| dbo:abstract
|
- مفهوم مصارد التعلم الإلكتروني: لمصادر التعلم الإلكتروني عدة مفاهيم منها:بانها مصادر تنشا، تخزن، تعالج وتدار، يحدد مكانها، تسترجع ويتم عرضها إلكترونيا ً بواسطة الكمبيوتر.معلومات تخزن ويتم الوصول إليها بواسطة الكمبيوتر وهذه المعلومات يمكن أن تكون ملفا نصيا أو برنامج كمبيوتر أو صفحة على الشبكة العنكبوتية. وتعرف بالوثائق التي تتاح في شكل إلكتروني أي أنها تنشا وتعالج وتبث من خلال نظام الحاسب. خصائص مصادر التعلم الإلكتروني: يمكن تقسيم الخصائص التي تميز المصادر الإلكترونية إلى خصائص تتعلق بطبيعة المصادر وتكوينها، وخصائص تتعلق بالخدمة الإلكترونية داخل المكتبة وآخرى بتفاعل المستخدم مع هذه المصادر كالآتي: أولا: من حيث طبيعة المصدر الإلكتروني: لقد اعدت هذه المصادر بواسطة الحاسب وللعرض من خلاله أيضا أو عن طريق ما يعرف بجهاز قارئ الكتب الإلكتروني، ولقد أعطيت لهذه المصادر العديد من المميزات التي يمكن إجمالها في الشكل التالي: ثانيا: من حيث الخدمة الإلكترونية: عندما تتواجد مصادر المعلومات في صورة رقمية وتخزن على وسائط رقمية فإنه يمكن استخدامها وإعادة استخدامها لأي غرض بالإضافة لتأثيرها على الخدمات داخل المكتبة الرقمية والمتمثلة في الشكل التالي: ثالثا: خصائصها من حيث تفاعل المستخدم مع المصادر الإلكترونية: أضافت تكنولوجيا النص الفائق والوسائل المتعددة والوسائل الفائقة إمكانات هائلة، وفتحت مجالات واسعة أمام المستفيد للبحث والتعامل مع النصوص والصور والأصوات في وقت واحد مما ساعد على تجاوب أكثر بين المستفيد والنظام، وبذلك فإن هذه المصادر تفيد مستخدميها في الشكل الآتي: اشكال مصادر التعلم الإلكتروني: تنتج المصادر الإلكترونية في شكلين: • المصادر المباشرة (المتاحة على الشبكات):مثل الصحيفة الإلكترونية، الدوريات على الشبكة، الدراسات والمراجع كالقواميس على الويب. • المصادر غير المباشرة (المتاحة على الأوعية):وثائق إلكترونية تخزن في شكل قابل للقراءة على وسيط تخزين إلكتروني مثل الأسطوانات المدمجة أو الأقراص المرنة أو الشرائط الممغنطة. ولها تصنيف أخر لأشكالها بحسب طريقة نشر المصادر وهي: (ar)
- E-learning theory describes the cognitive science principles of effective multimedia learning using electronic educational technology. (en)
|
| dbo:wikiPageID
| |
| dbo:wikiPageLength
|
- 39688 (xsd:nonNegativeInteger)
|
| dbo:wikiPageRevisionID
| |
| dbo:wikiPageWikiLink
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| dcterms:subject
| |
| rdfs:comment
|
- E-learning theory describes the cognitive science principles of effective multimedia learning using electronic educational technology. (en)
- مفهوم مصارد التعلم الإلكتروني: لمصادر التعلم الإلكتروني عدة مفاهيم منها:بانها مصادر تنشا، تخزن، تعالج وتدار، يحدد مكانها، تسترجع ويتم عرضها إلكترونيا ً بواسطة الكمبيوتر.معلومات تخزن ويتم الوصول إليها بواسطة الكمبيوتر وهذه المعلومات يمكن أن تكون ملفا نصيا أو برنامج كمبيوتر أو صفحة على الشبكة العنكبوتية. وتعرف بالوثائق التي تتاح في شكل إلكتروني أي أنها تنشا وتعالج وتبث من خلال نظام الحاسب. خصائص مصادر التعلم الإلكتروني: يمكن تقسيم الخصائص التي تميز المصادر الإلكترونية إلى خصائص تتعلق بطبيعة المصادر وتكوينها، وخصائص تتعلق بالخدمة الإلكترونية داخل المكتبة وآخرى بتفاعل المستخدم مع هذه المصادر كالآتي: (ar)
|
| rdfs:label
|
- نظرية التعلم الإلكتروني (ar)
- E-learning (theory) (en)
|
| owl:sameAs
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is dbo:wikiPageRedirects
of | |
| is dbo:wikiPageWikiLink
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
