Property |
Value |
dbo:abstract
|
- ويلهلم رين (بالألمانية: Wilhelm Rein) هو أستاذ جامعي ألماني، ولد في 10 أغسطس 1847 في أيسناخ في ألمانيا، وتوفي في 19 فبراير 1929 في ينا في ألمانيا. (ar)
- Wilhelm Rein (1847-1929) va ésser un pedagog alemany, deixeble de Tuiskon Ziller. Fou professor de la Universitat de Jena, on dirigí un seminari de pedagogia (1886-1929) que va adquirir molt de renom arreu del món. D'acord amb les orientacions herbartianes, se'l considera el pare de l'escola elemental alemanya. (ca)
- Wilhelm Rein (* 10. August 1847 in Eisenach; † 19. Februar 1929 in Jena) war ein deutscher Pädagoge. Er gilt als einflussreichster und zugleich letzter Vertreter des Herbartianismus. (de)
- Wilhelm Rein (10 August 1847 in Eisenach – 19 February 1929 in Jena) was a German educational theorist. He was a late representative of the Herbartian school. (en)
- ヴィルヘルム・ライン(Wilhelm Rein, 1847年8月10日 - 1929年2月19日)は、ドイツ・アイゼナハ出身の教育学者。後にの代表者の1人となる。 (ja)
- Wilhelm Rein (ur. 1847, zm. 1929) – niemiecki pedagog, przedstawiciel herbartyzmu w dydaktyce. Był profesorem uniwersytetu w Jenie. (pl)
- Wilhelm Rein, född den 10 augusti 1847 i Eisenach, död den 19 februari 1929 i Jena, var en tysk pedagog. Rein studerade i Jena, Heidelberg och Leipzig, var ett år lärare vid gymnasiet i Barmen, blevseminarielärare i Weimar 1872, seminarierektor i Eisenach 1876 och professor i pedagogiki Jena 1886. Rein var en av de främsta representanterna för den herbartska riktningen inom den samtida tyska pedagogiken. Han var påverkad av Ziller, men intog i många punkter en mindre formalistisk ståndpunkt än denne. Han kom genom sin vänsälla personlighet, sin föreläsartalang och sin klara stil som skriftställare att i hög grad bidra till att hålla den herbartska skolans pedagogik vid liv. Särskilt gällde detta i tyska folkskolekretsar, även sedan i det hela tidens vetenskap gått utöver dess råmärken. Även dem, som principiellt stod på en annan ståndpunkt, hade han mycket att ge genom sommarkurserna vid universitetet i Jena och genom den av honom ledda pedagogiska övningsskolan och det pedagogiska universitetsseminariet där. Även i Stockholm höll han pedagogiska föreläsningar (1895 och 1923 - sistnämnda år även i Uppsala). (sv)
|
dbo:thumbnail
| |
dbo:wikiPageID
| |
dbo:wikiPageLength
| |
dbo:wikiPageRevisionID
| |
dbo:wikiPageWikiLink
| |
dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
dct:subject
| |
schema:sameAs
| |
rdf:type
| |
rdfs:comment
|
- ويلهلم رين (بالألمانية: Wilhelm Rein) هو أستاذ جامعي ألماني، ولد في 10 أغسطس 1847 في أيسناخ في ألمانيا، وتوفي في 19 فبراير 1929 في ينا في ألمانيا. (ar)
- Wilhelm Rein (1847-1929) va ésser un pedagog alemany, deixeble de Tuiskon Ziller. Fou professor de la Universitat de Jena, on dirigí un seminari de pedagogia (1886-1929) que va adquirir molt de renom arreu del món. D'acord amb les orientacions herbartianes, se'l considera el pare de l'escola elemental alemanya. (ca)
- Wilhelm Rein (* 10. August 1847 in Eisenach; † 19. Februar 1929 in Jena) war ein deutscher Pädagoge. Er gilt als einflussreichster und zugleich letzter Vertreter des Herbartianismus. (de)
- Wilhelm Rein (10 August 1847 in Eisenach – 19 February 1929 in Jena) was a German educational theorist. He was a late representative of the Herbartian school. (en)
- ヴィルヘルム・ライン(Wilhelm Rein, 1847年8月10日 - 1929年2月19日)は、ドイツ・アイゼナハ出身の教育学者。後にの代表者の1人となる。 (ja)
- Wilhelm Rein (ur. 1847, zm. 1929) – niemiecki pedagog, przedstawiciel herbartyzmu w dydaktyce. Był profesorem uniwersytetu w Jenie. (pl)
- Wilhelm Rein, född den 10 augusti 1847 i Eisenach, död den 19 februari 1929 i Jena, var en tysk pedagog. Rein studerade i Jena, Heidelberg och Leipzig, var ett år lärare vid gymnasiet i Barmen, blevseminarielärare i Weimar 1872, seminarierektor i Eisenach 1876 och professor i pedagogiki Jena 1886. (sv)
|
rdfs:label
|
- ويلهلم رين (ar)
- Wilhelm Rein (ca)
- Wilhelm Rein (de)
- Wilhelm Rein (en)
- ヴィルヘルム・ライン (ja)
- Wilhelm Rein (pl)
- Wilhelm Rein (sv)
|
owl:sameAs
| |
prov:wasDerivedFrom
| |
foaf:depiction
| |
foaf:isPrimaryTopicOf
| |
is dbo:wikiPageDisambiguates
of | |
is dbo:wikiPageWikiLink
of | |
is foaf:primaryTopic
of | |