| dbo:abstract
|
- تأثير موتسارت قد يحتمل المعاني التالية:
* مجموعة من الأبحاث التي أثبتت أن الاستماع إلى موسيقى موتسارت تنشط لفترة وجيزة بعض الأنشطة الدماغية والتي تعرف بـ «التفكر الحيز-زماني» (spatial-temporal reasoning).
* النظرية المشاعة والتي تقترح أن الاستماع إلى موسيقى موزارت تجعل المرء أذكى أو الفكرة أن الاستماع إلى موسيقاه في سن مبكرة لها تأثيرات على تطور القدرات العقلية.
* علامة مسجلة أميركية لمجموعة من التسجيلات التجارية التي تدعي أنها تحسن بعض النواحي التي تتخطى التفكر الحيز-زماني. مالك العلامة هو «شركة دون كامبل» (Mozart Effect Inc). وتعرَف البضاعة بـ «قدرة الموسيقى على التأثير على الصحة، التربية والرفاهية». وأول من استعمل المصطلح كان «الفرد توماتيس» الذي استعمل موسيقى موزارت كحافظ سمعي للشفاء من بعض الاعتلالات. وكانت كتب «دون كامبل» قد زادت من شعبية الفكرة. والفكرة اعتمدت على أبحاث نشرت في مجلة Nature العلمية والتي أظهرت أن الاستماع لموسيقى موزارت تحسن نتائج نسبة الذكاء ما بين 8 و9 درجات. وتباعا، قام حاكم ولاية جورجيا بطلب لميزانية لتقديم أسطوانة موسيقى كلاسيكية لكل مولود جديد في الولاية. (ar)
- Mozartův efekt je označení pro silně zpochybněnou psychologickou teorii, že poslech Mozartovy hudby může vést ke krátkodobému zlepšení určitých kognitivních schopností, zejména vizuálně-prostorového myšlení. Jiné populárně-psychologické a pseudovědecké zdroje uvádějí, že poslech hudby zvyšuje inteligenci obecně, případně že poslech Mozarta v raném věku či během prenatálního vývoje má blahodárné účinky na duševní rozvoj osobnosti. S Mozartovým efektem často pracují různé populárně-psychologické zdroje, celá teorie ale nemá dostatečnou empirickou oporu ve výzkumu a je založena na několika málo výzkumných studiích. Většina výzkumných studií existenci efektu zpochybňuje – efekt je buď žádný nebo velmi malý, případně by byl stejný i při využití jiného typu hudby či zvukových vjemů. Zdá se tedy, že Mozartův efekt buď neexistuje, nebo jde o chybnou interpretaci jiných psychologických jevů, například zlepšeného učení v důsledku zvýšení (v případě, že se nám hudba líbí), asociací učeného materiálu s konkrétní hudbou (která může být jakákoli) a podobně. Kritizováno je i obchodní využití Mozartova efektu v byznysu, zejména Spojených státech, kde byly například z veřejných prostředků financovány neefektivní plošné intervence s cílem zvýšit intelekt malých dětí. Zdá se však, že Mozartova hudba je příjemná, a že proto u některých lidí navozuje přívětivou atmosféru vhodnou pro učení. To však neznamená, že tento efekt platí pouze pro Mozartovu hudbu, či funguje pro všechny lidi obecně; případný efekt je navíc velmi slabý. (cs)
- Es denomina "efecte Mozart" a la sèrie de suposats beneficis que produeix el fet d'escoltar la música composta per Wolfgang Amadeus Mozart. Aquest efecte «continua sent objecte de recerca, sense cap pronunciació ferma o definitiva que reivindiqui o rebutgi la teoria en qüestió». No significa que aquest efecte afecti en la forma de veure la perspectiva de la música. (ca)
- Als Mozart-Effekt wird im engen Sinn eine wissenschaftliche Hypothese bezeichnet, nach der nach dem Anhören eines bestimmten Stückes von Wolfgang Amadeus Mozart (Sonate D-Dur für zwei Klaviere, KV 448) eine vorübergehende Leistungssteigerung in der visuell-räumlichen Verarbeitung auftreten soll. Im weiteren Sinn werden unter dem Mozart-Effekt alle möglichen Arten von kognitiver Leistungssteigerung verstanden, die auf die Exposition an Musik von Mozart, oder allgemein an klassische Musik, zurückgeführt werden. Das Konzept des Mozart-Effektes wurde erstmals vom französischen Forscher Alfred A. Tomatis in seinem Buch Pourquoi Mozart? (1991) beschrieben. Die Hypothese geht auf eine Forschungsarbeit an der University of California, Irvine zurück, deren Ergebnisse 1993 in der renommierten Fachzeitschrift Nature veröffentlicht wurden. Der Name „Mozart-Effekt“ entstand in der journalistischen Berichterstattung über die Studie und wurde später von Don Campbell patentiert. Wegen erkannter Schwächen im ersten Experiment und ungenügender Replikation wird der Mozart-Effekt in der Wissenschaft als nicht-existent betrachtet. (de)
- Se denomina "efecto Mozart" a la serie de supuestos beneficios que produce el hecho de escuchar la música compuesta por Wolfgang Amadeus Mozart. Dicho efecto «continúa siendo objeto de investigación, sin ninguna pronunciación firme o definitiva que reivindique o deseche la teoría en cuestión». (es)
