This HTML5 document contains 96 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

PrefixIRI
n21https://web.archive.org/web/20051210100854/http:/www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/envrnmnt/drugfree/
dctermshttp://purl.org/dc/terms/
n17http://ml.dbpedia.org/resource/
n25http://dspace.library.uu.nl/handle/1874/
n26https://web.archive.org/web/20060303170623/http:/vathena.arc.nasa.gov/project/teacher/
dbohttp://dbpedia.org/ontology/
foafhttp://xmlns.com/foaf/0.1/
n15https://global.dbpedia.org/id/
n10https://web.archive.org/web/20061207025915/http:/pirate.shu.edu/~muellemf/3006/
n22https://web.archive.org/web/20060103103428/http:/www.ed.psu.edu/ci/Journals/
dbthttp://dbpedia.org/resource/Template:
rdfshttp://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
freebasehttp://rdf.freebase.com/ns/
n14https://web.archive.org/web/20051116144735/http:/www.odu.edu/educ/act/
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
dbpedia-arhttp://ar.dbpedia.org/resource/
owlhttp://www.w3.org/2002/07/owl#
n23https://web.archive.org/web/20051228225034/http:/www.ssta.sk.ca/research/instruction/
wikipedia-enhttp://en.wikipedia.org/wiki/
dbphttp://dbpedia.org/property/
dbchttp://dbpedia.org/resource/Category:
n12https://camtools.cam.ac.uk/wiki/eclipse/
provhttp://www.w3.org/ns/prov#
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
n8http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/constructivism/
dbpedia-idhttp://id.dbpedia.org/resource/
wikidatahttp://www.wikidata.org/entity/
dbrhttp://dbpedia.org/resource/
n27http://nzic.org.nz/chemed-nz/issue-archive/

