klasik". Contohnya adalah modern dan liberal klasik. Dikotomi ini seringkali merupakan komponen dari pergeseran paradigma. Meskipun demikian, dalam bidang tertentu, jarang terjadi hanya terdapat dua mazhab. Mazhab-mazhab seringkali dinamai berdasarkan pendirinya, semisal "Mazhab Rinzai" dalam kepercayaan Zen yang mengambil nama dan Mazhab Asy'ariyah dalam bidang yang mengambil nama Abu al-Hasan al-Asy'ari. Mereka juga seringkali dinamai berdasarkan tempat bermulanya, semisal the dalam bidang filsafat yang dirintis di Ionia dan dalam bidang arsitektur yang dirintis di Chicago, Illinois dan Mazhab Praha dalam bidang linguistika, yang mengambil nama lingkaran linguistik yang ditemukan di Praha, atau yang perwakilannya menetap di Tartu dan Moskwa. (in)
  • Une école de pensée désigne un ensemble de personnes qui partage des opinions semblables ou un point de vue similaire en philosophie, dans leur discipline académique, dans leurs croyances, dans un mouvement social, dans un mouvement culturel ou dans un mouvement artistique. Également, il existe plusieurs écoles de pensée économique. Une même discipline, une même religion ou un même mouvement peuvent maintenir plusieurs écoles de pensée en concurrence. Les écoles de pensée sont souvent nommées selon l'initiateur de celles-ci. Elles peuvent aussi être nommées selon l'endroit où elles ont été fondées : l'école ionienne de philosophie, qui serait née en Ionie dans la Grèce antique, l'école de Chicago en architecture, qui est originaire de Chicago aux États-Unis, l'école de Prague, nommée d'après le cercle de linguistique de Prague ou l'école de Toronto fondée à Toronto par Harold Innis. (fr)
  • Szkoła naukowa – intelektualna wspólnota składającą się z uczonych, których jednoczą pewne idee lub sposoby podejścia do określonych problemów naukowych. Są to szkoły związane z pewnym miejscem lub ośrodkiem naukowym, wyznaczane przez dorobek wybitnego uczonego lub podejście naukowe. Często szkoły naukowe są nazywane i opisywane z pewnej perspektywy czasowej, na podstawie dorobku naukowego uczonych do nich zaliczanych. Charakterystyczne dla szkoły naukowej jest występowanie w niej mistrza lub mistrzów – wybitnego, znanego naukowca prezentującego oryginalne, przełomowe prace naukowe – i jego uczniów czy też zwolenników. Innymi ważnymi osobami w życiu szkoły są krytycy, atakujący mistrza i jego prace. Charakterystyczne jest również zaangażowanie emocjonalne jej członków, wyrażające się przekonaniem o słuszności wybranej drogi, o wartości własnych dokonań, solidarność w ich obronie i w atakowaniu pozycji przeciwników naukowych. Rodzą się z niego takie negatywne zjawiska jak dogmatyzacja niektórych twierdzeń i przeciwdziałanie ich rewizji. (pl)
  • Een school of stroming is een groep van personen met dezelfde ideeën, meestal binnen de kunst, de wetenschap of de politiek. Een substroming is een stroming die onderdeel vormt van een overkoepelende school of stroming. Binnen de muziek wordt dit een subgenre genoemd. (nl)
  • Uma corrente de pensamento pode ser entendida como sendo os laços pessoais que se constroem para criar e propagar ideias novas. Assim, entendem-se os chamados "grupos criativos", cuja importância está na formação de novos conceitos e na consolidação do conhecimento. Cada disciplina possui as suas escolas de pensamento. Na psicologia, por exemplo, existem atualmente sete grandes escolas de pensamento. (pt)
  • Шко́ла, в анализе развития наук, литературы, искусства и др. областей интеллектуального творчества — систематизирующая категория, обозначающая отдельные направления развития, представленные группами учёных, художников и т. п., взаимно близких по творческим принципам. направление в науке, литературе, искусстве и т. п., связанное единством основных взглядов, общностью или преемственностью принципов и методов. (ru)
  • Lära är en samling av systematiserad information som utgör grund för hur skeenden ska uppfattas/tolkas. Lära kan avse en vetenskaplig teori, filosofisk uppfattning, politik åskådning eller ett religiöst trosystem. (sv)
dbo:wikiPageID
  • 217281 (xsd:integer)
dbo:wikiPageLength
  • 1891 (xsd:integer)
dbo:wikiPageRevisionID
  • 984875716 (xsd:integer)
dbo:wikiPageWikiLink
dbp:wikiPageUsesTemplate
dct:subject
rdfs:comment
  • In der Wissenschaft spricht man von einer Schule oder wissenschaftlichen Schule, wenn Wissenschaftler der Denktradition oder der Arbeitsweise eines bedeutenden Vorgängers folgen oder wenn Forscher ähnlicher Orientierung zusammenarbeiten. (de)
