Per-Erik Ellström, (born in 1947) is a Swedish professor of education at Linköping University. Per-Erik Ellström was born in Köping, Sweden. In 1975, he obtained a master’s degree in psychology at Uppsala University, Sweden and in 1984 a doctoral degree in education at Linköping University. In 1998, he was appointed as a professor of education at Linköping University with special emphasis on education and learning in the work place. His research focuses on organizational theory, processes of change and education in working life.
Attributes | Values |
---|
rdf:type
| |
rdfs:label
| - Per-Erik Ellström (en)
- Per-Erik Ellström (sv)
|
rdfs:comment
| - Per-Erik Ellström, (born in 1947) is a Swedish professor of education at Linköping University. Per-Erik Ellström was born in Köping, Sweden. In 1975, he obtained a master’s degree in psychology at Uppsala University, Sweden and in 1984 a doctoral degree in education at Linköping University. In 1998, he was appointed as a professor of education at Linköping University with special emphasis on education and learning in the work place. His research focuses on organizational theory, processes of change and education in working life. (en)
- Per-Erik Ellström, född 1947 i Köping, är en svensk professor i pedagogik vid Linköpings universitet. Per-Erik Ellström har en psykologexamen från Uppsala universitet 1975 och en doktorsexamen i pedagogik från Linköpings universitet 1984 och blev docent 1991. Sedan 1998 är han professor i pedagogik med särskild inriktning mot utbildning och lärande i arbetslivet. Han var forskningsledare vid och föreståndare för Centrum för studier av människa, teknik och organisation (CMTO) 1994–2005 och är sedan 2006 föreståndare för Helix, ett VINNOVA Centre of Excellence, bägge vid Linköpings universitet. (sv)
|
dct:subject
| |
Wikipage page ID
| |
Wikipage revision ID
| |
Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
Link from a Wikipage to an external page
| |
sameAs
| |
dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
has abstract
| - Per-Erik Ellström, (born in 1947) is a Swedish professor of education at Linköping University. Per-Erik Ellström was born in Köping, Sweden. In 1975, he obtained a master’s degree in psychology at Uppsala University, Sweden and in 1984 a doctoral degree in education at Linköping University. In 1998, he was appointed as a professor of education at Linköping University with special emphasis on education and learning in the work place. His research focuses on organizational theory, processes of change and education in working life. Since 2006, he has been the Director of Helix Vinn Centre of Excellence, which is a research collaboration between Linköping University, the Swedish Governmental Agency for Innovation Systems (Vinnova) and approximately 20 external partners, focusing on mobility in working life in relation to learning, health promotion and entrepreneurship. Per-Erik Ellström has contributed to a number of expert assignments and sat as a member of various committees and advisory boards. He is a member of the editorial board for: Journal of Workplace Learning, the International Journal of Training Research and Human Resource Development Review. (en)
- Per-Erik Ellström, född 1947 i Köping, är en svensk professor i pedagogik vid Linköpings universitet. Per-Erik Ellström har en psykologexamen från Uppsala universitet 1975 och en doktorsexamen i pedagogik från Linköpings universitet 1984 och blev docent 1991. Sedan 1998 är han professor i pedagogik med särskild inriktning mot utbildning och lärande i arbetslivet. Han var forskningsledare vid och föreståndare för Centrum för studier av människa, teknik och organisation (CMTO) 1994–2005 och är sedan 2006 föreståndare för Helix, ett VINNOVA Centre of Excellence, bägge vid Linköpings universitet. Per-Erik Ellströms forskning har inriktats på dels organisationsteori och , dels utbildning och lärande i arbetslivet, som är ett relativt nytt pedagogiskt forskningsfält. Andra forskningsintressen är ledning och organisering av lärande och kompetensutveckling i företag och offentliga verksamheter, ledarskap i teambaserade organisationer, individuellt och organisatoriskt lärande samt kunskapsbildning och kunskapsutnyttjande i praktisk handling. Ellström har anlitats som sakkunnig både i och utanför högskolevärlden och varit ledamot i nämnder och styrelser. Han är medlem i redaktionerna för Journal of Workplace Learning, the International Journal of Training Research och Human Resource Development Review. (sv)
|
gold:hypernym
| |
prov:wasDerivedFrom
| |
page length (characters) of wiki page
| |
foaf:isPrimaryTopicOf
| |
is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
is Wikipage redirect
of | |
is foaf:primaryTopic
of | |