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- Adolphe Ferrière (1879-1960) va ésser un pedagog suís que estudià a Ginebra. Allà fou professor de l'Institut Jean-Jacques Rousseau entre els anys 1912 i 1922, juntament amb altres personalitats com Pierre Bovet o Édouard Claparède. Col·laborà el 1921 en la fundació de la i en la de l'Oficina Internacional d'Educació (Bureau International d'Éducation). Formulà els 30 punts que defineixen l'escola nova. Els seus treballs teòrics es basen en l'élan vital de Henri Bergson, el principi de l'interès com a base de l'educació de John Dewey i la biogenètica. Adolphe Ferrière va prologar el llibre Hommes sans visages d'Henriette Ith-Wille, publicat el 1942. Henriette Ith, que havia estat la secretària de Pierre Bovet, traduiria algunes de les principals obres d'Adolphe Ferrière a la llengua auxiliar internacional esperanto, com ara Transformons l'école. Durant tres anys Henriette també va ser l'assistent de Ferrière en la redacció de la revista Pour l'Ère Nouvelle. (ca)
- Adolphe Ferrière (1879 in Geneva – 1960 in Geneva) was one of the founders of the progressive education movement.He worked for a brief time in a school in Glarisegg (TG, CH) and later founded an experimental school ('La Forge') in Lausanne, Switzerland, but soon had to abandon teaching due to his deafness. In 1921, he founded the , for which he wrote the charter. The congress of this league until the Second World War included a number of other teachers: Maria Montessori, Célestin Freinet, and Roger Cousinet. He worked as a humanist and an editor from 1919 to 1922 on the pacifist journal 'l'Essor' (The Rise). In 1924, alongside his colleague Paul Meyhoffer from the Institut Jean-Jacques Rousseau, and the League of Nations officials Arthur Sweetser and Ludwik Rajchman, Ferrière founded the International School of Geneva (the first of its kind in the world) and, during the early months of its existence, provided the new school with accommodation in a chalet he owned. He was one of the founding members of the International Bureau of Education (IBE) in 1925, and served as its first Deputy Director alongside Elisabeth Rotten. He was also a member of the Religious Society of Friends (Quakers). Throughout his life he published a substantial number of books, some in collaboration with Karl-Ernst Krafft. · He is listed as one of the 100 most famous educators, by the International Bureau of Education (IBE). (en)
- Adolphe Ferrière (Ginebra, Suiza 30 de agosto de 1879- íbid. 16 de junio de 1960) fue un pedagogo nacido en una familia acomodada. Su padre, Frédéric Ferriére, era médico y vicepresidente de la Cruz Roja, y cuando Ferrière tenía ocho años le diagnosticó una pérdida auditiva que fue aumentando hasta dejarle sordo antes de cumplir los 20 años. Entre los años 1912 y 1922, fue profesor del Instituto Jean-Jacques Rousseau (Ginebra) junto con otras personalidades como o Édouard Claparède. En 1915 publica los Treinta Puntos que definen la Escuela Nueva. Sus trabajos teóricos se basan en el élan vital de Henri Bergson (vital force según Ralph Waldo Emerson), que es una fuerza hipotética que causa la evolución y desarrollo de los organismos: el principio del interés, la base de la educación de John Dewey y la ley biogenética. Colaboró en la fundación de la y en la del Oficina internacional de educaciónen 1921. A finales de los años veinte es un momento muy importante en su carrera pedagógica ya que es continuamente solicitado y solo en el año 1928 pronunciará cuarenta conferencias. En 1929, filma la película Chez nous, la cual plasma los principios de la Escuela activa que