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- فرط القراءة (بالإنجليزية: Hyperlexia) هو القدرة على قراءة الكلمات في وقت مبكر بدون الحاجة إلى فترة تدريب في تعلم القراءة عادة قبل سن الخامسة. وقد أشارا على أن الأطفال الذين لديهم فرط القراءة يملكون القدرة على فك الكلمات أعلى بكثير من مستويات فهمهم. في البداية حُدد من قبل سيلبيربيرج وسيلبيربيرج (1967). أطفال فرط القراءة يتميزون بنسبة ذكاء متوسطة أو فوق المتوسطة والقدرة على قراءة الكلمات التي أعلى من مستواهم المتوقع.أولاً سُميت ووُصِفت علمياً في 1967م، ممكن ان يُنظر إليها على انها قدرة خارقة على التعرف على الكلمة بأن تتعدى مستوى المهارة المتوقعة. ولكن بعض الذين لديهم فرط القراءة يعانون من مشاكل في فهم الحديث. بعض الخبراء يعتقدون أن أغلب الأطفال مفرطين القراءة لهم صلة بمرض التوحد. ولكن Darold Treffert يقترح أن فرط القراءة لها أنواع فرعية وهي فقط تلك التي تتداخل مع التوحد. بين نسبة 5 إلى 10 من أطفال التوحد قُدٍروا على أن لديهم فرط قراءة. الأطفال مفرطين القراءة يكونون غالباً مفتونين بالحروف والأرقام. وهم جيدون إلى أبعد الحدود في تفكيك اللغة وبالتالي يصبحون قُراء في وقت مبكر جداً.بعض الأطفال يتعلمون كيفية تهجي بعض الكلمات الطويلة (مثل فيل بالإنجليزية) قبل سن الثانية ويتعلمون كيفية قراءة جملة كاملة قل إكمالهم سن الثالثة. دراسة بواسطة الرنين المغناطيسي الوظيفيتصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي على طفل أظهرت أن فرط القراءة من الممكن أن يكون عصبياً (عكس عسر القراءة). (ar)
- Kinder mit Hyperlexie erlernen schon im frühen Kindesalter, weit vor ihren Altersgenossen, das Lesen und sind oft stark von Buchstaben und Zahlen fasziniert. Hyperlexie gilt als ein mögliches Anzeichen für Autismus, Asperger-Syndrom oder das Williams-Beuren-Syndrom. Trotz ihrer bemerkenswerten Fähigkeiten im expressiven Umgang mit Sprache (Sprachausdruck), der z. B. in Rückwärtslesen, ausgeprägtem Sprachgedächtnis, schneller Buchstaben- und Silbenzählung zum Ausdruck kommt, zeigen sich bei Kindern mit Hyperlexie oft große Schwierigkeiten mit rezeptiver Sprache (Sprachverständnis/inhaltliches Sprachgefühl): Sie erfassen häufig die Bedeutung der von ihnen gesprochenen oder gelesenen Wörter und Sätze nicht und haben daher oft Schwierigkeiten im üblichen sozialen Umgang mit anderen Menschen. Insbesondere Lehrer und Eltern neigen dazu, Kinder mit Hyperlexie kognitiv zu überfordern, weil von ihnen aufgrund ihrer besonderen Begabung häufig auch in anderen Entwicklungsbereichen höhere Fähigkeiten erwartet werden als eigentlich vorhanden sind. Eine berühmte Persönlichkeit mit Hyperlexie war William James Sidis. (de)
- La hiperlexia es un síndrome caracterizado por la capacidad precoz de un niño para leer. Inicialmente fue identificado por y (1967), quienes lo definieron como la habilidad precoz de leer palabras sin un entrenamiento previo para aprender a leer, típicamente antes de los 5 años. Indicaron que los niños con hiperlexia tienen una capacidad de decodificación de palabras significativamente mayor que sus niveles de comprensión lectora. Los niños con hiperlexia también presentan una intensa fascinación por el material escrito a una edad muy temprana. Sin embargo, algunos hiperléxicos tienen problemas para comprender el habla. Algunos expertos creen que la mayoría de los niños con hiperlexia, o quizás incluso todos, se encuentran en el espectro del autismo. Sin embargo, un experto, , propone que la hiperlexia tiene subtipos, solo algunos de los cuales se superponen con el autismo . Se ha estimado que entre el 5 y el 20 por ciento de los niños autistas son hiperléxicos. Los niños hiperléxicos a menudo se encuentran fascinados por las letras o los números. Son muy buenos para decodificar el lenguaje y, por tanto, a menudo se convierten en lectores muy tempranos. Algunos niños hiperléxicos de habla inglesa aprenden a deletrear palabras largas (como elefante) antes de los dos años y aprenden a leer oraciones completas antes de los tres. Un estudio de resonancia magnética funcional de un solo niño mostró que la hiperlexia puede ser el opuesto neurológico de la dislexia . (es)
