| dbo:abstract
|
- التربية العلاجية (بالفرنسية: Orthopédagogie)، هي تسمية أُعتمدت في فرنسا للتعبير عن علم التربية الخاص الذي يتم الاعتماد عليه في التعامل مع الأطفال الذين يواجهون صعوبات ومعوقات في حياتهم. (ar)
- Somatopedie je speciálně pedagogická disciplína, zabývající se výchovou, vzděláváním a rozvojem osob tělesně postižených, nemocných a zdravotně oslabených (s omezenou mobilitou a imobilních). (cs)
- Ορθοπαιδαγωγική [Σημ. Γνωστή, επίσης, ως ειδική εκπαίδευση/ειδική αγωγή (special education), θεραπευτική παιδαγωγική (heillpedagogik), αναπηρολογία (defectology) όροι, ωστόσο, στους οποίους, κατά τον Erik Broaekaert, αποδίδονται ορισμένες εννοιολογικές διαφορές] είναι η σωστή, η ορθή, παιδαγωγική. Είναι η επιστήμη/εμπειρογνωμοσύνη της εκπαιδευτικής παρέμβασης και της αξιολόγησης, που υποστηρίζει εκείνα τα πρόσωπα τα οποία, από έλλειψη ικανοτήτων, αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη σχολική μάθηση και στην κοινωνική ένταξη. Ορθοπαιδαγωγική είναι, επίσης, οι μέθοδοι και οι διαδικασίες διδασκαλίας, που έχουν σκοπό να προσφέρουν, στα παιδιά, στους νέους και στους ενήλικες με δυσκολίες στη μάθηση ή άλλες δυσκολίες, την εξάλειψη ή τον περιορισμό των εμποδίων αυτών και την ανάπτυξη, στο μέγιστο δυνατό, των δυνατοτήτων τους. (el)
- L'orthopédagogie est la science de l'éducation dont l'objet est l'évaluation et l'intervention relatives aux apprenants susceptibles de présenter ou présentant des difficultés d'apprentissage scolaire, incluant les troubles d'apprentissage. Sa pratique prend appui sur la recherche en orthodidactique, en didactique, en pédagogie et en sciences cognitives. L'évaluation orthopédagogique consiste à préciser les difficultés que présente l'apprenant sur le plan des connaissances, des stratégies et des processus cognitifs, principalement en lecture, en écriture et en mathématique. Elle inclut le dépistage des apprenants pouvant présenter des difficultés d'apprentissage. L'évaluation orthopédagogique considère également d'autres facteurs susceptibles d'influencer l'apprentissage, soit des facteurs affectifs et motivationnels, sociofamiliaux et scolaires, notamment les approches pédagogiques. S’appuyant sur les conclusions évaluatives, l’intervention orthopédagogique a des visées préventives ou rééducatives de nature corrective ou compensatoire, afin de permettre à l'apprenant de progresser de façon optimale sur le plan des apprentissages scolaires en lecture, en écriture et en mathématiques. Elle s’adresse directement à l’apprenant et implique une collaboration avec les intervenants concernés (enseignants, parents, professionnels...). (fr)
- Pengajaran remedial adalah upaya guru (dengan atau tanpa bantuan pihak lain) untuk menciptakan suatu situasi (kembali/bari/berbeda dari yang biasa) yang memungkinkan individu atau kelompok siswa dengan karakteristik tertentu lebih mampu mengembangkan dirinya seoptimal mungkin sehingga dapat memenuhi kriteria keberhasilan minimal yang diharapkan, melalui kegiatan berencana, terorganisasi dan terkontrol. Pengajaran remedial ini merupakan bentuk pengajaran yang bersifat kuratif (penyembuhan) atau perbaikan (korektif). (in)
- Remedial education (also known as developmental education, basic skills education, compensatory education, preparatory education, and academic upgrading) is assigned to assist students in order to achieve expected competencies in core academic skills such as literacy and numeracy. Whereas special education is designed specifically for students with special needs, remedial education can be designed for any students, with or without special needs; the defining trait is simply that they have reached a point of lack of preparedness, regardless of why. For example, even people of high intelligence can be under-prepared if their education was disrupted, for example, by internal displacement during civil disorder or a war. (en)
- リメディアル（Remedial）、リメディアル教育（リメディアルきょういく）とは、学習の遅れた学生に対して行う補修教育、治療教育のことで、特に大学教育を受けるにあたって不足している基礎学力を補うために行われる教育を指す。 (ja)
- De orthopedagogiek is een volwaardige en autonome specialisatie binnen de pedagogiek/pedagogische wetenschappen die op een wetenschappelijke wijze het handelen bestudeert in problematische opvoedingssituaties. De Orthopedagogiek als wetenschappelijke discipline is erop gericht: 1.
* Inzicht te verwerven in de antecedenten, de aard en de gevolgen van atypisch opvoeden, en van atypische ontwikkelings-, leer- en gedragsprocessen. 2.
