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The double empathy problem is a psychological theory, coined in 2012 by autism researcher Damian Milton, which proposes that the social and communication difficulties present in autistic people when socializing with non-autistic people are actually due to a reciprocal lack of understanding and bidirectional differences in communication style, social-cognitive characteristics, and experiences between autistic people and non-autistic people, but not necessarily inherent deficiency, since most autistic people are able to socialize, communicate, and empathize well with most autistic people. The theory therefore fundamentally challenges both the common notion that social skills of autistic people are inherently impaired, and the theory, developed by Professor Simon Baron-Cohen, but since disput

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  • The double empathy problem is a psychological theory, coined in 2012 by autism researcher Damian Milton, which proposes that the social and communication difficulties present in autistic people when socializing with non-autistic people are actually due to a reciprocal lack of understanding and bidirectional differences in communication style, social-cognitive characteristics, and experiences between autistic people and non-autistic people, but not necessarily inherent deficiency, since most autistic people are able to socialize, communicate, and empathize well with most autistic people. The theory therefore fundamentally challenges both the common notion that social skills of autistic people are inherently impaired, and the theory, developed by Professor Simon Baron-Cohen, but since disputed, that empathy, and theory of mind (ToM) are generally impaired in autistic people, which is empirically questionable with many failed replications and mixed findings. In a podcast in December 2020, and later also an article in May 2022, Simon Baron-Cohen positively recognized the Double Empathy Theory and recent findings that support it. Since 2015, there have been increasing number of research studies, including experimental studies, qualitative research, and real-life social interaction studies supporting this theory and the findings appear consistent. (en)
  • 이중 공감 문제란 자폐인이 비자폐인과의 관계에서 경험하는 사회적/의사소통적 문제를 설명하는 새로운 이론이다. 주장의 개요는 자폐인과 비자폐인의 상호간 이해 결여와 의사소통 및 사회인지적 특성, 경험의 양극향적 차이로 인해 자폐인과 비자폐인 사이의 관계에 문제가 생긴다는 것이다. 실제로 자폐인들은 다른 자폐인과의 관계에서는 사회적 상호작용이나 공감에 별 어려움을 겪지 않는다는 것이 근거가 된다. 기존의 주요 이론들과의 차이는 문제의 원인을 자폐인 편측의 선천성 능력 결여에서 찾지 않는다는 것이다. 기존의 주요 이론은 사이먼 바론 코헨Simon Baron-Cohen 교수가 주장한 것으로 자폐인의 선천적인 공감과 ToM 기관의 결여를 원인으로 지목했으나, 현재는 재현 실패와 새로운 복합적 발견들로 인해 실증적인 측면에서 의문과 반박이 제기되고 있다. 실제로 사이먼 교수는 2020년 12월의 팟캐스트와 2022년 3월의 기고글에서 이중 공감 문제와 그 근거가 되는 최근의 발견들을 인정했다. 2015년 이래 이 이론에 대한 연구는 점점 늘어나고 있고, 실험, 질적연구, 참여관찰 등의 방법론을 이용한 그러한 연구들의 결과는 이론을 일관적으로 지지하고 있다. (ko)
  • Problem podwójnej empatii to teoria psychologiczna, która sugeruje, że trudności społeczne i komunikacyjne występujące u osób autystycznych podczas kontaktów towarzyskich z osobami nieautystycznymi są w rzeczywistości spowodowane wzajemnym brakiem zrozumienia i dwukierunkowymi różnicami w stylu komunikacji, cechach społeczno-poznawczych i doświadczeniach między osobami autystycznymi i nieautystycznymi, a niekoniecznie wrodzonym niedoborem, ponieważ większość osób autystycznych jest w stanie nawiązać kontakty towarzyskie, komunikować się i współodczuwać z większością osób autystycznych. Dlatego teoria ta zasadniczo kwestionuje zarówno powszechne przekonanie, że umiejętności społeczne osób autystycznych są z natury upośledzone, jak i teorię opracowaną przez prof. Simona Barona-Cohena, co jest empirycznie wątpliwe przy wielu nieudanych próbach jej odtworzenia i niejednoznacznych wynikach. W podcaście z grudnia 2020 r., a później także w artykule z maja 2022 r., Simon Baron-Cohen pozytywnie odniósł się do teorii podwójnej empatii i ostatnich odkryć, które ją wspierają. Od 2015 r. rośnie liczba badań naukowych, w tym badań eksperymentalnych, badań jakościowych i badań interakcji społecznych w realnym życiu, wspierających tę teorię, a wyniki wydają się spójne. (pl)