- Hyperlexia is a syndrome characterized by a child's precocious ability to read. It was initially identified by and (1967), who defined it as the precocious ability to read words without prior training in learning to read, typically before the age of five. They indicated that children with hyperlexia have a significantly higher word-decoding ability than their reading comprehension levels. Children with hyperlexia also present with an intense fascination for written material at a very early age. Hyperlexic children are characterized by word-reading ability well above what would be expected given their age. First named and scientifically described in 1967 (Silverberg and Silverberg), it can be viewed as a in which word recognition ability goes far above expected levels of skill. Some hyperlexics, however, have trouble understanding speech. Some experts believe that most children with hyperlexia, or perhaps even all of them, lie on the autism spectrum. However, one expert, Darold Treffert, proposes that hyperlexia has subtypes, only some of which overlap with autism. Between five and twenty percent of autistic children have been estimated to be hyperlexic. Hyperlexic children are often fascinated by letters or numbers. They are extremely good at decoding language and thus often become very early readers. Some English-speaking hyperlexic children learn to spell long words (such as elephant) before they are two years old and learn to read whole sentences before they turn three. Typical special interests of hyperlexic children often include letters, numbers, fonts, foreign alphabets, languages, the solar system, periodic table, logos, anatomy and geography (flags, countries, capitals). (en)
- L'hyperlexie est définie par des capacités de lectures avancées par rapport à la compréhension, des capacités de lecture acquises très tôt en l’absence d’enseignement explicite, et une forte orientation vers le matériel écrit. Elle est associée aux troubles du spectre autistique dans la majorité des cas. (fr)
- ハイパーレクシア（Hyperlexia、過読症）とは、読み書きの能力が一般の子供より突出しており、低年齢で文字や数字や記号を覚える。ハイパーレクシアは単なる発達特性であり、必ずしも、広汎性発達障害やADHDなどの発達障害ではない。 大部分または全てのハイパーレクシアの子供は自閉症スペクトラム障害に含まれると主張する専門家もいるが、一方で、ハイパーレクシアにおける自閉症の関与は完全にハイパーレクシアのタイプによって異なると主張する専門家もいる。自閉症の子供の5-10% はハイパーレクシアであると推定されている。 (ja)
- L'iperlessia (chiamata anche lettura diretta non semantica) è un disturbo evolutivo dell'apprendimento che si manifesta con la capacità di leggere ad alta voce, ma senza comprendere nulla di ciò che si è letto. Questo processo è facilmente spiegabile dal modello di lettura a due vie di Coltheart, in cui viene utilizzata solo la via cosiddetta fonologica e non la via semantica, cioè quella che permette di comprendere il significato delle parole lette. Il risultato è un bambino che sa leggere e scrivere ma non capisce il contenuto di un testo, anche se di facile comprensione. (it)
- Bij hyperlexie beheerst een kind spontaan en vroegrijp het lezen van enkele woorden. Het kan als een talent worden gezien: de capaciteit van de woordherkenning is ver boven het verwachte niveau. De gemeenschappelijke definitie omvat ook moeilijkheden met begrip van gedrukt materiaal voorbij of zelfs op het enkelewoordniveau. Vele mensen met hyperlexie hebben ook het probleem om spraak begrijpelijk te maken. Vaak hebben ze een fascinatie voor letters, getallen en boeken en soms voor abstracte vormen zoals logo's en sjablonen. (nl)