* Bij te dragen aan de ontwikkeling van effectieve strategieën voor de preventie, diagnostiek en interventies ten aanzien van opvoedings-, ontwikkelings-, leer- en gedragsproblemen. De orthopedagogiek is niet alleen gericht op de studie en de behandeling van individuele stoornissen en beperkingen, maar ook op het handelen in de problematische opvoedingssituatie als geheel. Ze heeft daarbij bijzondere aandacht voor de context. In de Belgische wetgeving wordt de orthopedagogiek erkend als een autonoom gezondheidszorgberoep (klinische orthopedagogiek genoemd), door de Hoge Gezondheidsraad als volgt gedefinieerd: “Het uitoefenen van de klinische orthopedagogiek is het vanuit een wetenschappelijk onderbouwd referentiekader verrichten van autonome handelingen gericht op de preventie, de diagnostiek, de begeleiding en behandeling van opvoedings-, ontwikkelings-, leer-, gedrags- en emotionele problemen en de psychosociale gevolgen ervan bij kinderen, jongeren of volwassenen en hun context. De orthopedagogiek is de discipline die de theorieën, modellen, methoden en technieken ontwikkelt voor het bedoelde wetenschappelijke referentiekader” (Advies van de HGR 9380, 2017, p. 1). (nl)
|
| rdfs:comment
|
- التربية العلاجية (بالفرنسية: Orthopédagogie)، هي تسمية أُعتمدت في فرنسا للتعبير عن علم التربية الخاص الذي يتم الاعتماد عليه في التعامل مع الأطفال الذين يواجهون صعوبات ومعوقات في حياتهم. (ar)
- Somatopedie je speciálně pedagogická disciplína, zabývající se výchovou, vzděláváním a rozvojem osob tělesně postižených, nemocných a zdravotně oslabených (s omezenou mobilitou a imobilních). (cs)
- Pengajaran remedial adalah upaya guru (dengan atau tanpa bantuan pihak lain) untuk menciptakan suatu situasi (kembali/bari/berbeda dari yang biasa) yang memungkinkan individu atau kelompok siswa dengan karakteristik tertentu lebih mampu mengembangkan dirinya seoptimal mungkin sehingga dapat memenuhi kriteria keberhasilan minimal yang diharapkan, melalui kegiatan berencana, terorganisasi dan terkontrol. Pengajaran remedial ini merupakan bentuk pengajaran yang bersifat kuratif (penyembuhan) atau perbaikan (korektif). (in)
- リメディアル（Remedial）、リメディアル教育（リメディアルきょういく）とは、学習の遅れた学生に対して行う補修教育、治療教育のことで、特に大学教育を受けるにあたって不足している基礎学力を補うために行われる教育を指す。 (ja)
- Ορθοπαιδαγωγική [Σημ. Γνωστή, επίσης, ως ειδική εκπαίδευση/ειδική αγωγή (special education), θεραπευτική παιδαγωγική (heillpedagogik), αναπηρολογία (defectology) όροι, ωστόσο, στους οποίους, κατά τον Erik Broaekaert, αποδίδονται ορισμένες εννοιολογικές διαφορές] είναι η σωστή, η ορθή, παιδαγωγική. Είναι η επιστήμη/εμπειρογνωμοσύνη της εκπαιδευτικής παρέμβασης και της αξιολόγησης, που υποστηρίζει εκείνα τα πρόσωπα τα οποία, από έλλειψη ικανοτήτων, αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη σχολική μάθηση και στην κοινωνική ένταξη. Ορθοπαιδαγωγική είναι, επίσης, οι μέθοδοι και οι διαδικασίες διδασκαλίας, που έχουν σκοπό να προσφέρουν, στα παιδιά, στους νέους και στους ενήλικες με δυσκολίες στη μάθηση ή άλλες δυσκολίες, την εξάλειψη ή τον περιορισμό των εμποδίων αυτών και την ανάπτυξη, στο μέγιστο δυνατό, (el)
- Remedial education (also known as developmental education, basic skills education, compensatory education, preparatory education, and academic upgrading) is assigned to assist students in order to achieve expected competencies in core academic skills such as literacy and numeracy. (en)
- L'orthopédagogie est la science de l'éducation dont l'objet est l'évaluation et l'intervention relatives aux apprenants susceptibles de présenter ou présentant des difficultés d'apprentissage scolaire, incluant les troubles d'apprentissage. Sa pratique prend appui sur la recherche en orthodidactique, en didactique, en pédagogie et en sciences cognitives. (fr)
- De orthopedagogiek is een volwaardige en autonome specialisatie binnen de pedagogiek/pedagogische wetenschappen die op een wetenschappelijke wijze het handelen bestudeert in problematische opvoedingssituaties. De Orthopedagogiek als wetenschappelijke discipline is erop gericht: De orthopedagogiek is niet alleen gericht op de studie en de behandeling van individuele stoornissen en beperkingen, maar ook op het handelen in de problematische opvoedingssituatie als geheel. Ze heeft daarbij bijzondere aandacht voor de context. (nl)
|