- The Mozart effect is the theory that listening to the music of Mozart may temporarily boost scores on one portion of an IQ test. Popular science versions of the theory make the claim that "listening to Mozart makes you smarter" or that early childhood exposure to classical music has a beneficial effect on mental development. The original study from 1993 reported a short-term (lasting about 15 minutes) improvement on the performance of certain kinds of mental tasks known as spatial reasoning, such as folding paper and solving mazes. The results were highly exaggerated by the popular press and became "Mozart makes you smart", which was said to apply to children in particular (the original study included 36 college students). These claims led to a commercial fad with Mozart CDs being sold to parents. The U.S. state of Georgia even proposed a budget to provide every child with a CD of classical music. A meta-analysis of studies that have replicated the original study shows that there is little evidence that listening to Mozart has any particular effect on spatial reasoning.The author of the original study has stressed that listening to Mozart has no effect on general intelligence. (en)
- L’effet Mozart est une hypothèse, exprimée dans un ensemble de résultats de recherche, indiquant que l'écoute de la musique de Mozart peut induire une amélioration à court terme de l'exécution de certains types de tâches mentales appelées « raisonnement spatio-temporel ». Le concept de « l'effet Mozart » a été décrit pour la première fois par le chercheur français Alfred Tomatis dans son livre Pourquoi Mozart ? (1991). (fr)
- モーツァルト効果（モーツァルトこうか、英: Mozart effect）とは、モーツァルトに代表されるクラシック音楽を聴くと頭が良くなる、と主張される効果。 1990年代に行われた心理学研究に端を発するが、徐々に拡大解釈されるようになり、現在では音楽産業や教育分野で消費者の関心を惹くために喧伝されることが多い。「The Mozart effect」は米国のによって商標登録されている。 (ja)
- L'effetto Mozart è una controversa teoria scientifica elaborata nel 1993 dai fisici Gordon Shaw e , secondo cui l'ascolto della Sonata in re maggiore per due pianoforti (KV 448) di Wolfgang Amadeus Mozart avrebbe causato un temporaneo aumento delle capacità cognitive di un gruppo di volontari. (it)
- O efeito Mozart pode se referir a:
* Um conjunto de resultados de pesquisa que indicam que ouvir musicas de Mozart pode induzir uma melhoria de curto prazo no desempenho de certos tipos de tarefas mentais conhecidas como "raciocínio espaço-temporal";
* Versões popularizadas da hipótese, que sugere que "ouvir Mozart torna você mais inteligente", ou que a exposição à música clássica na infância tem um efeito benéfico no desenvolvimento mental;
* Uma marca registrada nos Estados Unidos para um conjunto de gravações comerciais e materiais relacionados, que supostamente se aproveitam do efeito para uma variedade de propósitos. O proprietário da marca registrada, Don Campbell, Inc., afirma benefícios muito além da melhoria do raciocínio espaço-temporal ou do aumento da inteligência, definindo a marca como "um termo inclusivo, significando os poderes transformadores da música na saúde, educação e bem-estar." O termo foi cunhado por Alfred A. Tomatis, que usou a música de Mozart como o estímulo sonoro em seu trabalho de tentar curar uma variedade de doenças. A abordagem foi popularizada no livro de Don Campbell, O Efeito Mozart, que é baseado em um experimento publicado na Nature, sugerindo que ouvir Mozart impulsionou, temporariamente, as pontuações em uma parte do teste de QI. Como resultado, o Governador de Geórgia, nos Estados Unidos, Zell Miller, propôs um orçamento para fornecer a toda criança nascida na Geórgia, um CD de música clássica. (pt)
- Efekt Mozarta – nieznaczna poprawa zdolności przestrzennych i inteligencji ogólnej wywołana słuchaniem utworów muzyki barokowej i klasycznej, zwłaszcza Wolfganga Amadeusa Mozarta. Efekt jest znikomo mały, daje poprawę współczynnika inteligencji niższą niż 2 punkty i krótkotrwały, po najwyżej godzinie spada do zera. Znaczenie efektu Mozarta bywa przeceniane w świadomości społecznej, a zwłaszcza jego wpływ na rozwój inteligencji u niemowląt, który nie został potwierdzony badaniami. Muzyka klasyczna może powodować krótkotrwałe pobudzenie wzmagając czujność, co prawdopodobnie wpływa na poprawę wyników w zadaniach wymagających wysiłku umysłowego.Niektóre utwory muzyczne, zwłaszcza zawierające dużo fraz largo utwory barokowe, sprzyjają obniżeniu tętna i wejściu w stan relaksacji, w którym poprawiają się niektóre możliwości pamięci. Również w tym kontekście można mówić o efekcie Mozarta, lecz taki stan też jest krótkotrwały. (pl)
