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- برايان ستريت (بالإنجليزية: Brian Street) هو عالم إنسان بريطاني، ولد في 24 أكتوبر 1943، وتوفي في 21 يونيو 2017. (ar)
- Brian Vincent Street (24 October 1943 – 21 June 2017) was a professor of language education at King's College London and visiting professor at the Graduate School of Education in University of Pennsylvania. During his career, he mainly worked on literacy in both theoretical and applied perspectives, and is perhaps best known for his book Literacy in Theory and Practice (1984). (en)
- Brian Street (24 de outubro de 1943 — 21 de junho de 2017) foi um professor e antropólogo britânico. Suas pesquisas na King's College de Londres o configuraram como um dos principais teóricos do letramento (literacy), um dos ramos de maior interesse da pedagogia, que procura debater a prática de alfabetização e, principalmente, as diversas práticas sociais da escrita. Doutor em Antropologia pela Universidade de Oxford sob orientação de , promoveu uma mudança na perspectiva alfabetizadora ao inserir as práticas de letramento como simultâneas ao desenvolvimento cognitivo da criança. A linha anglo-saxônica dos estudos do letramento, impulsionada por Street, possibilitou uma série de estudos que consideram a leitura e a escrita relacionadas à cultura, à identidade e aos diversos contextos em que inserem. Durante sua carreira, lecionou, além da King's College, na Universidade de Pensilvânia e na Universidade Federal de Minas Gerais. (pt)
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- برايان ستريت (بالإنجليزية: Brian Street) هو عالم إنسان بريطاني، ولد في 24 أكتوبر 1943، وتوفي في 21 يونيو 2017. (ar)
- Brian Vincent Street (24 October 1943 – 21 June 2017) was a professor of language education at King's College London and visiting professor at the Graduate School of Education in University of Pennsylvania. During his career, he mainly worked on literacy in both theoretical and applied perspectives, and is perhaps best known for his book Literacy in Theory and Practice (1984). (en)
- Brian Street (24 de outubro de 1943 — 21 de junho de 2017) foi um professor e antropólogo britânico. Suas pesquisas na King's College de Londres o configuraram como um dos principais teóricos do letramento (literacy), um dos ramos de maior interesse da pedagogia, que procura debater a prática de alfabetização e, principalmente, as diversas práticas sociais da escrita. (pt)
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