. "Fonctionnement de la m\u00E9moire de travail dans l'autisme"@fr . . . . . "Autism and working memory"@en . . . . . "\u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F \u0648\u0627\u0644\u0630\u0627\u0643\u0631\u0629 \u0627\u0644\u0639\u0627\u0645\u0644\u0629 \u0647\u0648 \u0627\u0644\u0627\u062E\u062A\u0644\u0627\u0641 \u0641\u064A \u0627\u0644\u0646\u0645\u0648 \u0627\u0644\u0639\u0635\u0628\u064A\u060C \u0648\u064A\u0634\u062E\u0635 \u0628\u0623\u0646\u0647 \u0636\u0639\u0641 \u0627\u0644\u062A\u0641\u0627\u0639\u0644 \u0648\u0627\u0644\u062A\u0648\u0627\u0635\u0644 \u0627\u0644\u0627\u062C\u062A\u0645\u0627\u0639\u064A\u060C \u0648\u064A\u0643\u0648\u0646 \u0627\u0644\u0633\u0644\u0648\u0643 \u0645\u0642\u064A\u0651\u062F \u0648\u0645\u062A\u0643\u0631\u0631. \u0648\u064A\u0635\u064A\u0628 \u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F 10 \u0645\u0646 100 \u0645\u0646 \u0627\u0644\u0646\u0627\u0633. \u0648\u0641\u064A \u0647\u0630\u0627 \u0627\u0644\u0645\u0642\u0627\u0644\u060C \u062A\u0633\u062A\u062E\u062F\u0645 \u0643\u0644\u0645\u0629 \u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F \u0644\u0644\u0625\u0634\u0627\u0631\u0629 \u0625\u0644\u0649 \u062C\u0645\u0639 \u0645\u0633\u062A\u0648\u064A\u0627\u062A \u0637\u064A\u0641 \u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F \u0627\u0644\u0645\u062E\u062A\u0644\u0641\u0629\u060C \u0648\u0627\u0644\u0630\u064A \u064A\u0639\u062F \u063A\u064A\u0631 \u0645\u0623\u0644\u0648\u0641."@ar . . . . . . . . . . . . . . "L'autisme ou troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles du d\u00E9veloppement humains caract\u00E9ris\u00E9s par une interaction sociale et une communication anormales, avec des comportements restreints et r\u00E9p\u00E9titifs. La m\u00E9moire de travail (en anglais : Working memory) est un syst\u00E8me de m\u00E9moire active qui garde les informations \u00E0 court terme dans l'esprit o\u00F9 elles peuvent \u00EAtre utilis\u00E9es. Sa capacit\u00E9 est limit\u00E9e. Elle fait partie des fonctions ex\u00E9cutives, processus cognitifs qui contr\u00F4lent et g\u00E8rent d'autres processus comme la planification ou l'attention."@fr . "31113136"^^ . . . . . . . . . . . . . . "Autism is a neurodevelopmental disorder diagnosed as impaired social interaction and communication, and by restricted and repetitive behavior. In this article, the word autism is used for referring to the whole range of conditions on the autism spectrum, which is not uncommon."@en . . . . . . . . "35994"^^ . "L'autisme ou troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles du d\u00E9veloppement humains caract\u00E9ris\u00E9s par une interaction sociale et une communication anormales, avec des comportements restreints et r\u00E9p\u00E9titifs. La m\u00E9moire de travail (en anglais : Working memory) est un syst\u00E8me de m\u00E9moire active qui garde les informations \u00E0 court terme dans l'esprit o\u00F9 elles peuvent \u00EAtre utilis\u00E9es. Sa capacit\u00E9 est limit\u00E9e. Elle fait partie des fonctions ex\u00E9cutives, processus cognitifs qui contr\u00F4lent et g\u00E8rent d'autres processus comme la planification ou l'attention. Le lien entre m\u00E9moire de travail et l'autisme ou les troubles du spectre autistique est l'objet d'\u00E9tudes document\u00E9es. Les individus autistes obtiennent des r\u00E9sultats limit\u00E9s dans l'\u00E9valuation des fonctions ex\u00E9cutives, notamment