  • Il problema della doppia empatia è una recente teoria psicologica secondo la quale le difficoltà sociali e di comunicazione presenti nelle persone autistiche sono dovute a una reciproca mancanza di comprensione e a differenze bidirezionali nello stile di comunicazione tra persone autistiche e neurotipiche. Essa sfida l'idea ampiamente accettata ma controversa che la teoria della mente e l'empatia siano generalmente assenti nelle persone autistiche. Recenti ricerche suggeriscono che un miglior grado di relazione può essere presente nelle interazioni autistiche rispetto a quelle composte da persone autistiche e neurotipiche, e che le persone autistiche possono essere in grado di comprendere e prevedere i pensieri e le motivazioni dell'altro meglio dei neurotipici. Oltre a ciò, si può sostenere che l'empatia autistica sia più onnicomprensiva e intensa di quella neurotipica, come suggerito dall'osservazione che le persone autistiche sono più inclini alla personificazione degli oggetti. La teoria della mente autistica si basa in genere sull'uso delle regole e della logica e può essere modulata dalle differenze di pensiero. Se le persone autistiche fossero intrinsecamente povere nella comunicazione sociale, un'interazione tra una coppia di autistici sarebbe logicamente più difficile di una tra una persona autistica e una neurotipica. Questa ricerca contesta la disinformazione e i miti più diffusi sulle persone autistiche nel campo della psicologia e della psichiatria. Dal momento che le persone autistiche raramente riescono ad avere a che fare con lo stesso neurotipo e a socializzare con altre persone autistiche, sono viste nella società come prive di abilità sociali. Si può dimostrare che i neurotipici hanno anche una scarsa teoria della mente nei confronti delle persone autistiche, allo stesso modo in cui le persone autistiche hanno una scarsa teoria della mente nei confronti delle persone neurotipiche. Le persone autistiche spesso sperimentano il bullismo da parte dei neurotipici e possono vedersi respinti dai gruppi sociali neurotipici a causa del modo in cui si presentano nonostante il mascheramento, sostenendo ulteriormente la teoria del problema della doppia empatia. Ciò significa che le persone autistiche comunicano molto meglio con altre persone autistiche che con le persone neurotipiche, e che le problematiche di interazione osservate nelle persone autistiche sono una caratteristica relazionale, che dipende dall'adattamento tra la persona e l'ambiente sociale, piuttosto che assoluta. (it)
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  • The double empathy problem is a psychological theory, coined in 2012 by autism researcher Damian Milton, which proposes that the social and communication difficulties present in autistic people when socializing with non-autistic people are actually due to a reciprocal lack of understanding and bidirectional differences in communication style, social-cognitive characteristics, and experiences between autistic people and non-autistic people, but not necessarily inherent deficiency, since most autistic people are able to socialize, communicate, and empathize well with most autistic people. The theory therefore fundamentally challenges both the common notion that social skills of autistic people are inherently impaired, and the theory, developed by Professor Simon Baron-Cohen, but since disput (en)
  • Il problema della doppia empatia è una recente teoria psicologica secondo la quale le difficoltà sociali e di comunicazione presenti nelle persone autistiche sono dovute a una reciproca mancanza di comprensione e a differenze bidirezionali nello stile di comunicazione tra persone autistiche e neurotipiche. Essa sfida l'idea ampiamente accettata ma controversa che la teoria della mente e l'empatia siano generalmente assenti nelle persone autistiche. Recenti ricerche suggeriscono che un miglior grado di relazione può essere presente nelle interazioni autistiche rispetto a quelle composte da persone autistiche e neurotipiche, e che le persone autistiche possono essere in grado di comprendere e prevedere i pensieri e le motivazioni dell'altro meglio dei neurotipici. Oltre a ciò, si può sostene (it)
  • Problem podwójnej empatii to teoria psychologiczna, która sugeruje, że trudności społeczne i komunikacyjne występujące u osób autystycznych podczas kontaktów towarzyskich z osobami nieautystycznymi są w rzeczywistości spowodowane wzajemnym brakiem zrozumienia i dwukierunkowymi różnicami w stylu komunikacji, cechach społeczno-poznawczych i doświadczeniach między osobami autystycznymi i nieautystycznymi, a niekoniecznie wrodzonym niedoborem, ponieważ większość osób autystycznych jest w stanie nawiązać kontakty towarzyskie, komunikować się i współodczuwać z większością osób autystycznych. Dlatego teoria ta zasadniczo kwestionuje zarówno powszechne przekonanie, że umiejętności społeczne osób autystycznych są z natury upośledzone, jak i teorię opracowaną przez prof. Simona Barona-Cohena, co jes (pl)
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  • Double empathy problem (en)
  • Problema della doppia empatia (it)
  • 이중 공감 문제 (ko)
  • Problem podwójnej empatii (pl)
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