The Sally–Anne test is a psychological test, used in developmental psychology to measure a person's social cognitive ability to attribute false beliefs to others. The flagship implementation of the Sally–Anne test was by Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie, and Uta Frith (1985); in 1988, Leslie and Frith repeated the experiment with human actors (rather than dolls) and found similar results.
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - اختبار سالي-آن (ar)
- Test della falsa credenza (it)
- Test de Sally et Anne (fr)
- サリーとアン課題 (ja)
- Sally en Anne (nl)
- Sally–Anne test (en)
- Тест Салли-Энн (ru)
|
| rdfs:comment
| - اختبار سالي-آن (بالإنجليزية: Sally–Anne test) هو اختبار نفسي أجريَ عام 1985، يستخدم في علم النفس التنموي لقياس القدرة الإدراكية الاجتماعية للشخص على إسناد الاعتقادات الخاطئة لاعتقادات الآخرين. منفذوا الاختبار هم «سيمون بارون كوهين»، «آلن إم. ليزلي»، و«أوتا فريث». في عام 1988، كرر ليزلي وفريث التجربة بأدوار بشرية (بدلاً من الدمى) ووجدوا نتائج مماثلة. (ar)
- The Sally–Anne test is a psychological test, used in developmental psychology to measure a person's social cognitive ability to attribute false beliefs to others. The flagship implementation of the Sally–Anne test was by Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie, and Uta Frith (1985); in 1988, Leslie and Frith repeated the experiment with human actors (rather than dolls) and found similar results. (en)
- サリーとアン課題（サリーとアンかだい、英語：Sally–Anne test）は、心理検査であり、誤信念を他人に帰する社会的認知能力を測定するために発達心理学で使われる。サイモン・バロン＝コーエン、Alan M. Leslie、Uta Frithにより先導的に実施された(1985)。1988年、LeslieとFrithは（人形ではなく）人間の俳優を使って実験を繰り返し、同様の結果を得た。 (ja)
- Тест Салли-Энн — тест для изучения модели психического состояния. Его используют в психологии развития для измерения способности человека приписывать ложные убеждения другим. Первая версия теста Салли-Энн была разработана Wimmer и Perner (1983), вторая Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie и (1985). В 1988 году Alan M. Leslie и Uta Frith повторили эксперимент, поменяв кукол на актеров. Результаты оказались аналогичными выводам первых версий теста. (ru)
- Le Test de Sally et Anne (en anglais : Sally–Anne test) est un test psychologique utilisé en psychologie du développement pour évaluer en cognition sociale les aptitudes d'une personne à comprendre qu'autrui possède des états mentaux différents des siens (notion en anglais de : « false belief »). Il a été développé par et en 1983. (fr)
- Il test della falsa credenza (false belief task) è stato approntato nel 1983 da e : la sua formulazione più famosa è nota anche come Sally-Anne test. Serve a verificare lo sviluppo della capacità metarappresentazionale negli esseri umani, ovvero lo sviluppo di una teoria della mente. Ciò significa che il protagonista del test identifica quel particolare comportamento e lo considera "causalmente determinato" da uno stato mentale "intenzionale" dell'altra persona. (it)
- Sally en Anne zijn twee poppen die de hoofdrol spelen in een neuropsychologisch experiment dat is ontworpen door de onderzoekers Wimmer en Perner. De test werd uitgevoerd bij kinderen met als doel om te onderzoeken in hoeverre kinderen zich in de gedachten van anderen kunnen verplaatsen. Onderzoekster Uta Frith heeft later hetzelfde experiment met levende acteurs uitgevoerd en kwam tot hetzelfde resultaat. (nl)
|
| foaf:depiction
| |
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| thumbnail
| |
| has abstract
| - اختبار سالي-آن (بالإنجليزية: Sally–Anne test) هو اختبار نفسي أجريَ عام 1985، يستخدم في علم النفس التنموي لقياس القدرة الإدراكية الاجتماعية للشخص على إسناد الاعتقادات الخاطئة لاعتقادات الآخرين. منفذوا الاختبار هم «سيمون بارون كوهين»، «آلن إم. ليزلي»، و«أوتا فريث». في عام 1988، كرر ليزلي وفريث التجربة بأدوار بشرية (بدلاً من الدمى) ووجدوا نتائج مماثلة. (ar)
- Le Test de Sally et Anne (en anglais : Sally–Anne test) est un test psychologique utilisé en psychologie du développement pour évaluer en cognition sociale les aptitudes d'une personne à comprendre qu'autrui possède des états mentaux différents des siens (notion en anglais de : « false belief »). Il a été développé par et en 1983. Le test a été réalisé par Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie, et Uta Frith en 1985 dans une étude de la théorie de l'esprit en relation avec l'autisme. En 1988, Alan M. Leslie et Uta Frith réitèrent l'expérience avec des comédiens (plutôt que des marionnettes) et relèvent des résultats similaires. (fr)