  • Arte, filosofia edo beste diziplina batean, eskola diziplina horretan kontzeptu, teoria, edo estilo berdina partekatzen duten pentsalari, ikertzaile eta, artearen kasuan, artisten multzoa da. Ohikoa da eskolak jatorri izan zuten hiri edo pentsalariaren izena hartzea. Esaterako, filosofian eskola eleatikoa (Elea hiriari buruzko erreferentzia eginez), Chicagoko eskola arkitekturan eta platonismoa, Platonen filosofiaren jarraitzaileen eskola alegia. (eu)
  • Een school of stroming is een groep van personen met dezelfde ideeën, meestal binnen de kunst, de wetenschap of de politiek. Een substroming is een stroming die onderdeel vormt van een overkoepelende school of stroming. Binnen de muziek wordt dit een subgenre genoemd. (nl)
  • Uma corrente de pensamento pode ser entendida como sendo os laços pessoais que se constroem para criar e propagar ideias novas. Assim, entendem-se os chamados "grupos criativos", cuja importância está na formação de novos conceitos e na consolidação do conhecimento. Cada disciplina possui as suas escolas de pensamento. Na psicologia, por exemplo, existem atualmente sete grandes escolas de pensamento. (pt)
  • Шко́ла, в анализе развития наук, литературы, искусства и др. областей интеллектуального творчества — систематизирующая категория, обозначающая отдельные направления развития, представленные группами учёных, художников и т. п., взаимно близких по творческим принципам. направление в науке, литературе, искусстве и т. п., связанное единством основных взглядов, общностью или преемственностью принципов и методов. (ru)
  • Lära är en samling av systematiserad information som utgör grund för hur skeenden ska uppfattas/tolkas. Lära kan avse en vetenskaplig teori, filosofisk uppfattning, politik åskådning eller ett religiöst trosystem. (sv)
  • المدرسة الفكرية أو التراث الفكري هي مجموعة من الأناس الذين يجمعهم فكر مشترك واحد أو خصائص مشتركة معينة متعلقة بفكر فلسفي أو ثقافي أو اقتصادي أو سياسي أو فني معين. عادة ما يتم تصنيف مدارس الفكر إلى "قديمة" أو "جديدة" حسب أعمارها ومدة شيوعها. إضافة إلى ذلك جرت العادة أن تصنف المدارس الفلسفية والسياسية كمدارس "حديثة" أو "كلاسيكية" ومثال ذلك الليبرالية الحديثة والكلاسيكية ويعتبر ذلك الانقسام ناتج عن تحول البارادايم ولكن قلما يشيع نوعان فقط من المدارس الفكرية في مجال معين. كثيرا ما يتم تسمية المدراس الفكرية بأسماء موجديها كمدرسة رينزاي التابعة لفلسفة زن التي أوجدها أبو الحسن الأشعري أيضا كثيرا ما تسمى المدراس الفكرية بأسماء الأماكن التي أنشأت بها كمدرسة الأيونية في إيونية. (ar)
  • A school of thought, or intellectual tradition, is the perspective of a group of people who share common characteristics of opinion or outlook of a philosophy, discipline, belief, social movement, economics, cultural movement, or art movement. (en)
  • Skolo estas grupo de personoj kiuj havas komunajn karakterojn kaj opiniojn pri sia fako. Skoloj povas ekzisti ĉe diversaj fakoj (religio, filozofio, sociaj sciencoj, ktp.), tamen ili plej ofte estas famaj en arta kampo kaj plej precize en literaturo. (eo)
  • Mazhab pemikiran, atau aliran pemikiran, atau tradisi intelektual adalah sekumpulan orang yang berbagi karakteristik opini atau pandangan yang sama mengenai filsafat, disiplin, keyakinan, gerakan sosial, ekonomi, , atau . (in)
  • Une école de pensée désigne un ensemble de personnes qui partage des opinions semblables ou un point de vue similaire en philosophie, dans leur discipline académique, dans leurs croyances, dans un mouvement social, dans un mouvement culturel ou dans un mouvement artistique. Également, il existe plusieurs écoles de pensée économique. Une même discipline, une même religion ou un même mouvement peuvent maintenir plusieurs écoles de pensée en concurrence. (fr)
  • Szkoła naukowa – intelektualna wspólnota składającą się z uczonych, których jednoczą pewne idee lub sposoby podejścia do określonych problemów naukowych. Są to szkoły związane z pewnym miejscem lub ośrodkiem naukowym, wyznaczane przez dorobek wybitnego uczonego lub podejście naukowe. Często szkoły naukowe są nazywane i opisywane z pewnej perspektywy czasowej, na podstawie dorobku naukowego uczonych do nich zaliczanych. (pl)
rdfs:label
  • مدرسة فكرية (ar)
  • Schule (Wissenschaft) (de)
  • Skolo (eo)
  • Eskola (pentsaera) (eu)
  • School of thought (en)
  • École de pensée (fr)
  • Mazhab pemikiran (in)
  • Stroming (school) (nl)
  • Szkoła naukowa (pl)
  • Школа (в науке и искусстве) (ru)
  • Escola de pensamento (pt)
  • Lära (sv)
owl:sameAs
prov:wasDerivedFrom
foaf:isPrimaryTopicOf
is dbo:wikiPageDisambiguates of
is dbo:wikiPageRedirects of
is dbo:wikiPageWikiLink of
is foaf:primaryTopic of