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The Bengal School of Art, commonly referred as Bengal School, was an art movement and a style of Indian painting that originated in Bengal, primarily Kolkata and Shantiniketan, and flourished throughout the Indian subcontinent, during the British Raj in the early 20th century. Also known as 'Indian style of painting' in its early days, it was associated with Indian nationalism (swadeshi) and led by Abanindranath Tagore (1871–1951), but was also being promoted and supported by British arts administrators like E. B. Havell, the principal of the Government College of Art and Craft, Kolkata from 1896; eventually it led to the development of the modern Indian painting. La Escuela de Arte de Bengala comúnmente conocida como Escuela de Bengala, ​ fue un movimiento artístico y un estilo de pintura india que se originó en Bengala, principalmente Calcuta y , y floreció en todo el subcontinente indio, durante el Raj británico a principios del siglo XX. También conocida como 'estilo de pintura indio' en sus primeros días, se asoció con el nacionalismo indio (swadeshi) y fue dirigida por (1871-1951), pero también fue promovida y apoyada por administradores de arte británicos como EB Havell, director del Government College of Art and Craft, de Calcuta desde 1896; eventualmente condujo al desarrollo de la pintura india moderna.​​​ L’école du Bengale est un mouvement artistique qui s'est épanoui dans la région du Bengale en Inde pendant le Raj britannique au début du XXe siècle. Elle était associée au nationalisme indien, mais a aussi été soutenue par de nombreux administrateurs britanniques d'arts. Il a conduit au développement de la (en). L'influence de l'école du Bengale en Inde a diminué avec la diffusion des idées modernistes dans les années 1920.
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L’école du Bengale est un mouvement artistique qui s'est épanoui dans la région du Bengale en Inde pendant le Raj britannique au début du XXe siècle. Elle était associée au nationalisme indien, mais a aussi été soutenue par de nombreux administrateurs britanniques d'arts. Il a conduit au développement de la (en). L'école du Bengale était au départ un mouvement nationaliste et d'avant-garde réagissant contre les mouvements artistiques et la peinture académique qui prédominaient en Inde, avec des artistes comme Ravi Varmâ. Avec l'influence grandissante des idées spirituelles indiennes à l'ouest, le professeur d'art britannique a essayé de réformer les méthodes d'enseignement dans l'école d'art de Calcutta en encourageant des étudiants à imiter, voire simplement copier, des miniatures mogholes. Cela déclencha une immense polémique, les étudiants se mirent en grève et la presse locale se fit l'écho de leurs plaintes mais aussi de celles des nationalistes qui considérait cet enseignement comme un mouvement rétrograde. Malgré tout, Havel a été soutenu par l'artiste Abanîndranâth Tagore, un neveu du poète Rabîndranâth Tagore. Tagore a peint un certain nombre d'œuvres influencées par l'art moghol, un style que lui et Havel décrivaient comme expressif des qualités spirituelles de l'Inde, par opposition au « matérialisme » de l'ouest. La peinture la plus connue de Tagore, Bharat Mata (mère Inde), représente une jeune femme avec quatre bras à la manière des déesses hindoues.Le nom de cette peinture était à l'origine « Bangamata (mère Banga) » qui a été changé en « Bharatmata » en 1905. L'influence de l'école du Bengale en Inde a diminué avec la diffusion des idées modernistes dans les années 1920. La Escuela de Arte de Bengala comúnmente conocida como Escuela de Bengala, ​ fue un movimiento artístico y un estilo de pintura india que se originó en Bengala, principalmente Calcuta y , y floreció en todo el subcontinente indio, durante el Raj británico a principios del siglo XX. También conocida como 'estilo de pintura indio' en sus primeros días, se asoció con el nacionalismo indio (swadeshi) y fue dirigida por (1871-1951), pero también fue promovida y apoyada por administradores de arte británicos como EB Havell, director del Government College of Art and Craft, de Calcuta desde 1896; eventualmente condujo al desarrollo de la pintura india moderna.​​​ La escuela de Bengala surgió como un movimiento de vanguardia y nacionalista que reaccionaba contra los estilos de arte académico promovidos anteriormente en la India, tanto por artistas indios como Raja Ravi Varma como en las escuelas de arte británicas. Siguiendo la influencia de las ideas espirituales indias en Occidente, el profesor de arte británico intentó reformar los métodos de enseñanza en la Escuela de Arte de Calcuta animando a los estudiantes a imitar miniaturas mogolas.​​ Esto generó controversia, lo que provocó una huelga de estudiantes y quejas de la prensa local, incluso de los nacionalistas que lo consideraron una medida regresiva. Havell contó con el apoyo del artista Abanindranath Tagore, sobrino del poeta Rabindranath Tagore. Tagore pintó una serie de obras influenciadas por el arte mogol, un estilo que él y Havell creían que expresaba las distintas cualidades espirituales de la India, en oposición al "materialismo" de Occidente. La pintura más conocida de Tagore, Bharat Mata (Madre India), representaba a una mujer joven, retratada con cuatro brazos a la manera de las deidades hindúes, sosteniendo objetos simbólicos de las aspiraciones nacionales de la India. Más tarde, Tagore intentó desarrollar vínculos con artistas japoneses como parte de la aspiración de construir un modelo de arte panasiático. A través de las pinturas de 'Bharat Mata', Abanindranath estableció el patrón del patriotismo. Los pintores y artistas de la escuela de Bengala fueron , , (hermana de Abanindranath Tagore), , , , , , , .​ La influencia de la escuela de Bengala en la India declinó con la difusión de las ideas modernistas en la década de 1920. A partir de 2012, ha habido un aumento en el interés por la escuela de arte de Bengala entre académicos y connoiseurs.​ fue contemporáneo de Abanindernath Tagore. Pintó con acuarelas. Sus pinturas se encuentran únicamente en colecciones privadas. The Bengal School of Art, commonly referred as Bengal School, was an art movement and a style of Indian painting that originated in Bengal, primarily Kolkata and Shantiniketan, and flourished throughout the Indian subcontinent, during the British Raj in the early 20th century. Also known as 'Indian style of painting' in its early days, it was associated with Indian nationalism (swadeshi) and led by Abanindranath Tagore (1871–1951), but was also being promoted and supported by British arts administrators like E. B. Havell, the principal of the Government College of Art and Craft, Kolkata from 1896; eventually it led to the development of the modern Indian painting.
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