| dbo:abstract
|
- التعرُّض الانتقائي هو نظرية في مجال علم النفس، تُستخدم غالبًا في أبحاث الإعلام والتواصل والتي استخدمت تاريخيًا للإشارة إلى ميل الأفراد إلى تفضيل المعلومات التي تدعم وجهات نظرهم الموجودة مسبقًا مع اجتناب المعلومات التي تناقض ذلك. أشير إلى التعرض الانتقائي أيضًا في النصوص المختلفة على مر الأعوام باسم «انحياز الملائمة» أو «الانحياز التأكيدي». وفقًا للاستخدام التاريخي للمصطلح، يميل الأشخاص إلى تحديد جوانب معينة من المعلومات التي يتعرضون لها ويدمجونها في تفكيرهم. يعتمد انتقاء هذه الجوانب على منظورهم للأمور ومعتقداتهم ومواقفهم وقراراتهم. يمكن للأشخاص تجزيئ المعلومات التي يتعرضون لها ذهنيًا، وانتقاء الأدلة الأكثر ملائمةً وتجنب نقيضتها. اشتق أساس هذه النظرية من نظرية التنافر المعرفي، التي تؤكد على أنه عندما يواجه الأشخاص أفكار متناقضة؛ تتفعل آليات دفاعية ذهنية تُحدث انسجامًا بين الأفكار الجديدة والمعتقدات الموجودة مسبقًا مؤديةً إلى ما يسمى التوازن المعرفي. يُعرف التوازن المعرفي على أنه حالة من التوازن بين التمثيل الذهني لعالم الشخص ومحيطه، وهو جوهري جدًا في فهم التعرض الانتقائي. وفقًا لجان بياجيه فإنه عندما يتواجد التناقض، يجد الأشخاص أنه «غير مرض بطبيعته». يعتمد التعرض الانتقائي على الافتراض بأن الشخص سيستمر في البحث عن المعلومات حيال قضية ما، حتى بعد اتخاذه موقفًا بشأنها. ستؤثر عدة عوامل على موقف الشخص من تلك القضية وستُعزز هذه العوامل خلال عملية اتخاذ القرار. عُرض التعرض الانتقائي في سياقات مختلفة مثل مواقف تفيد الذات أو المواقف التي يكون فيها الأفراد متحيزون فيما يتعلق بالمجموعات الخارجية أو بآراء معينة أو بالقضايا الشخصية أو بقضايا المجموعة. (ar)
- Eraginpe selektiboa psikologiaren arloan kokatzen den teoria bat da. Komunikabideen eta komunikazioaren ikerketetan maiz erabiltzen da. Teoria honen bidez, gizabanakoek lehendik zuten ikuspuntua indartzen duen informazioaren alde egiteko duten joera azaltzen da. Horretarako informazio saihestu ohi dute. Eraginpe selektiboa "jatorrizko alborapena" edo berreste alderako isuri bezala ezagutu eta definitu izan da urteetan zehar. Terminoaren erabilera historikoaren arabera, jendeak bere pentsamoldeari egokituriko informazioa hautatu ohi du. Aukeraketa hori bakoitzaren ikuspuntu, sinesmen, jarrera eta erabakien arabera egiten da. Pertsonek informazioa jasotzean, hura bereizi dezakete, aldeko ebidentziak aukeratuz, eta desegokia dena alde batera utziz. Teoria hori disonantzia kognitiboaren teorian oinarriturik dago. Horrek baieztatzen du gizabanakoek ideiak kontrastatzen dituztenean, buruko batzuk aktibatzen direla ideia berrien eta aurretik zeuden sinesmenen arteko harmonia sortzeko. Horrela oreka kognitiboa lortzen da. Oreka kognitiboa, pertsona batek munduarekin duen irudikapen mentalaren eta bere ingurunearen arteko oreka egoera da. Hori funtsezkoa da eraginpe selektiboaren teoria ulertzeko. Jean Piageten arabera, desoreka gertatzen denean, jendeak "bere baitan desatsegina" sentiarazten du, horrek bultzatzen ditu lehendik zituzten ideiak defendatzera. Norbanako batek jarrera bat hartu ondoren ere, gai bati buruzko informazioa bilatzen jarraituko dela uste izatean datza eraginpe selektiboa. Hasiera batean pertsona horrek hartu duen jarrerak garaia baldintzatuko dute. Eraginpe selektiboa hainbat testuinguruetan azter daiteke. Hala nola, norberaren mesederako egoeretan, aurreiritzietan, iritzi partikularretan, zein norberaren eta taldeen inguruko arazoetan. Eraginpe selektiboari aurre egiteko hiru faktore nagusi informazioaren erabilgarritasunaren hautematea, zuzentasun araua eta informazio baliogarriarekiko jakinmina dira. (eu)
- Selective exposure is a theory within the practice of psychology, often used in media and communication research, that historically refers to individuals' tendency to favor information which reinforces their pre-existing views while avoiding contradictory information. Selective exposure has also been known and defined as "congeniality bias" or "confirmation bias" in various texts throughout the years. According to the historical use of the term, people tend to select specific aspects of exposed information which they incorporate into their mindset. These selections are made based on their perspectives, beliefs, attitudes, and decisions. People can mentally dissect the information they are exposed to and select favorable evidence, while ignoring the unfavorable. The foundation of this theory is rooted in the cognitive dissonance theory, which asserts that when individuals are confronted with contrasting ideas, certain mental defense mechanisms are