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- Charles Hubbard Judd (* 20. Februar 1873 in Bareilly (Indien); † 18. Juli 1946 in Santa Barbara) war ein US-amerikanischer Entwicklungs- und Sozialpsychologe sowie Hochschullehrer. Seine Beiträge schufen die Grundlagen dieser Disziplinen in den USA mit. 1909 war er der Präsident der American Psychological Association. Seine Eltern waren Missionare in Indien, erst 1879 kam er in die USA. Judd besuchte die Wesleyan University in Connecticut, wo er Andrew Campbell Armstrong hörte. Er promovierte an der Universität Leipzig als zweiter Amerikaner (nach James McKeen Cattell) bei Wilhelm Wundt, dessen Hauptwerk Grundriss der Psychologie er ins Englische übersetzte. Damit trug er die experimentelle Psychologie über den Atlantik. Judd leitete 1907–1909 das psychologische Labor an der Yale University. Von 1909 bis 1938 wirkte er als Direktor des Department of Education an der Universität Chicago. Berühmte Werke sind Genetic Psychology for Teachers (1903), Psychology of High-School Subjects (1915), Psychology of Social Institutions (1926), Education as Cultivation of the Higher Mental Processes (1936). Darin analysierte er die Entwicklungspsychologie von Schulcurricula. Später erweiterte er seine Forschung auf weitere soziale Gruppen. Judd war ein Gegner von Edward L. Thorndikes Transfertheorie, die er für zu eng an nahezu identische Übertragungen gebunden hielt. Er hielt eine lockere Generalisierung für möglich. Insbesondere kritisierte er die Spekulation über neuronale Verbindungen. Als einer der ersten machte er Experimente zum Lesen, die vor allem sein Schüler Guy Buswell weiterentwickelte. Kern war eine Augenbewegungskamera zur genauen Messung der Aufmerksamkeit. Auch befasste er sich wie Wundt mit der Völkerpsychologie, die er mit social psychology übersetzte. Das blieb aber eine Episode und stieß in den USA auf wenig Interesse. Jerome Bruner erschloss dies erst in den 1960ern als Kulturpsychologie (cultural psychology). (de)
- Charles Hubbard Judd (February 20, 1873 – July 18, 1946) was an American educational psychologist who played an influential role in the formation of the discipline. Part of the larger scientific movement of this period, Judd pushed for the use of scientific methods to the understanding of education and, thus, wanted to limit the use of theory in the field. Judd who was known for applying scientific methods to the study of educational issues. Born in Bareilly, India of American missionary parents, he moved to the United States with his parents Charles Wesley Judd and Sarah Hubbard Judd in 1879. Judd obtained a PhD at the University of Leipzig under the tutelage of Wilhelm Wundt. Judd was director of the Department of Education at the University of Chicago from 1909 to 1938. His works include Genetic Psychology for Teachers, Psychology of Social Institutions and Psychology of High-School Subjects (Boston, 1915). (en)
- Charles Hubbard Judd (20 février 1873 - 18 juillet 1946) est un psychologue de l'éducation et universitaire américain qui joua un rôle important dans la création de la discipline. Judd adapta les méthodes d'expérimentation scientifique à la compréhension des mécanismes d'apprentissages, et ainsi, limiter l'utilisation de la théorie dans le domaine. (fr)
- 찰스 허버드 저드(Charles Hubbard Judd, 1873년 ~ 1946년)는 미국의 심리학자이다. 실험교육학의 확립에 노력한 사람으로 미국에서 교육의 과학적 연구의 시조로 불린다. 이 문서에는 다음커뮤니케이션(현 카카오)에서 GFDL 또는 CC-SA 라이선스로 배포한 글로벌 세계대백과사전의 내용을 기초로 작성된 글이 포함되어 있습니다. (ko)
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- 찰스 허버드 저드(Charles Hubbard Judd, 1873년 ~ 1946년)는 미국의 심리학자이다. 실험교육학의 확립에 노력한 사람으로 미국에서 교육의 과학적 연구의 시조로 불린다. 이 문서에는 다음커뮤니케이션(현 카카오)에서 GFDL 또는 CC-SA 라이선스로 배포한 글로벌 세계대백과사전의 내용을 기초로 작성된 글이 포함되어 있습니다. (ko)
- Charles Hubbard Judd (* 20. Februar 1873 in Bareilly (Indien); † 18. Juli 1946 in Santa Barbara) war ein US-amerikanischer Entwicklungs- und Sozialpsychologe sowie Hochschullehrer. Seine Beiträge schufen die Grundlagen dieser Disziplinen in den USA mit. 1909 war er der Präsident der American Psychological Association. Auch befasste er sich wie Wundt mit der Völkerpsychologie, die er mit social psychology übersetzte. Das blieb aber eine Episode und stieß in den USA auf wenig Interesse. Jerome Bruner erschloss dies erst in den 1960ern als Kulturpsychologie (cultural psychology). (de)
- Charles Hubbard Judd (February 20, 1873 – July 18, 1946) was an American educational psychologist who played an influential role in the formation of the discipline. Part of the larger scientific movement of this period, Judd pushed for the use of scientific methods to the understanding of education and, thus, wanted to limit the use of theory in the field. Judd who was known for applying scientific methods to the study of educational issues. (en)
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- Charles H. Judd (de)
- Charles Hubbard Judd (en)
- Charles Hubbard Judd (fr)
- 찰스 허버드 저드 (ko)
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