une m\u00E9moire de travail g\u00E9n\u00E9ralement faible, bien que certaines \u00E9tudes comparatives de QI ont montr\u00E9 que la m\u00E9moire de travail n'est pas plus modifi\u00E9es chez les enfants autistes que sur d'autres enfants t\u00E9moins. N\u00E9anmoins, certaines donn\u00E9es sugg\u00E8rent une d\u00E9ficience minime chez les autistes de haut niveau de fonctionnement (High Functionning Autism) au sens o\u00F9 sont intactes leur capacit\u00E9 d'apprentissage associatif, la m\u00E9moire de travail verbale et la m\u00E9moire de reconnaissance. Le d\u00E9ficit de la m\u00E9moire de travail et une fonction ex\u00E9cutive limit\u00E9e peuvent aussi \u00EAtre aggrav\u00E9s lors du d\u00E9veloppement pr\u00E9coce de l'autisme quand des obstacles surgissent dans l'interaction sociale, interaction qui, en l'absence de handicap, am\u00E9liore \u00E0 la fois m\u00E9moire de travail et fonctions ex\u00E9cutives. En raison d'une capacit\u00E9 limit\u00E9e \u00E0 interpr\u00E9ter les comportements sociaux et d'une capacit\u00E9 r\u00E9duite \u00E0 traiter et interpr\u00E9ter l'information de fa\u00E7on globale, les personnes autistes ont des fonctions et des performances m\u00E9morielles diminu\u00E9es et confuses."@fr . . . . . . . . . "\u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F \u0648\u0627\u0644\u0630\u0627\u0643\u0631\u0629 \u0627\u0644\u0639\u0627\u0645\u0644\u0629 \u0647\u0648 \u0627\u0644\u0627\u062E\u062A\u0644\u0627\u0641 \u0641\u064A \u0627\u0644\u0646\u0645\u0648 \u0627\u0644\u0639\u0635\u0628\u064A\u060C \u0648\u064A\u0634\u062E\u0635 \u0628\u0623\u0646\u0647 \u0636\u0639\u0641 \u0627\u0644\u062A\u0641\u0627\u0639\u0644 \u0648\u0627\u0644\u062A\u0648\u0627\u0635\u0644 \u0627\u0644\u0627\u062C\u062A\u0645\u0627\u0639\u064A\u060C \u0648\u064A\u0643\u0648\u0646 \u0627\u0644\u0633\u0644\u0648\u0643 \u0645\u0642\u064A\u0651\u062F \u0648\u0645\u062A\u0643\u0631\u0631. \u0648\u064A\u0635\u064A\u0628 \u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F 10 \u0645\u0646 100 \u0645\u0646 \u0627\u0644\u0646\u0627\u0633. \u0648\u0641\u064A \u0647\u0630\u0627 \u0627\u0644\u0645\u0642\u0627\u0644\u060C \u062A\u0633\u062A\u062E\u062F\u0645 \u0643\u0644\u0645\u0629 \u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F \u0644\u0644\u0625\u0634\u0627\u0631\u0629 \u0625\u0644\u0649 \u062C\u0645\u0639 \u0645\u0633\u062A\u0648\u064A\u0627\u062A \u0637\u064A\u0641 \u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F \u0627\u0644\u0645\u062E\u062A\u0644\u0641\u0629\u060C \u0648\u0627\u0644\u0630\u064A \u064A\u0639\u062F \u063A\u064A\u0631 \u0645\u0623\u0644\u0648\u0641."@ar . . . . . "\u0627\u0644\u0630\u0627\u0643\u0631\u0629 \u0648\u0627\u0644\u062A\u0648\u062D\u062F"@ar . . . . . . . "Autism is a neurodevelopmental disorder diagnosed as impaired social interaction and communication, and by restricted and repetitive behavior. In this article, the word autism is used for referring to the whole range of conditions on the autism spectrum, which is not uncommon. Working memory is the system that actively holds multiple pieces of transitory information in the mind, where they can be manipulated. This system has a limited capacity. Working memory is a part of the executive functions (EF), an umbrella term for cognitive processes that regulate, control, and manage other cognitive processes, for instance planning and attention."@en . . . . . . . . . "1123149472"^^ . .