Statements

Subject Item
dbr:Santa_Monica_Alternative_School_House
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Max_Méreaux
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:David_H._Jonassen
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
dbp:mainInterests
dbr:Constructivist_teaching_methods
dbo:mainInterest
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Curriculum
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Deanna_Kuhn
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Investigations_in_Numbers,_Data,_and_Space
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Pedagogy_3.0
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Peer_learning
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Constructivist_methods
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
dbo:wikiPageRedirects
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Constructivist_teaching_methods
rdfs:label
Constructivist teaching methods Pembelajaran konstruktivis أساليب تدريس بنائية
rdfs:comment
أساليب التدريس البنائي (بالإنجليزية: Constructivist teaching methods) هو نهج تعليمي مبنيّ علي نظرية التّعلم البنائي، ويستند التدريس البنائي على الاعتقاد بأن التعلم يقع عندما يشارك المتعلمون بفعالية في عملية بناء المعرفة ومعنى بدلاً من تلقي المعلومات بشكل سلبي لا فاعل. فالمتعلمون هم صنّاع المعرفة والمعنى. هذا النوع من التعليم يعزز التفكير الناقد ويعمل على خلق متعلمين مستقلين وذوي دافعية. يعتقد هذا الإطار النظري بأن التّعلُم يُبنى دائماً على معارف الطالب المسبقة؛ وهذه المعرفة تسمى ب المخطط المعرفي. ولأن كل التّعلُم يَمُر من خلال المخطط المعرفي الموجود مسبقاً لدى الُمتَعلم، يشير البنائيون إلى أن التّعلُم يكون أكثر فعالية عندما يكون المُتَعلّم منهمكاً في العملية التعليمية بدلاً من تلقيه المعرفة بشكل سلبي. توجد مجموعة واسعة من أساليب التدريس التي تدّعي أنها تقوم على نظرية التّعَلُم البنائي، معظ Pembelajaran konstruktivis adalah sebuah model pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk berfikir secara aktif dan kreatif serta mengembangkan pola pikir yang membangun kreativitas dan daya nalar anak. Pembelajaran konstruktivis atau konstruktivisme menjadikan anak sebagai pusat pembelajaran.Pendidikan bertugas sebagai fasilitator siswa. Siswa diberikan kebebasan untuk mengembangkan kreativitas dan pola pikir mereka sehingga terbentuk pembelajaran yang konstruktivis. Pembelajaran yang konstruktivis dilakukan di setiap lapisan pendidikan yang ada di Indonesia. Pembelajaran ini dapat dilakukan di setiap daerah di Indonesia. Constructivist teaching is based on constructivist learning theory. Constructivist teaching is based on the belief that learning occurs as learners are actively involved in a process of meaning and knowledge construction as opposed to passively receiving information.
dcterms:subject
dbc:Constructivism dbc:Learning_theory_(education)
dbo:wikiPageID
3404866
dbo:wikiPageRevisionID
1120033137
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Learning_theory_(education) dbr:Maria_Montessori dbr:Immanuel_Kant dbc:Constructivism dbr:Reinventing_the_wheel dbr:Elementary_school dbr:Cooperative_learning dbr:Constructivism_in_science_education dbr:Jean_Piaget dbr:Constructivism_(learning_theory) dbr:Montessori_method dbr:David_A._Kolb dbr:Constructivist_epistemology dbc:Learning_theory_(education) dbr:John_Dewey dbr:Problem-based_learning dbr:Active_learning dbr:George_Berkeley dbr:Progressive_education dbr:Knowledge_construction dbr:Childhood_development dbr:Marian_Small dbr:Passive_learning dbr:Inquiry-based_learning
dbo:wikiPageExternalLink
n8:index.html n8:index_sub2.html n10:Constructivist%20Learning%20%26%20Teaching.htm n12:Constructivism.html. n14: n21:sa3const.htm n22:97pap32.htm n23:97-07.htm n25:16899 n26:construc.html n27:ChemEdNZ_Nov2010_Scerri.pdf
owl:sameAs
dbpedia-id:Pembelajaran_konstruktivis dbpedia-ar:أساليب_تدريس_بنائية n15:4iQYA wikidata:Q5164510 n17:നിർമ്മാണാത്മക_അധ്യാപന_രീതികൾ freebase:m.099rsx
dbp:wikiPageUsesTemplate
dbt:Refend dbt:Refbegin dbt:Short_description dbt:Lead_too_short dbt:Cite_journal dbt:Essay-like dbt:Multiple_issues dbt:Main_article dbt:Reflist
dbo:abstract
أساليب التدريس البنائي (بالإنجليزية: Constructivist teaching methods) هو نهج تعليمي مبنيّ علي نظرية التّعلم البنائي، ويستند التدريس البنائي على الاعتقاد بأن التعلم يقع عندما يشارك المتعلمون بفعالية في عملية بناء المعرفة ومعنى بدلاً من تلقي المعلومات بشكل سلبي لا فاعل. فالمتعلمون هم صنّاع المعرفة والمعنى. هذا النوع من التعليم يعزز التفكير الناقد ويعمل على خلق متعلمين مستقلين وذوي دافعية. يعتقد هذا الإطار النظري بأن التّعلُم يُبنى دائماً على معارف الطالب المسبقة؛ وهذه المعرفة تسمى ب المخطط المعرفي. ولأن كل التّعلُم يَمُر من خلال المخطط المعرفي الموجود مسبقاً لدى الُمتَعلم، يشير البنائيون إلى أن التّعلُم يكون أكثر فعالية عندما يكون المُتَعلّم منهمكاً في العملية التعليمية بدلاً من تلقيه المعرفة بشكل سلبي. توجد مجموعة واسعة من أساليب التدريس التي تدّعي أنها تقوم على نظرية التّعَلُم البنائي، معظم هذه الأساليب تعتمد على نوع من الاكتشافات الموجهة حيث يتجنب المُعلِم التعليمات المباشرة ويحاول أن يقود الطالب من خلال أسئلة ونشاطات للاكتشاف والنقاش والتقدير وتحويل المعرفة الجديدة إلى تعابير لفظية تُعبّر عنها. Constructivist teaching is based on constructivist learning theory. Constructivist teaching is based on the belief that learning occurs as learners are actively involved in a process of meaning and knowledge construction as opposed to passively receiving information. Pembelajaran konstruktivis adalah sebuah model pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk berfikir secara aktif dan kreatif serta mengembangkan pola pikir yang membangun kreativitas dan daya nalar anak. Pembelajaran konstruktivis atau konstruktivisme menjadikan anak sebagai pusat pembelajaran.Pendidikan bertugas sebagai fasilitator siswa. Siswa diberikan kebebasan untuk mengembangkan kreativitas dan pola pikir mereka sehingga terbentuk pembelajaran yang konstruktivis. Pembelajaran yang konstruktivis dilakukan di setiap lapisan pendidikan yang ada di Indonesia. Pembelajaran ini dapat dilakukan di setiap daerah di Indonesia. Model pembelajaran dengan pendekatan konstruktivis dapat menjadi solusi menjadi solusi kesenjangan antara ilmu teoritis dan praktek. Siswa akan dihadapkan akan permasalahan di dunia nyata sehingga diharapkan antara teori dan kenyataan akan berjalan dengan padu.Keterpaduan ini menjadian tujuan pembelajar akan tercapai dengan maksimal. Pembelajaran konstruktivis mengedepankan kegiatan yang berpusat pada siswa.
prov:wasDerivedFrom
wikipedia-en:Constructivist_teaching_methods?oldid=1120033137&ns=0
dbo:wikiPageLength
20827
foaf:isPrimaryTopicOf
wikipedia-en:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Constructivism_in_science_education
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Ze_Frank
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Ignite!
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Math_wars
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Brooklyn_School_of_Inquiry
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Didactic_method
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Colegio_Marista_Guaynabo
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Diversity_University
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Donald_Schön
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Authentic_learning
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Marian_Small
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Constructivism
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Tom_Hudson_(art_educator)
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Plant_blindness
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Three-part_lesson
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Research_in_music_education
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
dbr:Student_development_theories
dbo:wikiPageWikiLink
dbr:Constructivist_teaching_methods
Subject Item
wikipedia-en:Constructivist_teaching_methods
foaf:primaryTopic
dbr:Constructivist_teaching_methods