About: Wilhelm Rein

An Entity of Type: person, from Named Graph: http://dbpedia.org, within Data Space: dbpedia.org

Wilhelm Rein (10 August 1847 in Eisenach – 19 February 1929 in Jena) was a German educational theorist. He was a late representative of the Herbartian school.

Property Value
dbo:abstract
  • فيلهلم رين (بالألمانية: Wilhelm Rein)‏ هو أستاذ جامعي ومنظِّر تعليميّ ألماني، ولد في 10 أغسطس 1847 في أيسناخ في ألمانيا، وتوفي في 19 فبراير 1929 في ينا في ألمانيا. كان رين يتبع للمدرسة الهربارتيَّة. (ar)
  • Wilhelm Rein (Eisenach, 10 d'agost de 1847 - Jena, 19 de febrer de 1929) va ésser un pedagog alemany, deixeble de Tuiskon Ziller, i un dels grans representants de la pedagogia neoherbatiana. (ca)
  • Wilhelm Rein (* 10. August 1847 in Eisenach; † 19. Februar 1929 in Jena) war ein deutscher Pädagoge. Er gilt als einflussreichster und zugleich letzter Vertreter des Herbartianismus. (de)
  • Wilhelm Rein (10 August 1847 in Eisenach – 19 February 1929 in Jena) was a German educational theorist. He was a late representative of the Herbartian school. (en)
  • ヴィルヘルム・ライン(Wilhelm Rein, 1847年8月10日 - 1929年2月19日)は、ドイツ・アイゼナハ出身の教育学者。後にの代表者の1人となる。 (ja)
  • Wilhelm Rein (ur. 1847, zm. 1929) – niemiecki pedagog, przedstawiciel herbartyzmu w dydaktyce. Był profesorem uniwersytetu w Jenie. (pl)
  • Wilhelm Rein, född den 10 augusti 1847 i Eisenach, död den 19 februari 1929 i Jena, var en tysk pedagog. Rein studerade i Jena, Heidelberg och Leipzig, var ett år lärare vid gymnasiet i Barmen, blevseminarielärare i Weimar 1872, seminarierektor i Eisenach 1876 och professor i pedagogiki Jena 1886. Rein var en av de främsta representanterna för den herbartska riktningen inom den samtida tyska pedagogiken. Han var påverkad av Tuiskon Ziller, men intog i många punkter en mindre formalistisk ståndpunkt än denne. Han kom genom sin vänsälla personlighet, sin föreläsartalang och sin klara stil som skriftställare att i hög grad bidra till att hålla den herbartska skolans pedagogik vid liv. Särskilt gällde detta i tyska folkskolekretsar, även sedan i det hela tidens vetenskap gått utöver dess råmärken. Även dem, som principiellt stod på en annan ståndpunkt, hade han mycket att ge genom sommarkurserna vid universitetet i Jena och genom den av honom ledda pedagogiska övningsskolan och det pedagogiska universitetsseminariet där. Även i Stockholm höll han pedagogiska föreläsningar (1895 och 1923 - sistnämnda år även i Uppsala). (sv)
  • Вильгельм Рейн (нем. Wilhelm Rein; 10 августа 1847, Эйзенах, Саксен-Веймар-Эйзенах — 19 февраля 1929, Йена, Тюрингия) — немецкий педагог и теоретик образования, принадлежавший к школе Гербарта. Родился в Айзенахе, учился в Гейдельберге, Лейпциге и Йене, затем несколько лет были учителем в Веймаре и с 1876 до 1886 года был директором школы в Айзенахе. В 1886 году он был назначен профессором педагогики в университете Йены, где и прожил до конца жизни. Деятельность и работы Рейна оказали большое влияние на образовательные учреждения его страны. Главные сочинения Рейна: «Theorie und Praxis des Volksschulunterrichts» (вместе с Пикелем и Шнеллером, Дрезден, 1879—85; т. 1, 5 изд., 1893), «Das Leben Dr. Martin Luthers» (Лейпциг, 1883), «Pädagogik im Grundriss» (2 издания, Штутгарт, 1892), «Die Geschichte des Zeichenunterrichts» (в «Geschichte der Methodik», Кера). Он редактировал Grundsätze der Erziehung Нимейера (1878—1879) и основал образовательный журнал Pädagogische Studien в 1880 году. (ru)