llevan al niño a ser feliz y responsable. En 1939, ofreció servicio humanitario durante la Segunda Guerra Mundial, participando en el movimiento Suiza. Adolphe Ferrière prologó el libro Hommes sans Visages de Henriette Ith-Wille, publicado en 1942. Henriette Ith, que había sido la secretaria de Pierre Bovet, traduciría algunas de las principales obras de Adolphe Ferrière en la lengua auxiliar internacional, el esperanto, como Transformons l'école. Durante tres años Henriette también fue la asistente de Ferrière en la redacción de la revista Pour la Ere Nouvelle. Finalmente murió de un infarto en 1960. (es)
- Adolphe Ferrière (* 30. August 1879 in Genf; † 16. Juni 1960 ebenda), Pseudonym Frédéric Emmanuel, war ein schweizerischer Pädagoge und einer der Begründer der Éducation nouvelle (neue Erziehung = Reformpädagogik). (de)
- Adolphe Ferrière (né le 30 août 1879 à Genève, mort le 16 juin 1960 à Genève) est un pédagogue et professeur de pédagogie expérimentale suisse, un des fondateurs du mouvement de l'éducation nouvelle. Une maladie l'a rendu complètement sourd dès l'âge de 20 ans. (fr)
- Adolphe Ferrière (Ginevra, 1879 – 1960) è stato un pedagogista e astrologo svizzero. (it)
- Adolphe Emmanuel Ferrière (ur. 30 sierpnia 1879 w Genewie, zm. 16 czerwca 1960 tamże) – szwajcarski pedagog. Przedstawiciel progresywizmu i zwolennik edukacji progresywistycznej. Wychował się w rodzinie protestanckiej. Pomimo głuchoty, na którą zapadł w wieku 20 lat, od 1900 roku pracował w różnych szkołach. W 1902 roku obronił w Genewie pracę doktorską z socjologii. W 1910 ożenił się z Isabelle Bugnion (1885–1969), z którą miał syna, Claude'a (1916–2002). W latach 1912–1922 był profesorem Instytutu J.J.Rousseau w Genewie. Od 1922 do 1925 roku uczestniczył w tworzeniu i organizacji Międzynarodowej Szkoły, która była miejscem eksperymentów nad wprowadzeniem nowych metod dydaktyczno-wychowawczych. W 1934 roku przeprowadził się do Lozanny, w której organizował szkolnictwo na podstawie założeń progresywistycznych. Adolphe Ferrière został uznany przez Międzynarodowe Biuro Oświaty UNESCO za jednego ze 100 najbardziej znanych pedagogów na świecie. (pl)
- Адольф Ферьер (фр. Adolphe Ferrière; 30 августа 1879, Женева — 16 июня 1960, Женева) — швейцарский педагог и публицист. Сын , одного из руководителей Международного комитета Красного креста. В юности начал преподавательскую карьеру, но к 20 годам полностью оглох и был вынужден отказаться от практической педагогики. Начиная с 1899 года посетил экспериментальные школы в различных странах, накапливая опыт разных специалистов, связанный преимущественно с идеями активного обучения. С 1908 г. работал вместе со своей женой Изабель Бюньон (1885—1969), племянницей Огюста Фореля, помогавшей Ферьеру в связи с его глухотой. К 1918 году сформулировал свои «Тридцать принципов, создающих новую школу» (фр. 30 points qui font une école nouvelle), в 1920 году опубликовал манифест «Преобразуем школу» (фр. Transformons l'école). В 1921 году выступил одним из инициаторов первой Конференции по новому образованию в Кале, на которой была создана Международная лига за новое образование, подготовил её программную хартию. Свои педагогические взгляды изложил, прежде всего, в многократно переиздававшейся книге «Активная школа» (фр. L'école active; 1922, восьмое издание 1972). В поздние годы увлёкся вопросами применения астрологии в образовании, опубликовал значительное количество сочинений на эту тему. Выступал также со статьями и брошюрами на темы религии и пацифизма. (ru)
