An Entity of Type: Thing, from Named Graph: http://dbpedia.org, within Data Space: dbpedia.org

Alexander Kapp (1799–1869) was a German educator and editor, brother of Ernst Kapp. In 1833, originally introduced the term andragogy. Andragogy consists of learning strategies focused on adults. It is often interpreted as the process of engaging adult learners in the structure of the learning experience. Later, the term andragogy developed into a theory of adult education by the American educator, Malcolm Knowles. Kapp used andragogy to describe elements of Plato's education theory. Andragogy (andr- meaning 'man') could be contrasted with pedagogy (paid- meaning 'child' and agogos meaning 'leading') (see Davenport 1993: 114) Although Kapp's use of andragogy had some currency, it was disputed, and its use ground to a halt. In 1921, the term reappeared in a report by Rosenstock in which he

Property Value
dbo:abstract
  • ألكسندر كاب (بالألمانية: Alexander Kapp)‏ هو مدرس ألماني، ولد في 28 نوفمبر 1799 في لودفيغسشتادت في ألمانيا، وتوفي في 9 أكتوبر 1869 في زيورخ في سويسرا. (ar)
  • Alexander Kapp (1799–1869) was a German educator and editor, brother of Ernst Kapp. In 1833, originally introduced the term andragogy. Andragogy consists of learning strategies focused on adults. It is often interpreted as the process of engaging adult learners in the structure of the learning experience. Later, the term andragogy developed into a theory of adult education by the American educator, Malcolm Knowles. Kapp used andragogy to describe elements of Plato's education theory. Andragogy (andr- meaning 'man') could be contrasted with pedagogy (paid- meaning 'child' and agogos meaning 'leading') (see Davenport 1993: 114) Although Kapp's use of andragogy had some currency, it was disputed, and its use ground to a halt. In 1921, the term reappeared in a report by Rosenstock in which he argued that 'adult education required special teachers, methods and philosophy, and he used the term andragogy to refer collectively to these special requirements' (Nottingham Andragogy Group 1983: v). (en)
  • Александр Капп (нем. Alexander Kapp; 28 ноября 1799, Людвигштадт — 9 октября 1869, Цюрих) — немецкий педагог. Брат Эрнста и Каппов. Изучал классическую филологию. С 1821 г. преподавал древние языки в гимназии в Хамме, затем в Вюрцбургском университете, в гимназии в Миндене, в 1832—1849 гг. директор гимназии в Сусте. Потеряв своё место в связи с реакционными тенденциями в германской системе образования, некоторое время жил в Дармштадте, а затем переехал в Швейцарию, получил швейцарское гражданство. Преподавал в Цюрихском политехническом институте, основал также собственное воспитательное заведение для девушек. Основные труды Каппа связаны с изучением педагогических взглядов древнегреческих классиков и приложением этих взглядов к текущим задачам педагогики: этим темам посвящены его монографии «Учение о воспитании у Платона» (нем. Platon's Erziehungslehre, als Pädagogik für die Einzelnen und als Staatspädagogik; 1833), «Государственная педагогика Аристотеля» (нем. Aristoteles' Staatspädagogik als Erziehungslehre für den Staat und die Einzelnen; 1837) и «Введение в гимназическую педагогику» (нем. Einleitung der Gymnasialpädagogik; 1841). В первой из этих книг, удостоенной в Пруссии Большой государственной медали искусства и науки, Капп ввёл понятие андрагогики — педагогики для взрослых, со специфическими задачами и методами. Опубликовал также учебник красноречия (нем. Der deutsche Redekunst; 1848). (ru)
dbo:wikiPageID
  • 21878762 (xsd:integer)
dbo:wikiPageLength
  • 2024 (xsd:nonNegativeInteger)
dbo:wikiPageRevisionID
  • 1017833511 (xsd:integer)
dbo:wikiPageWikiLink
dbp:wikiPageUsesTemplate
dcterms:subject
schema:sameAs
rdf:type
rdfs:comment
  • ألكسندر كاب (بالألمانية: Alexander Kapp)‏ هو مدرس ألماني، ولد في 28 نوفمبر 1799 في لودفيغسشتادت في ألمانيا، وتوفي في 9 أكتوبر 1869 في زيورخ في سويسرا. (ar)
  • Alexander Kapp (1799–1869) was a German educator and editor, brother of Ernst Kapp. In 1833, originally introduced the term andragogy. Andragogy consists of learning strategies focused on adults. It is often interpreted as the process of engaging adult learners in the structure of the learning experience. Later, the term andragogy developed into a theory of adult education by the American educator, Malcolm Knowles. Kapp used andragogy to describe elements of Plato's education theory. Andragogy (andr- meaning 'man') could be contrasted with pedagogy (paid- meaning 'child' and agogos meaning 'leading') (see Davenport 1993: 114) Although Kapp's use of andragogy had some currency, it was disputed, and its use ground to a halt. In 1921, the term reappeared in a report by Rosenstock in which he (en)
  • Александр Капп (нем. Alexander Kapp; 28 ноября 1799, Людвигштадт — 9 октября 1869, Цюрих) — немецкий педагог. Брат Эрнста и Каппов. Изучал классическую филологию. С 1821 г. преподавал древние языки в гимназии в Хамме, затем в Вюрцбургском университете, в гимназии в Миндене, в 1832—1849 гг. директор гимназии в Сусте. Потеряв своё место в связи с реакционными тенденциями в германской системе образования, некоторое время жил в Дармштадте, а затем переехал в Швейцарию, получил швейцарское гражданство. Преподавал в Цюрихском политехническом институте, основал также собственное воспитательное заведение для девушек. (ru)
rdfs:label
  • ألكسندر كاب (مدرس) (ar)
  • Alexander Kapp (German educator and editor) (en)
  • Капп, Александр (ru)
owl:sameAs
prov:wasDerivedFrom
foaf:isPrimaryTopicOf
is dbo:wikiPageDisambiguates of
is dbo:wikiPageWikiLink of
is foaf:primaryTopic of
Powered by OpenLink Virtuoso    This material is Open Knowledge     W3C Semantic Web Technology     This material is Open Knowledge    Valid XHTML + RDFa
This content was extracted from Wikipedia and is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License