| dbo:abstract
|
- نهج الخيال في التعليم (An Imaginative Approach to Teaching) كتاب واقعي صدر عام 2005 كتبه كيران إيجان (Kieran Egan) وقد أوضح بالكتاب أفكاره حول عمل خيالات الطلاب أثناء عملية التعلم. ويسلط الكتاب الضوء على تطبيقات هذه الفلسفة في إعداد الفصول الدراسية اليومية مستخدمًا مجموعة من الأدوات المعرفية. ويعد هذا الكتاب بلورة لبعض أفكار إيجان حول كيفية إمكانية العمل الفعال لاكتساب الأدوات المعرفية في العملية التعليمية. وقد فسر هذه الأفكار في عام 1997 بكتابه الصادر؛ العقل المتعلم (The Educated Mind). (ar)
- An Imaginative Approach to Teaching is a 2005 non-fiction book by Kieran Egan that explains his ideas about how students’ imaginations work in learning. It focuses on the applications of this philosophy in the everyday classroom setting utilizing a set of prescribed . This book is an elaboration of some of Egan’s ideas about how the acquisition of cognitive tools can work effectively in education. He expounded these ideas in his 1997 book The Educated Mind. (en)
|
| dbo:author
| |
| dbo:isbn
| |
| dbo:thumbnail
| |
| dbo:wikiPageExternalLink
| |
| dbo:wikiPageID
| |
| dbo:wikiPageLength
|
- 4318 (xsd:nonNegativeInteger)
|
| dbo:wikiPageRevisionID
| |
| dbo:wikiPageWikiLink
| |
| dbp:author
| |
| dbp:isbn
| |
| dbp:name
|
- An Imaginative Approach to Teaching (en)
|
| dbp:releaseDate
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| dcterms:subject
| |
| gold:hypernym
| |
| rdf:type
| |
| rdfs:comment
|
- نهج الخيال في التعليم (An Imaginative Approach to Teaching) كتاب واقعي صدر عام 2005 كتبه كيران إيجان (Kieran Egan) وقد أوضح بالكتاب أفكاره حول عمل خيالات الطلاب أثناء عملية التعلم. ويسلط الكتاب الضوء على تطبيقات هذه الفلسفة في إعداد الفصول الدراسية اليومية مستخدمًا مجموعة من الأدوات المعرفية. ويعد هذا الكتاب بلورة لبعض أفكار إيجان حول كيفية إمكانية العمل الفعال لاكتساب الأدوات المعرفية في العملية التعليمية. وقد فسر هذه الأفكار في عام 1997 بكتابه الصادر؛ العقل المتعلم (The Educated Mind). (ar)
- An Imaginative Approach to Teaching is a 2005 non-fiction book by Kieran Egan that explains his ideas about how students’ imaginations work in learning. It focuses on the applications of this philosophy in the everyday classroom setting utilizing a set of prescribed . This book is an elaboration of some of Egan’s ideas about how the acquisition of cognitive tools can work effectively in education. He expounded these ideas in his 1997 book The Educated Mind. (en)
|
| rdfs:label
|
- An Imaginative Approach to Teaching (en)
- نهج الخيال في التعليم (ar)
|
| owl:sameAs
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| foaf:depiction
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| foaf:name
|
- An Imaginative Approach to Teaching (en)
|
| is dbo:wikiPageWikiLink
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
