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학습이론(Learning theory)은 학생들이 학습 중에 지식을 얻고 처리하고 보유하는 방식을 설명하는 이론이다. 행동주의자들은 학습을 조작적 조건화의 한 측면으로 바라보며 교육의 보상 시스템을 지지한다. 인지이론을 지지하는 교육인들은 행동 변화로서의 학습의 정의가 너무 편협적이라고 생각한다.

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  • 학습이론(Learning theory)은 학생들이 학습 중에 지식을 얻고 처리하고 보유하는 방식을 설명하는 이론이다. 행동주의자들은 학습을 조작적 조건화의 한 측면으로 바라보며 교육의 보상 시스템을 지지한다. 인지이론을 지지하는 교육인들은 행동 변화로서의 학습의 정의가 너무 편협적이라고 생각한다. (ko)
  • 학습이론(Learning theory)은 학생들이 학습 중에 지식을 얻고 처리하고 보유하는 방식을 설명하는 이론이다. 행동주의자들은 학습을 조작적 조건화의 한 측면으로 바라보며 교육의 보상 시스템을 지지한다. 인지이론을 지지하는 교육인들은 행동 변화로서의 학습의 정의가 너무 편협적이라고 생각한다. (ko)
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  • 학습이론(Learning theory)은 학생들이 학습 중에 지식을 얻고 처리하고 보유하는 방식을 설명하는 이론이다. 행동주의자들은 학습을 조작적 조건화의 한 측면으로 바라보며 교육의 보상 시스템을 지지한다. 인지이론을 지지하는 교육인들은 행동 변화로서의 학습의 정의가 너무 편협적이라고 생각한다. (ko)
  • 학습이론(Learning theory)은 학생들이 학습 중에 지식을 얻고 처리하고 보유하는 방식을 설명하는 이론이다. 행동주의자들은 학습을 조작적 조건화의 한 측면으로 바라보며 교육의 보상 시스템을 지지한다. 인지이론을 지지하는 교육인들은 행동 변화로서의 학습의 정의가 너무 편협적이라고 생각한다. (ko)
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  • Learning theory (en)
  • 학습이론 (ko)
  • 学習理論 (ja)
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