- Ефект Моцарта базується на теорії, згідно з якою прослуховування музики Моцарта може тимчасово підвищити бали в одній частині тесту IQ. Науково-популярні версії теорії стверджують, що «слухання Моцарта робить людину розумнішою» та раннє дитяче вживання класичної музики сприятливо впливає на розумовий розвиток. Оригінальне дослідження 1993 року повідомляє про короткочасне (тривалістю близько 15 хвилин) покращення виконання певних видів розумових завдань (просторове мислення), таких як складання паперу та вирішення лабіринтів. Результати були дуже перебільшені пресою і були подані під заголовком: «Моцарт робить тебе розумним»що, як стверджувалося, стосується, зокрема, дітей (оригінальне дослідження включало 36 студентів коледжів). Ці претензії призвели до комерційної гонитви батьків за компакт-дисками із музикою Моцарта, штат Джорджія навіть запропонував бюджет, щоб забезпечити кожну дитину компакт-диском із класичною музикою. Метааналіз досліджень, який відтворив оригінальне дослідження, показав, що є мало доказів того, що слухання Моцарта має якийсь особливий вплив на просторове мислення. Автор оригінального дослідження наголосив, що слухання Моцарта не впливає на загальний інтелект. (uk)
- Эффект Моцарта (англ. Mozart effect) основан на теории, согласно которой прослушивание музыки Моцарта может временно улучшить прохождение IQ-теста. Научно-популярные версии теории утверждают, что слушание Моцарта в раннем возрасте оказывает благоприятное влияние на пространственное мышление и умственное развитие человека. Первое исследование было проведено в 1993 году Фрэнсис Раушер, Гордоном Шоу и Кэтрин Ки. Они дали 36 студентам пройти IQ-тест. Студентов разделили на три группы: первая слушала Сонату для двух фортепиано ре мажор Моцарта, вторая находилась в тишине, третья слушала расслабляющие аудиозаписи. На основании полученных результатов было установлено, что группа, слушающая Моцарта, продемонстрировала наилучшее пространственное мышление. После этих исследований Фрэнсис Раушер подчеркнула, что действие музыки кратковременно (от 10 до 15 минут) и не влияет на общий интеллект. В 2010 году австрийские физиологи опровергли эффект Моцарта. (ru)
|
| rdfs:comment
|
- Es denomina "efecte Mozart" a la sèrie de suposats beneficis que produeix el fet d'escoltar la música composta per Wolfgang Amadeus Mozart. Aquest efecte «continua sent objecte de recerca, sense cap pronunciació ferma o definitiva que reivindiqui o rebutgi la teoria en qüestió». No significa que aquest efecte afecti en la forma de veure la perspectiva de la música. (ca)
- Se denomina "efecto Mozart" a la serie de supuestos beneficios que produce el hecho de escuchar la música compuesta por Wolfgang Amadeus Mozart. Dicho efecto «continúa siendo objeto de investigación, sin ninguna pronunciación firme o definitiva que reivindique o deseche la teoría en cuestión». (es)
- L’effet Mozart est une hypothèse, exprimée dans un ensemble de résultats de recherche, indiquant que l'écoute de la musique de Mozart peut induire une amélioration à court terme de l'exécution de certains types de tâches mentales appelées « raisonnement spatio-temporel ». Le concept de « l'effet Mozart » a été décrit pour la première fois par le chercheur français Alfred Tomatis dans son livre Pourquoi Mozart ? (1991). (fr)
- モーツァルト効果（モーツァルトこうか、英: Mozart effect）とは、モーツァルトに代表されるクラシック音楽を聴くと頭が良くなる、と主張される効果。 1990年代に行われた心理学研究に端を発するが、徐々に拡大解釈されるようになり、現在では音楽産業や教育分野で消費者の関心を惹くために喧伝されることが多い。「The Mozart effect」は米国のによって商標登録されている。 (ja)
- L'effetto Mozart è una controversa teoria scientifica elaborata nel 1993 dai fisici Gordon Shaw e , secondo cui l'ascolto della Sonata in re maggiore per due pianoforti (KV 448) di Wolfgang Amadeus Mozart avrebbe causato un temporaneo aumento delle capacità cognitive di un gruppo di volontari. (it)
- تأثير موتسارت قد يحتمل المعاني التالية:
* مجموعة من الأبحاث التي أثبتت أن الاستماع إلى موسيقى موتسارت تنشط لفترة وجيزة بعض الأنشطة الدماغية والتي تعرف بـ «التفكر الحيز-زماني» (spatial-temporal reasoning).