- A hiperlexia configura-se como um conjunto de sintomas que se apresentam em crianças com transtornos em algumas áreas de seu desenvolvimento. Dentre estes destaca-se a habilidade precoce em decodificar palavras sem a presença de instrução formal. É considerada um transtorno de linguagem e comunicação, não de comportamento. Embora crianças hiperléxicas possuam padrões comportamentais muito similares ao quadro de autismo brando de alto funcionamento, tendem a perder estas características à medida que desenvolvem suas habilidades de linguagem. [1] Vale observar que crianças dentro espectro do autismo apenas em raras ocasiões apresentam avançadas habilidades de leitura, mas existem casos em que ambos podem estar associados. [2] Para ter o diagnóstico de hiperlexia, de acordo com a Associação Americana de Hiperlexia, a criança precisa apresentar as seguintes características: Habilidade precoce de leitura (maior do que a esperada para sua idade), mesmo que muitas vezes a leitura seja mecânica e ela não compreenda bem o que está escrito; Ser verdadeiramente fascinada por letras e números; Dificuldade para compreender a linguagem falada; Dificuldades em suas habilidades sociais (que se deve à sua limitação na linguagem oral), principalmente com indivíduos da mesma faixa etária. [3] Geralmente, se uma criança começa a ler sem receber lições antes dos cinco anos, isto é considerado leitura precoce e pode significar hiperlexia. As crianças hiperléxicas não têm, todas, igual capacidade de ler, algumas lêem aos dois anos outras só aos quatro. A compreensão também varia, mas todas reconhecem as palavras em nível muito superior ao que se poderia esperar de um pré-escolar. E não é incomum que, antes mesmo de desenvolver a capacidade de falar, a criança com hiperlexia já esteja decifrando palavras e frases.[4] (pt)
- Гиперле́ксия (англ. hyperlexia) в психологии — гипертрофированная способность человека к развитию навыков чтения и письма при одновременной заниженной способности к развитию разговорной речи. Встречается у людей с расстройствами аутистического спектра. Явление противоположно дислексии. (ru)
- Hiperleksja – objaw zaobserwowany u dzieci, które charakteryzują się następującymi właściwościami:
* Wcześnie przejawiająca się zdolność do czytania słów, wykraczająca poza to, czego można się spodziewać od dziecka w jego wieku chronologicznym, albo intensywna fascynacja literami lub cyframi.
* Znaczne trudności w zakresie rozumienia języka werbalnego.
* Nienormalne umiejętności społeczne, trudności w socjalizacji oraz w prawidłowym uczestniczeniu w interakcjach z innymi ludźmi.
* Nieumiejętność nawiązywania kontaktów, niemożność odczytania cudzych intencji i zamiarów. Dodatkowo, niektóre spośród dzieci hiperlektycznych mogą wykazywać następujące cechy:
* Uczenie się języka ekspresywnego w szczególny sposób, przez powtarzanie jak echo lub dokładne zapamiętywanie struktury zdaniowej bez zrozumienia jej sensu (echolalia), odwracanie zaimków.
* Rzadkie inicjowanie konwersacji.
* Intensywna potrzeba trzymania się rutyny, trudności z przejściami jakościowymi, rytualistyczne zachowania.
* Nadwrażliwość słuchowa, węchowa lub dotykowa.
* Zachowania autostymulacyjne.
* Specyficzne, niezwykłe lęki.
* Normalny rozwój do 18–24 miesiąca życia, później regresja.
* Mocna pamięć słuchowa i wzrokowa.
* Trudności w odpowiadaniu na pytania: co?, gdzie?, kto?, kiedy? oraz dlaczego?.
* Myślenie w kategoriach konkretnych i dosłownych, trudności w rozumieniu pojęć abstrakcyjnych (np. owoce).