- Adolphe Ferrière (Genebra, 30 de Agosto de 1879 - Genebra, 16 de Junho de 1960) foi um pedagogista suíço cujo trabalho pedagógico está estreitamente ligado ao movimento da Escola Nova, como um dos seus fundadores e eventualmente o seu maior ideólogo. Ficou completamente surdo com 20 anos. Em 1908, ele conheceu (1885-1969), professora de ciências naturais. e casaram-se em 1910. Ela foi assistente de seu marido e, acima de tudo, trabalhou como intérprete por causa de sua surdez. Eles tiveram um filho, (1916-2002). Foi fundador do (1899) e, juntamente com e Edouard Claparède, do Institut Jean Jacques Rousseau (1912). Ficou conhecido, ainda, por ser o redator dos 30 pontos da , publicado pela primeira vez no livro Une École Nouvelle en Belgique (1915) [trad. Uma escola nova na Bélgica (2015) ], do pedagogo português radicado na Bélgica Faria Vasconcelos. Ajudou igualmente a criar, em 1921, durante o I Congrès Internacional de l'Éducation Nouvelle, em Calais, na França, a . Foi, durante muito tempo, director e colaborador da sua revista, Pour l'ere nouvelle. Esteve, também, a frente dos trabalhos do (criado em 1925). A sua acção é caracterizada pela transformação e renovação da aprendizagem no Ensino, por oposição à velha escola e métodos tradicionais acusando-a de trocar a alegria do aprendiz pela inquietude, o regozijo pela gravidade, o movimento espontâneo das risadas pelo silêncio. Apresenta a finalidade da Educação como uma forma de contribuir para o desenvolvimento infantil e suas potencialidades, numa educação para a liberdade. Propõe o conceito da Escola Nova ou Activa cujo funcionamento estaria baseado no respeito aos interesses e necessidades das crianças, na qual a maior parte das questões importantes está em resolver a confiança e autenticidade delas. Segundo , ele afirmava que: o “novo” professor deveria, entre outras coisas, ter autonomia pedagógica, dominar a ciência da infância, ser um observador tenaz, ser um provocador e condutor da espontaneidade das crianças, descobrir e despertar o interesse infantil, “ser contido” e não se antecipar às necessidades e interesses das crianças. O nosso António Sérgio ajudou a traduzir algumas da sua obras e essas prefaciou-as. Quando o faz dirige-se a ele, Ferrière, como “um grande apóstolo da Educação Nova”. (pt)
- Адо́льф Фер'є́р (фр. Adolphe Ferrière; нар. 30 серпня 1879, Женева — пом. 16 червня 1960, Женева) — швейцарський педагог, теоретик нового виховання; один із засновників міжнародної ліги нового виховання та її секцій у франції, Бельгії, Іспанії, Румунії та латиноамериканських країнах. (uk)
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- Adolphe Ferrière (* 30. August 1879 in Genf; † 16. Juni 1960 ebenda), Pseudonym Frédéric Emmanuel, war ein schweizerischer Pädagoge und einer der Begründer der Éducation nouvelle (neue Erziehung = Reformpädagogik). (de)
- Adolphe Ferrière (né le 30 août 1879 à Genève, mort le 16 juin 1960 à Genève) est un pédagogue et professeur de pédagogie expérimentale suisse, un des fondateurs du mouvement de l'éducation nouvelle. Une maladie l'a rendu complètement sourd dès l'âge de 20 ans. (fr)
- Adolphe Ferrière (Ginevra, 1879 – 1960) è stato un pedagogista e astrologo svizzero. (it)
- Адо́льф Фер'є́р (фр. Adolphe Ferrière; нар. 30 серпня 1879, Женева — пом. 16 червня 1960, Женева) — швейцарський педагог, теоретик нового виховання; один із засновників міжнародної ліги нового виховання та її секцій у франції, Бельгії, Іспанії, Румунії та латиноамериканських країнах. (uk)