* النظرية المشاعة والتي تقترح أن الاستماع إلى موسيقى موزارت تجعل المرء أذكى أو الفكرة أن الاستماع إلى موسيقاه في سن مبكرة لها تأثيرات على تطور القدرات العقلية.
* علامة مسجلة أميركية لمجموعة من التسجيلات التجارية التي تدعي أنها تحسن بعض النواحي التي تتخطى التفكر الحيز-زماني. مالك العلامة هو «شركة دون كامبل» (Mozart Effect Inc). وتعرَف البضاعة بـ «قدرة الموسيقى على التأثير على الصحة، التربية والرفاهية». (ar)
- Mozartův efekt je označení pro silně zpochybněnou psychologickou teorii, že poslech Mozartovy hudby může vést ke krátkodobému zlepšení určitých kognitivních schopností, zejména vizuálně-prostorového myšlení. Jiné populárně-psychologické a pseudovědecké zdroje uvádějí, že poslech hudby zvyšuje inteligenci obecně, případně že poslech Mozarta v raném věku či během prenatálního vývoje má blahodárné účinky na duševní rozvoj osobnosti. (cs)
- Als Mozart-Effekt wird im engen Sinn eine wissenschaftliche Hypothese bezeichnet, nach der nach dem Anhören eines bestimmten Stückes von Wolfgang Amadeus Mozart (Sonate D-Dur für zwei Klaviere, KV 448) eine vorübergehende Leistungssteigerung in der visuell-räumlichen Verarbeitung auftreten soll. Im weiteren Sinn werden unter dem Mozart-Effekt alle möglichen Arten von kognitiver Leistungssteigerung verstanden, die auf die Exposition an Musik von Mozart, oder allgemein an klassische Musik, zurückgeführt werden. (de)
- The Mozart effect is the theory that listening to the music of Mozart may temporarily boost scores on one portion of an IQ test. Popular science versions of the theory make the claim that "listening to Mozart makes you smarter" or that early childhood exposure to classical music has a beneficial effect on mental development. (en)
- Efekt Mozarta – nieznaczna poprawa zdolności przestrzennych i inteligencji ogólnej wywołana słuchaniem utworów muzyki barokowej i klasycznej, zwłaszcza Wolfganga Amadeusa Mozarta. Efekt jest znikomo mały, daje poprawę współczynnika inteligencji niższą niż 2 punkty i krótkotrwały, po najwyżej godzinie spada do zera. (pl)
- O efeito Mozart pode se referir a:
* Um conjunto de resultados de pesquisa que indicam que ouvir musicas de Mozart pode induzir uma melhoria de curto prazo no desempenho de certos tipos de tarefas mentais conhecidas como "raciocínio espaço-temporal";
* Versões popularizadas da hipótese, que sugere que "ouvir Mozart torna você mais inteligente", ou que a exposição à música clássica na infância tem um efeito benéfico no desenvolvimento mental;
* Uma marca registrada nos Estados Unidos para um conjunto de gravações comerciais e materiais relacionados, que supostamente se aproveitam do efeito para uma variedade de propósitos. O proprietário da marca registrada, Don Campbell, Inc., afirma benefícios muito além da melhoria do raciocínio espaço-temporal ou do aumento da inteligência, definindo (pt)
- Ефект Моцарта базується на теорії, згідно з якою прослуховування музики Моцарта може тимчасово підвищити бали в одній частині тесту IQ. Науково-популярні версії теорії стверджують, що «слухання Моцарта робить людину розумнішою» та раннє дитяче вживання класичної музики сприятливо впливає на розумовий розвиток. Метааналіз досліджень, який відтворив оригінальне дослідження, показав, що є мало доказів того, що слухання Моцарта має якийсь особливий вплив на просторове мислення. Автор оригінального дослідження наголосив, що слухання Моцарта не впливає на загальний інтелект. (uk)
- Эффект Моцарта (англ. Mozart effect) основан на теории, согласно которой прослушивание музыки Моцарта может временно улучшить прохождение IQ-теста. Научно-популярные версии теории утверждают, что слушание Моцарта в раннем возрасте оказывает благоприятное влияние на пространственное мышление и умственное развитие человека. В 2010 году австрийские физиологи опровергли эффект Моцарта. (ru)
|