* Słuchanie selektywne (dzieci wydają się głuche). Problemy dzieci hiperlektycznych stają się szczególnie widoczne w okresie nauki szkolnej, np. mimo wcześnie nabytej umiejętności czytania oraz niejednokrotnie wysokiej inteligencji, napotykają na szereg trudności w zrozumieniu świata i nauce zachowań. Na ogół nikt nie rozumie, dlaczego nie mogą sobie poradzić lub czemu są nieposłuszne. Hiperleksja ma cechy podobne do autyzmu, zaburzeń zachowania, zaburzeń językowych, zaburzeń emocjonalnych, nadpobudliwości i zaburzeń uwagi, uszkodzenia słuchu, wysokich uzdolnień lub, paradoksalnie, upośledzenia umysłowego. Hiperleksja może także towarzyszyć autyzmowi i zespołowi Aspergera, ale może charakteryzować również dzieci nieautystyczne. Bardzo często występuje w NLD. Jednakże w przypadku dzieci z autyzmem na ogół przypadkowo można się przekonać, że dziecko samo nauczyło się czytać, zaś nieautystyczne dzieci same chętnie informują o tym fakcie, głośno czytając każdy napotkany napis oraz wciągają innych w zabawę pt. „odczytywanie napotykanych słów i wyrażeń”. (pl)
- Hyperlexi är en ovanlig förmåga där ett barn lär sig att läsa ord före fem års ålder, utan tidigare träning i läsning.Hyperlektiska barn har en genomsnittlig IQ eller en intellektuell särbegåvning (en IQ som är högre än genomsnittet), samt en läsförmåga över förväntan med tanke på deras ålder och IQ. Dock har vissa hyperlektiker svårigheter med att förstå talat språk. De flesta barn med hyperlexi har en autismspektrumstörning. 5 till 10 procent av alla autistiska personer beräknas ha hyperlexi. Hyperlektiska barn är vanligen fascinerade av bokstäver eller siffror.De är extremt bra på att avkoda språk och blir därmed ofta väldigt tidiga läsare.Vissa hyperlektiska barn lär sig att stava långa ord (såsom elefant) innan de fyllt två år, och lär sig läsa hela meningar innan de fyllt tre. En fMRI-studie av ett barn visade att hyperlexi kan vara den neurologiska motsatsen till dyslexi. (sv)
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- L'hyperlexie est définie par des capacités de lectures avancées par rapport à la compréhension, des capacités de lecture acquises très tôt en l’absence d’enseignement explicite, et une forte orientation vers le matériel écrit. Elle est associée aux troubles du spectre autistique dans la majorité des cas. (fr)
- ハイパーレクシア（Hyperlexia、過読症）とは、読み書きの能力が一般の子供より突出しており、低年齢で文字や数字や記号を覚える。ハイパーレクシアは単なる発達特性であり、必ずしも、広汎性発達障害やADHDなどの発達障害ではない。 大部分または全てのハイパーレクシアの子供は自閉症スペクトラム障害に含まれると主張する専門家もいるが、一方で、ハイパーレクシアにおける自閉症の関与は完全にハイパーレクシアのタイプによって異なると主張する専門家もいる。自閉症の子供の5-10% はハイパーレクシアであると推定されている。 (ja)
- L'iperlessia (chiamata anche lettura diretta non semantica) è un disturbo evolutivo dell'apprendimento che si manifesta con la capacità di leggere ad alta voce, ma senza comprendere nulla di ciò che si è letto. Questo processo è facilmente spiegabile dal modello di lettura a due vie di Coltheart, in cui viene utilizzata solo la via cosiddetta fonologica e non la via semantica, cioè quella che permette di comprendere il significato delle parole lette. Il risultato è un bambino che sa leggere e scrivere ma non capisce il contenuto di un testo, anche se di facile comprensione. (it)
- Bij hyperlexie beheerst een kind spontaan en vroegrijp het lezen van enkele woorden. Het kan als een talent worden gezien: de capaciteit van de woordherkenning is ver boven het verwachte niveau. De gemeenschappelijke definitie omvat ook moeilijkheden met begrip van gedrukt materiaal voorbij of zelfs op het enkelewoordniveau. Vele mensen met hyperlexie hebben ook het probleem om spraak begrijpelijk te maken. Vaak hebben ze een fascinatie voor letters, getallen en boeken en soms voor abstracte vormen zoals logo's en sjablonen. (nl)
