| dbo:abstract
|
- تبني وجهة نظر (بالإنجليزية: Perspective-taking) هو تمييز موقف أو استنتاج مفهومٍ ما من وجهة نظر بديلة، مثل وجهة نظر شخص آخر. هناك عدد كبير من الأدبيات العلمية التي بحثت في تبني وجهات النظر واقترحت أنه أمر مهم جدًا للتنمية البشرية، وقد يفضي إلى مجموعة من النتائج المفيدة. يرتبط تبني وجهة نظر بالنظريات والمفاهيم الأخرى، منها نظرية العقل والتقمص الوجداني. اقترحت النظريات والأبحاث منذ فترة طويلة من الزمن متى يكون الأطفال قادرين على تبني وجهات النظر وكيفية تطويرهم هذه القدرة بمرور الوقت. أشارت الأبحاث أيضًا إلى أنه قد تكون هناك صعوبة لدى من يعاني اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط والتوحد بالقدرة على المشاركة في تبني وجهة النظر. بالإضافة إلى ذلك، أجريت دراسات لتقييم مناطق الدماغ المشاركة في تبني وجهات النظر. تشير هذه الدراسات إلى أن العديد من المناطق قد يكون لها علاقة، بما في ذلك القشرة أمام الجبهية والطَّلَل (تلفيف مخي صغير). بالإضافة إلى ذلك، تشير الدراسات إلى أن تبني وجهات النظر قد يكون ممكنًا لدى بعض الحيوانات غير الآدمية. (ar)
- Perspektivenübernahme ist die Fähigkeit, sich in eine andere Person hineinzuversetzen und die Welt aus deren Blickwinkel zu betrachten. (de)
- Perspective-taking is the act of perceiving a situation or understanding a concept from an alternative point of view, such as that of another individual. A vast amount of scientific literature suggests that perspective-taking is crucial to human development and that it may lead to a variety of beneficial outcomes. Perspective-taking may also be possible in some non-human animals. Both theory and research have suggested ages when children begin to perspective-take and how that ability develops over time. Research suggests that certain people who have attention deficit hyperactivity disorder with comorbid conduct problems (such as Oppositional Defiant Disorder) or autism may have reduced ability to engage in perspective-taking. Studies to assess the brain regions involved in perspective-taking suggest that several regions may be involved, including the prefrontal cortex and the precuneus. Perspective-taking is related to other theories and concepts including theory of mind and empathy. (en)
- Przyjmowanie perspektywy – proces postrzegania sytuacji lub rozumienia problemu z innego niż własny punkt widzenia. (pl)
|
| dbo:thumbnail
| |
| dbo:wikiPageID
| |
| dbo:wikiPageLength
|
- 36433 (xsd:nonNegativeInteger)
|
| dbo:wikiPageRevisionID
| |
| dbo:wikiPageWikiLink
| |
| dbp:date
| |
| dbp:reason
|
- ambiguous parallelism (en)
- helping behavior by or towards them? (en)
- perceptions about them, or their perceptions? (en)
- three regions, two things they're involved in, so "respectively" is confusing (en)
|
| dbp:text
|
- differential outcomes (en)
- helping behavior of outgroup members (en)
- the perceptions of outgroup members (en)
- they (en)
|
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| dcterms:subject
| |
| gold:hypernym
| |
| rdf:type
| |
| rdfs:comment
|
- Perspektivenübernahme ist die Fähigkeit, sich in eine andere Person hineinzuversetzen und die Welt aus deren Blickwinkel zu betrachten. (de)
- Przyjmowanie perspektywy – proces postrzegania sytuacji lub rozumienia problemu z innego niż własny punkt widzenia. (pl)
- تبني وجهة نظر (بالإنجليزية: Perspective-taking) هو تمييز موقف أو استنتاج مفهومٍ ما من وجهة نظر بديلة، مثل وجهة نظر شخص آخر. هناك عدد كبير من الأدبيات العلمية التي بحثت في تبني وجهات النظر واقترحت أنه أمر مهم جدًا للتنمية البشرية، وقد يفضي إلى مجموعة من النتائج المفيدة. يرتبط تبني وجهة نظر بالنظريات والمفاهيم الأخرى، منها نظرية العقل والتقمص الوجداني. اقترحت النظريات والأبحاث منذ فترة طويلة من الزمن متى يكون الأطفال قادرين على تبني وجهات النظر وكيفية تطويرهم هذه القدرة بمرور الوقت. أشارت الأبحاث أيضًا إلى أنه قد تكون هناك صعوبة لدى من يعاني اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط والتوحد بالقدرة على المشاركة في تبني وجهة النظر. بالإضافة إلى ذلك، أجريت دراسات لتقييم مناطق الدماغ المشاركة في تبني وجهات النظر. تشير هذه الدراسات إلى أن العديد من المناطق قد يكون لها علاقة، بما في ذلك القشرة أمام الجبه (ar)
- Perspective-taking is the act of perceiving a situation or understanding a concept from an alternative point of view, such as that of another individual. A vast amount of scientific literature suggests that perspective-taking is crucial to human development and that it may lead to a variety of beneficial outcomes. Perspective-taking may also be possible in some non-human animals. Studies to assess the brain regions involved in perspective-taking suggest that several regions may be involved, including the prefrontal cortex and the precuneus. (en)
|
| rdfs:label
|
- تبني وجهة نظر (ar)
- Perspektivenübernahme (Psychologie) (de)
- Perspective-taking (en)
- Przyjmowanie perspektywy (pl)
|
| owl:sameAs
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| foaf:depiction
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is dbo:wikiPageRedirects
of | |
| is dbo:wikiPageWikiLink
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