dbo:thumbnail
dbo:wikiPageID
  • 10616637 (xsd:integer)
dbo:wikiPageLength
  • 2095 (xsd:nonNegativeInteger)
dbo:wikiPageRevisionID
  • 994182051 (xsd:integer)
dbo:wikiPageWikiLink
dbp:wikiPageUsesTemplate
dcterms:subject
gold:hypernym
schema:sameAs
rdf:type
rdfs:comment
  • فيلهلم رين (بالألمانية: Wilhelm Rein)‏ هو أستاذ جامعي ومنظِّر تعليميّ ألماني، ولد في 10 أغسطس 1847 في أيسناخ في ألمانيا، وتوفي في 19 فبراير 1929 في ينا في ألمانيا. كان رين يتبع للمدرسة الهربارتيَّة. (ar)
  • Wilhelm Rein (Eisenach, 10 d'agost de 1847 - Jena, 19 de febrer de 1929) va ésser un pedagog alemany, deixeble de Tuiskon Ziller, i un dels grans representants de la pedagogia neoherbatiana. (ca)
  • Wilhelm Rein (* 10. August 1847 in Eisenach; † 19. Februar 1929 in Jena) war ein deutscher Pädagoge. Er gilt als einflussreichster und zugleich letzter Vertreter des Herbartianismus. (de)
  • Wilhelm Rein (10 August 1847 in Eisenach – 19 February 1929 in Jena) was a German educational theorist. He was a late representative of the Herbartian school. (en)
  • ヴィルヘルム・ライン(Wilhelm Rein, 1847年8月10日 - 1929年2月19日)は、ドイツ・アイゼナハ出身の教育学者。後にの代表者の1人となる。 (ja)
  • Wilhelm Rein (ur. 1847, zm. 1929) – niemiecki pedagog, przedstawiciel herbartyzmu w dydaktyce. Był profesorem uniwersytetu w Jenie. (pl)
  • Wilhelm Rein, född den 10 augusti 1847 i Eisenach, död den 19 februari 1929 i Jena, var en tysk pedagog. Rein studerade i Jena, Heidelberg och Leipzig, var ett år lärare vid gymnasiet i Barmen, blevseminarielärare i Weimar 1872, seminarierektor i Eisenach 1876 och professor i pedagogiki Jena 1886. (sv)
  • Вильгельм Рейн (нем. Wilhelm Rein; 10 августа 1847, Эйзенах, Саксен-Веймар-Эйзенах — 19 февраля 1929, Йена, Тюрингия) — немецкий педагог и теоретик образования, принадлежавший к школе Гербарта. Родился в Айзенахе, учился в Гейдельберге, Лейпциге и Йене, затем несколько лет были учителем в Веймаре и с 1876 до 1886 года был директором школы в Айзенахе. В 1886 году он был назначен профессором педагогики в университете Йены, где и прожил до конца жизни. Деятельность и работы Рейна оказали большое влияние на образовательные учреждения его страны. (ru)
rdfs:label
  • فيلهلم رين (ar)
  • Wilhelm Rein (ca)
  • Wilhelm Rein (de)
  • ヴィルヘルム・ライン (ja)
  • Wilhelm Rein (pl)
  • Wilhelm Rein (en)
  • Рейн, Вильгельм (ru)
  • Wilhelm Rein (sv)
owl:sameAs
prov:wasDerivedFrom
foaf:depiction
foaf:isPrimaryTopicOf
is dbo:wikiPageDisambiguates of
is dbo:wikiPageWikiLink of
is foaf:primaryTopic of
Powered by OpenLink Virtuoso    This material is Open Knowledge     W3C Semantic Web Technology     This material is Open Knowledge    Valid XHTML + RDFa
This content was extracted from Wikipedia and is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License