- Гиперле́ксия (англ. hyperlexia) в психологии — гипертрофированная способность человека к развитию навыков чтения и письма при одновременной заниженной способности к развитию разговорной речи. Встречается у людей с расстройствами аутистического спектра. Явление противоположно дислексии. (ru)
- فرط القراءة (بالإنجليزية: Hyperlexia) هو القدرة على قراءة الكلمات في وقت مبكر بدون الحاجة إلى فترة تدريب في تعلم القراءة عادة قبل سن الخامسة. وقد أشارا على أن الأطفال الذين لديهم فرط القراءة يملكون القدرة على فك الكلمات أعلى بكثير من مستويات فهمهم. في البداية حُدد من قبل سيلبيربيرج وسيلبيربيرج (1967). (ar)
- Kinder mit Hyperlexie erlernen schon im frühen Kindesalter, weit vor ihren Altersgenossen, das Lesen und sind oft stark von Buchstaben und Zahlen fasziniert. Hyperlexie gilt als ein mögliches Anzeichen für Autismus, Asperger-Syndrom oder das Williams-Beuren-Syndrom. Insbesondere Lehrer und Eltern neigen dazu, Kinder mit Hyperlexie kognitiv zu überfordern, weil von ihnen aufgrund ihrer besonderen Begabung häufig auch in anderen Entwicklungsbereichen höhere Fähigkeiten erwartet werden als eigentlich vorhanden sind. Eine berühmte Persönlichkeit mit Hyperlexie war William James Sidis. (de)
- La hiperlexia es un síndrome caracterizado por la capacidad precoz de un niño para leer. Inicialmente fue identificado por y (1967), quienes lo definieron como la habilidad precoz de leer palabras sin un entrenamiento previo para aprender a leer, típicamente antes de los 5 años. Indicaron que los niños con hiperlexia tienen una capacidad de decodificación de palabras significativamente mayor que sus niveles de comprensión lectora. Los niños con hiperlexia también presentan una intensa fascinación por el material escrito a una edad muy temprana. (es)
- Hyperlexia is a syndrome characterized by a child's precocious ability to read. It was initially identified by and (1967), who defined it as the precocious ability to read words without prior training in learning to read, typically before the age of five. They indicated that children with hyperlexia have a significantly higher word-decoding ability than their reading comprehension levels. Children with hyperlexia also present with an intense fascination for written material at a very early age. (en)
- Hiperleksja – objaw zaobserwowany u dzieci, które charakteryzują się następującymi właściwościami:
* Wcześnie przejawiająca się zdolność do czytania słów, wykraczająca poza to, czego można się spodziewać od dziecka w jego wieku chronologicznym, albo intensywna fascynacja literami lub cyframi.
* Znaczne trudności w zakresie rozumienia języka werbalnego.
* Nienormalne umiejętności społeczne, trudności w socjalizacji oraz w prawidłowym uczestniczeniu w interakcjach z innymi ludźmi.
* Nieumiejętność nawiązywania kontaktów, niemożność odczytania cudzych intencji i zamiarów. (pl)
- A hiperlexia configura-se como um conjunto de sintomas que se apresentam em crianças com transtornos em algumas áreas de seu desenvolvimento. Dentre estes destaca-se a habilidade precoce em decodificar palavras sem a presença de instrução formal. (pt)
- Hyperlexi är en ovanlig förmåga där ett barn lär sig att läsa ord före fem års ålder, utan tidigare träning i läsning.Hyperlektiska barn har en genomsnittlig IQ eller en intellektuell särbegåvning (en IQ som är högre än genomsnittet), samt en läsförmåga över förväntan med tanke på deras ålder och IQ. Dock har vissa hyperlektiker svårigheter med att förstå talat språk. De flesta barn med hyperlexi har en autismspektrumstörning. 5 till 10 procent av alla autistiska personer beräknas ha hyperlexi. (sv)
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