. . "Lyc\u00E9e Fran\u00E7ais Louis Pasteur"@en . . . . . "45092817"^^ . "El Liceo Franc\u00E9s Louis Pasteur es una escuela situada en el barrio La Cabrera (El Chic\u00F3) de Bogot\u00E1, Colombia. Creado en 1934, alberga actualmente a cerca de 2.000 estudiantes de diversas nacionalidades, desde preescolar hasta su graduaci\u00F3n."@es . . . . . . "El Liceo Franc\u00E9s Louis Pasteur es una escuela situada en el barrio La Cabrera (El Chic\u00F3) de Bogot\u00E1, Colombia. Creado en 1934, alberga actualmente a cerca de 2.000 estudiantes de diversas nacionalidades, desde preescolar hasta su graduaci\u00F3n."@es . "The Lyc\u00E9e Fran\u00E7ais Louis Pasteur (Spanish: Liceo Franc\u00E9s Louis Pasteur) is a French international school in Bogot\u00E1, Colombia. It serves the levels maternelle until lyc\u00E9e (senior high school)."@en . "*"@en . . . "Lyc\u00E9e fran\u00E7ais Louis-Pasteur"@fr . . "1048464824"^^ . . "Lyc\u00E9e Fran\u00E7ais Louis Pasteur (Colombia)"@en . . "-74.04679870605469"^^ . "The Lyc\u00E9e Fran\u00E7ais Louis Pasteur (Spanish: Liceo Franc\u00E9s Louis Pasteur) is a French international school in Bogot\u00E1, Colombia. It serves the levels maternelle until lyc\u00E9e (senior high school)."@en . "4.6677 -74.0468" . "POINT(-74.046798706055 4.6676998138428)"^^ . . . . . "Le lyc\u00E9e fran\u00E7ais Louis-Pasteur est un \u00E9tablissement scolaire, situ\u00E9 dans le quartier La Cabrera (Chic\u00F3) \u00E0 Bogota, en Colombie. Cr\u00E9\u00E9 en 1934, il accueille aujourd'hui pr\u00E8s de 2 000 \u00E9l\u00E8ves de diverses nationalit\u00E9s de la petite section \u00E0 la terminale."@fr . . . "Liceo Franc\u00E9s de Bogot\u00E1"@es . . . . . . . . . "3137"^^ . . . "4.667699813842773"^^ . . "Le lyc\u00E9e fran\u00E7ais Louis-Pasteur est un \u00E9tablissement scolaire, situ\u00E9 dans le quartier La Cabrera (Chic\u00F3) \u00E0 Bogota, en Colombie. Cr\u00E9\u00E9 en 1934, il accueille aujourd'hui pr\u00E8s de 2 000 \u00E9l\u00E8ves de diverses nationalit\u00E9s de la petite section \u00E0 la terminale."@fr . . . . . . . .