- The Sally–Anne test is a psychological test, used in developmental psychology to measure a person's social cognitive ability to attribute false beliefs to others. The flagship implementation of the Sally–Anne test was by Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie, and Uta Frith (1985); in 1988, Leslie and Frith repeated the experiment with human actors (rather than dolls) and found similar results. (en)
- Il test della falsa credenza (false belief task) è stato approntato nel 1983 da e : la sua formulazione più famosa è nota anche come Sally-Anne test. Serve a verificare lo sviluppo della capacità metarappresentazionale negli esseri umani, ovvero lo sviluppo di una teoria della mente. È costruito in modo da testare la capacità dei bambini di attribuire un convincimento alla mente di altre persone. Il nodo cruciale consiste nel ruolo giocato dall'attribuzione di una credenza falsa: infatti, prevedere il comportamento di un altro individuo, fondandosi su di una credenza che il bambino sa essere falsa, costituisce la prova che non sta banalmente proiettando la sua opinione della realtà sull'altro soggetto. Ciò significa che il protagonista del test identifica quel particolare comportamento e lo considera "causalmente determinato" da uno stato mentale "intenzionale" dell'altra persona. Questo stato mentale, che coincide con la falsa credenza, esiste solo nella mente dell'altra persona e non in quella del bambino, che pertanto è in grado di distinguerla ed attribuirla scientemente al prossimo. (it)
- サリーとアン課題（サリーとアンかだい、英語：Sally–Anne test）は、心理検査であり、誤信念を他人に帰する社会的認知能力を測定するために発達心理学で使われる。サイモン・バロン＝コーエン、Alan M. Leslie、Uta Frithにより先導的に実施された(1985)。1988年、LeslieとFrithは（人形ではなく）人間の俳優を使って実験を繰り返し、同様の結果を得た。 (ja)
- Sally en Anne zijn twee poppen die de hoofdrol spelen in een neuropsychologisch experiment dat is ontworpen door de onderzoekers Wimmer en Perner. De test werd uitgevoerd bij kinderen met als doel om te onderzoeken in hoeverre kinderen zich in de gedachten van anderen kunnen verplaatsen. Onderzoekster Uta Frith heeft later hetzelfde experiment met levende acteurs uitgevoerd en kwam tot hetzelfde resultaat. Aan het begin van de test bevinden Sally en Anne zich op een tafel waarop zich ook een knikker, een mandje met een afsluitend doekje en een doosje bevinden. De onderzoeker laat het kind zien dat Sally het initiatief neemt om de knikker te pakken, in een mandje te leggen en het mandje af te sluiten met een het doekje. Vervolgens verlaat Sally het toneel. Als Sally weg is, haalt Anne de knikker uit het mandje, legt die in het doosje en sluit het doosje. Ook het doekje wordt weer over het mandje gelegd, zodat de inhoud niet te zien is. Als dit gebeurd is, keert Sally terug en wil de knikker weer pakken. Op dit moment vraagt de onderzoeker aan het kind waar Sally de knikker gaat zoeken. De bedoeling is dat het kind zich verplaatst in de gedachtegang van Sally en dus het mandje als antwoord geeft, omdat Sally niet heeft kunnen zien dat Anne de knikker in het doosje heeft verstopt. De onderzoeker zal dus concluderen dat het kind inlevingsvermogen heeft als het kind 'het mandje' antwoordt. Uit de onderzoeken is gebleken dat de meeste kinderen van vier jaar nog vaak het doosje als antwoord geven (en zich dus niet in Sally kunnen verplaatsen), maar bij een aantal blijkt het inlevingsvermogen zich al ontwikkeld te hebben. Op zesjarige leeftijd blijken kinderen allemaal over het vermogen te beschikken. De resultaten bleken echter af te wijken voor kinderen met autisme. De test werd door Uta Frith uitgevoerd bij een groep elfjarige autistische kinderen (gemiddeld IQ 82) met als controlegroep een groep even oude kinderen met het syndroom van Down (gemiddeld IQ 64). De meeste kinderen uit de autistische groep bleken zich niet in het perspectief van Sally te kunnen verplaatsen en dachten dat zij in het doosje zou gaan zoeken. De Down-kinderen verwachtten echter in meerderheid dat Sally in het mandje zou gaan zoeken. (nl)
- Тест Салли-Энн — тест для изучения модели психического состояния. Его используют в психологии развития для измерения способности человека приписывать ложные убеждения другим. Первая версия теста Салли-Энн была разработана Wimmer и Perner (1983), вторая Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie и (1985). В 1988 году Alan M. Leslie и Uta Frith повторили эксперимент, поменяв кукол на актеров. Результаты оказались аналогичными выводам первых версий теста. (ru)
|
| gold:hypernym
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is Wikipage redirect
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)
