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- El método de alfabetización "Yo, sí puedo " es un método educacional cubano para la alfabetización de adultos desarrollado por la pedagoga Leonela Relys a solicitud de Fidel Castro. Entre el 2002 y el 2016 se ha alfabetizado con el programa a casi de diez millones de personas de 30 países. En América Latina ha sido aplicado con éxito en Argentina, Venezuela, México, Ecuador, Bolivia, Guatemala, Nicaragua, Haití y Colombia. Cuba, Venezuela y Bolivia quedaron incluidos como "países libres de analfabetismo" un reconocimiento certificado por la UNESCO para los países cuya tasa de analfabetismo es inferior al 4 %. El método parte de lo conocido, los números, hacia lo desconocido, las letras y se basa en la experiencia que se va adquiriendo. En él se utilizan los medios audiovisuales y un facilitador para transmitir los conocimientos. El facilitador es el vínculo entre la clase audiovisual y el participante, desempeña una función importante en lo referente al trabajo con la parte afectiva del iletrado, además de controlar el proceso de aprendizaje. Consta de tres etapas: adiestramiento, enseñanza de lecto-escritura y consolidación siguiendo tres hitos: escuchar y ver, oído y ojo; escuchar y leer, oído y libro y escuchar y escribir, oído y lápiz. El material docente son, la cartilla, el manual y 17 vídeos donde están las 65 clases. El tiempo que dura la acción educativa es variable ya que el método es muy flexible. Desde un máximo de tres meses hasta siete semanas, en forma intensiva. Hay alguna experiencia de realizarlo en un mes de forma muy intensiva con personas dedicadas en exclusiva al mismo. Se ha desarrollado en inglés, portugués, francés, quechua, aymara, guaraní, creole, swahili y tetun. El programa existe también en sistema Braille, para sordos y personas con problemas intelectuales leves. Se busca el desarrollo de la persona hasta donde se pueda y el sentimiento de que alguien se preocupó de enseñarles. (es)
- Yes, I Can (Spanish: Yo, sí puedo) is a teaching method for adult literacy which was developed by Cuban educator Dr. and first trialled in Haiti and Nicaragua in 2000. To date, this method has been used in 29 nations allowing over 6 million people to develop basic literacy. The program was originally developed in Spanish and known as Yo, sí puedo. It has now been translated into many languages including Portuguese, English, Quechua, Aymara, Creole and Swahili. The Yes I Can literacy method uses pre-recorded lessons on video or DVD that are delivered by a local facilitator. Yes I Can also uses an alphanumeric association between numbers and letters. The program consists of the following teaching materials: the student booklet, a facilitator manual and 17 videos or DVDs which present recordings of 65 classes with actors taking the parts of teachers and students. These materials are implemented by a team of local facilitators who are trained and supported by technical advisers. The process consists of three stages: a preliminary period of socialization and training, the actual lesson blocks in which literacy is taught and a third stage known as post-literacy. The program is also available in braille for the blind, and for deaf people, and for people with mild intellectual problems. Other programs are linked to Yes I Can, including Yo, sí puedo seguir or Yes I Can Continue, which aims to consolidate and develop the basic literacy skills participants learn in the Yes I Can program. (en)
- Yo, sí puedo ( "Sim, eu posso") é um método educacional para alfabetização de adultos desenvolvido pela educadora cubana . O método foi concebido, com um caráter internacionalista, podendo ser usado em diferentes realidades sociais e linguísticas - e não só na América Latina. Entre os anos de 2002 e 2009, foi empregado na alfabetização de aproximadamente 3,5 milhões de pessoas, em diversos países do mundo. O método vai do conhecido - os números - para o desconhecido - as letras - e baseia-se na experiência adquirida progressivamente. Além de um facilitador (professor), o sistema inclui recursos audiovisuais. O facilitador é o vínculo entre a aula audiovisual e o participante, desempenhando uma função importante na dimensão afetiva do iletrado, além de controlar todo o processo de aprendizagem, que se desenvolve em três etapas: treinamento, ensino de leitura e escrita e consolidação, seguindo três marcos: escutar e ver (ouvido e olhos), escutar e ler (ouvido e livro) e escutar e escrever (ouvido e lápis). O material docente se constitui de uma cartilha, um manual e 17 vídeos, que abrangem as 65 aulas. O tempo de duração da ação educativa é variável (de sete semanas, na sua forma intensiva, até três meses), pois o método é muito flexível. Há algumas experiências em que o processo se concluiu em um mês, o que requer dedicação exclusiva. O programa existe também no sistema Braille, além de ter sido adaptado para surdos e pessoas com deficiência intelectual leve. (pt)
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- El método de alfabetización "Yo, sí puedo " es un método educacional cubano para la alfabetización de adultos desarrollado por la pedagoga Leonela Relys a solicitud de Fidel Castro. Entre el 2002 y el 2016 se ha alfabetizado con el programa a casi de diez millones de personas de 30 países. En América Latina ha sido aplicado con éxito en Argentina, Venezuela, México, Ecuador, Bolivia, Guatemala, Nicaragua, Haití y Colombia. Cuba, Venezuela y Bolivia quedaron incluidos como "países libres de analfabetismo" un reconocimiento certificado por la UNESCO para los países cuya tasa de analfabetismo es inferior al 4 %. (es)
- Yes, I Can (Spanish: Yo, sí puedo) is a teaching method for adult literacy which was developed by Cuban educator Dr. and first trialled in Haiti and Nicaragua in 2000. To date, this method has been used in 29 nations allowing over 6 million people to develop basic literacy. The program was originally developed in Spanish and known as Yo, sí puedo. It has now been translated into many languages including Portuguese, English, Quechua, Aymara, Creole and Swahili. The Yes I Can literacy method uses pre-recorded lessons on video or DVD that are delivered by a local facilitator. Yes I Can also uses an alphanumeric association between numbers and letters. (en)
- Yo, sí puedo ( "Sim, eu posso") é um método educacional para alfabetização de adultos desenvolvido pela educadora cubana . O método foi concebido, com um caráter internacionalista, podendo ser usado em diferentes realidades sociais e linguísticas - e não só na América Latina. Entre os anos de 2002 e 2009, foi empregado na alfabetização de aproximadamente 3,5 milhões de pessoas, em diversos países do mundo. O programa existe também no sistema Braille, além de ter sido adaptado para surdos e pessoas com deficiência intelectual leve. (pt)
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