- Adolphe Ferrière (1879-1960) va ésser un pedagog suís que estudià a Ginebra. Allà fou professor de l'Institut Jean-Jacques Rousseau entre els anys 1912 i 1922, juntament amb altres personalitats com Pierre Bovet o Édouard Claparède. Col·laborà el 1921 en la fundació de la i en la de l'Oficina Internacional d'Educació (Bureau International d'Éducation). Formulà els 30 punts que defineixen l'escola nova. Els seus treballs teòrics es basen en l'élan vital de Henri Bergson, el principi de l'interès com a base de l'educació de John Dewey i la biogenètica. (ca)
- Adolphe Ferrière (1879 in Geneva – 1960 in Geneva) was one of the founders of the progressive education movement.He worked for a brief time in a school in Glarisegg (TG, CH) and later founded an experimental school ('La Forge') in Lausanne, Switzerland, but soon had to abandon teaching due to his deafness. In 1921, he founded the , for which he wrote the charter. The congress of this league until the Second World War included a number of other teachers: Maria Montessori, Célestin Freinet, and Roger Cousinet. He worked as a humanist and an editor from 1919 to 1922 on the pacifist journal 'l'Essor' (The Rise). In 1924, alongside his colleague Paul Meyhoffer from the Institut Jean-Jacques Rousseau, and the League of Nations officials Arthur Sweetser and Ludwik Rajchman, Ferrière founded the (en)
- Adolphe Ferrière (Ginebra, Suiza 30 de agosto de 1879- íbid. 16 de junio de 1960) fue un pedagogo nacido en una familia acomodada. Su padre, Frédéric Ferriére, era médico y vicepresidente de la Cruz Roja, y cuando Ferrière tenía ocho años le diagnosticó una pérdida auditiva que fue aumentando hasta dejarle sordo antes de cumplir los 20 años. En 1939, ofreció servicio humanitario durante la Segunda Guerra Mundial, participando en el movimiento Suiza. Finalmente murió de un infarto en 1960. (es)
- Adolphe Emmanuel Ferrière (ur. 30 sierpnia 1879 w Genewie, zm. 16 czerwca 1960 tamże) – szwajcarski pedagog. Przedstawiciel progresywizmu i zwolennik edukacji progresywistycznej. Wychował się w rodzinie protestanckiej. Pomimo głuchoty, na którą zapadł w wieku 20 lat, od 1900 roku pracował w różnych szkołach. W 1902 roku obronił w Genewie pracę doktorską z socjologii. W 1910 ożenił się z Isabelle Bugnion (1885–1969), z którą miał syna, Claude'a (1916–2002). W latach 1912–1922 był profesorem Instytutu J.J.Rousseau w Genewie. Od 1922 do 1925 roku uczestniczył w tworzeniu i organizacji Międzynarodowej Szkoły, która była miejscem eksperymentów nad wprowadzeniem nowych metod dydaktyczno-wychowawczych. W 1934 roku przeprowadził się do Lozanny, w której organizował szkolnictwo na podstawie założeń (pl)
- Adolphe Ferrière (Genebra, 30 de Agosto de 1879 - Genebra, 16 de Junho de 1960) foi um pedagogista suíço cujo trabalho pedagógico está estreitamente ligado ao movimento da Escola Nova, como um dos seus fundadores e eventualmente o seu maior ideólogo. Ficou completamente surdo com 20 anos. Em 1908, ele conheceu (1885-1969), professora de ciências naturais. e casaram-se em 1910. Ela foi assistente de seu marido e, acima de tudo, trabalhou como intérprete por causa de sua surdez. Eles tiveram um filho, (1916-2002). (pt)
- Адольф Ферьер (фр. Adolphe Ferrière; 30 августа 1879, Женева — 16 июня 1960, Женева) — швейцарский педагог и публицист. Сын , одного из руководителей Международного комитета Красного креста. В юности начал преподавательскую карьеру, но к 20 годам полностью оглох и был вынужден отказаться от практической педагогики. Начиная с 1899 года посетил экспериментальные школы в различных странах, накапливая опыт разных специалистов, связанный преимущественно с идеями активного обучения. С 1908 г. работал вместе со своей женой Изабель Бюньон (1885—1969), племянницей Огюста Фореля, помогавшей Ферьеру в связи с его глухотой. (ru)
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