activated to produce harmony between new ideas and pre-existing beliefs, which results in cognitive equilibrium. Cognitive equilibrium, which is defined as a state of balance between a person's mental representation of the world and his or her environment, is crucial to understanding selective exposure theory. According to Jean Piaget, when a mismatch occurs, people find it to be "inherently dissatisfying". Selective exposure relies on the assumption that one will continue to seek out information on an issue even after an individual has taken a stance on it. The position that a person has taken will be colored by various factors of that issue that are reinforced during the decision-making process. According to Stroud (2008), theoretically, selective exposure occurs when people's beliefs guide their media selections. Selective exposure has been displayed in various contexts such as self-serving situations and situations in which people hold prejudices regarding outgroups, particular opinions, and personal and group-related issues. Perceived usefulness of information, perceived norm of fairness, and curiosity of valuable information are three factors that can counteract selective exposure. (en)
- Теория селективного влияния (англ. selective exposure theory) - это теория в практической психологии, часто используемая в исследованиях коммуникации и средств массовой информации, которая исторически относится к склонности индивидов к предпочтению информации, подкрепляющей их уже существующие взгляды и им не противоречащей. Теория селективного влияния также определяется как «когнитивное искажение» или «предвзятость подтверждения» в различных текстах на протяжении многих лет. Теоретиками селективного влияния являются Мелвин Дефлер и Сандра Болл-Рокич. Люди склонны выбирать аспекты информации, соответствующие их индивидуальным особенностям, и интегрируют их в свой образ мышления. Их выбор обоснован интересами, взглядами и убеждениями. Авторы концепций «селективного влияния» отмечают, что реакция на воздействие СМК детерминирована такими факторами, как личностный опыт, уровень интеллекта, черты характера, а также принадлежностью к тем или иным социальным группам. Методом анализа поступающей информации индивиды мгновенно отбирают подходящую информацию, игнорируя нежелательную. Основа теории селективного влияния — теория когнитивного диссонанса. Она заключается в том, что информация, не соответствующая имеющимся у человека оценкам и убеждениям, вызывает психологический дискомфорт, или диссонанс, от которого необходимо избавиться. Обычно люди стараются не менять свои знания о себе и об окружающем мире. При столкновении человека с противоположными идеями активируются определенные механизмы психологической защиты. После восстановления гармонии между новыми идеями и ранее существовавшими убеждениями эти механизмы восстанавливают когнитивное равновесие — состояние, при котором ментальное представление человека о мире и об окружающем его пространстве уравновешено. Эти механизмы являются селективными процессами. Они действуют как механизмы фильтрации, отсеивающие ненужные сенсорные данные и выявляющие необходимые модели. Существуют три формы селективных процессов: 1.
* Селективная экспозиция —это стремление людей иметь дело с теми сообщениями, которые, как им кажется, соответствуют их мнениям и интересам, и в то же время избегать того, что может вызвать диссонанс. 2.
* Селективное запоминание —это процесс, с помощью которого люди стремятся запомнить информацию, соответствующую уже существующим установкам и интересам. 3.
* Селективная перцепция —это умственная или психологическая трансформация сообщения, чтобы привести его смысл в соответствие с убеждениями и установками человека. Согласно Жану Пиаже, для людей несоответствие «по своей природе неудовлетворительно». Примером теории селективного влияния в действии является то, что люди руководствуются информацией, которая согласуется с их собственными ожиданиями или убеждениями. Селективное влияние исходит из идеи того, что индивид продолжит поиск информации по тому или иному вопросу даже после того, как занял по нему определенную позицию, которую, в свою очередь, усилит информация, полученная в процессе принятия окончательного решения. Селективное влияние проявляется, когда индивиды испытывают предрассудки в отношении внешних групп, определенных мнений и убеждений, личных или групповых проблем. (ru)
|
