Participatory development (PD) seeks to engage local populations in development projects. Participatory development has taken a variety of forms since it emerged in the 1970s, when it was introduced as an important part of the "basic needs approach" to development. Most manifestations of public participation in development seek "to give the poor a part in initiatives designed for their benefit" in the hopes that development projects will be more sustainable and successful if local populations are engaged in the development process. PD has become an increasingly accepted method of development practice and is employed by a variety of organizations. It is often presented as an alternative to mainstream "top-down" development. There is some question about the proper definition of PD as it vari
| Attributes | Values |
|---|
| rdfs:label
| - تنمية تشاركية (ar)
- Participatory development (en)
|
| rdfs:comment
| - تسعى التنمية التشاركية إلى إشراك السكان المحليين في مشاريع التنمية. اتخذت التنمية التشاركية منذ ظهورها في السبعينيات، مجموعة متنوعة من الأشكال، وذلك عندما قُدمت على أنها جزء مهم من «نهج الاحتياجات الأساسية» للتنمية. تسعى معظم مظاهر المشاركة السياسية في مجال التنمية إلى «إعطاء الفقراء دورًا في المبادرات المصممة لمصلحتهم» على أمل أن تكون مشاريع التنمية أكثر استدامة ونجاحًا إذا أُشرك السكان المحليون في عملية التنمية. ارتفعت شعبية التنمية التشاركية، وبدأت منظمات كثيرة باعتمادها. وتُقدم في كثير من الأحيان بديلَا للتنمية السائدة «من الأعلى إلى الأسفل». توجد تساؤلات عن التعريف الصحيح للتطوير التشاركي، إذ يختلف باختلاف المنظور المُستعمل. توجد وجهتا نظر لتعريف التنمية التشاركية، وهما «منظور الحركة الاجتماعية» و «المنظور المؤسسي»: (ar)
- Participatory development (PD) seeks to engage local populations in development projects. Participatory development has taken a variety of forms since it emerged in the 1970s, when it was introduced as an important part of the "basic needs approach" to development. Most manifestations of public participation in development seek "to give the poor a part in initiatives designed for their benefit" in the hopes that development projects will be more sustainable and successful if local populations are engaged in the development process. PD has become an increasingly accepted method of development practice and is employed by a variety of organizations. It is often presented as an alternative to mainstream "top-down" development. There is some question about the proper definition of PD as it vari (en)
|
| foaf:depiction
| |
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| Link from a Wikipage to an external page
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| thumbnail
| |
| has abstract
| - تسعى التنمية التشاركية إلى إشراك السكان المحليين في مشاريع التنمية. اتخذت التنمية التشاركية منذ ظهورها في السبعينيات، مجموعة متنوعة من الأشكال، وذلك عندما قُدمت على أنها جزء مهم من «نهج الاحتياجات الأساسية» للتنمية. تسعى معظم مظاهر المشاركة السياسية في مجال التنمية إلى «إعطاء الفقراء دورًا في المبادرات المصممة لمصلحتهم» على أمل أن تكون مشاريع التنمية أكثر استدامة ونجاحًا إذا أُشرك السكان المحليون في عملية التنمية. ارتفعت شعبية التنمية التشاركية، وبدأت منظمات كثيرة باعتمادها. وتُقدم في كثير من الأحيان بديلَا للتنمية السائدة «من الأعلى إلى الأسفل». توجد تساؤلات عن التعريف الصحيح للتطوير التشاركي، إذ يختلف باختلاف المنظور المُستعمل. توجد وجهتا نظر لتعريف التنمية التشاركية، وهما «منظور الحركة الاجتماعية» و «المنظور المؤسسي»: يُعرّف «منظور الحركة الاجتماعية» المشاركة على أنها تنظيم الناس للقضاء على التسلسل الهرمي للمعرفة والسلطة والتوزيع الاقتصادي. يحدد هذا المنظور هدف المشاركة على أساس أنها عملية تمكين للناس للتعامل مع التحديات والتأثير على اتجاه حياتهم الخاصة. تحدث المشاركة في التمكين عندما يكون أصحاب المصلحة الأساسيون قادرين على بدء العملية ويرغبون في المشاركة في التحليل. يؤدي هذا إلى اتخاذ قرار مشترك حول ما يجب تحقيقه وكيفية تحقيقه. على الرغم من أن الغرباء شركاء متساوون في جهود التنمية، فأصحاب المصلحة الأساسيون شركاء متساوون ولهم رأي مهم في القرارات المتعلقة بحياتهم. يحدد الحوار القضايا المهمة ويحللها، ويؤدي تبادل المعرفة والخبرات إلى إيجاد حلول كثيرة. يقع حق الملكية والتحكم في العملية في أيدي أصحاب المصلحة الأساسيين. يعرّف «المنظور المؤسسي» المشاركة بأنها تفعيل دور المجموعات المتأثرة بصنع القرار وإيصال مدخلاتهم واستخدامها في تصميم مشاريع التطوير وتنفيذها. يستخدم «المنظور المؤسسي» مدخلات وآراء المجموعات ذات الصلة، أو أصحاب المصلحة في المجتمع، على أنهم أداة لتحقيق هدف محدد مسبقًا، يحدده شخص خارج المجتمع المعني بالأمر. يعد مشروع التطوير، الذي يبدأ به ناشط خارج المجتمع المعني بالأمر، عملية يمكن من خلالها تقسيم مشكلات المجتمع إلى مراحل، وتسهل عملية التقسيم هذه، تقييم مدى صلة النهج التشاركي وموعده. من منظور مؤسسي، توجد أربع مراحل رئيسية لمشروع التنمية والتطوير: مرحلة البحث، مرحلة التصميم، مرحلة التنفيذ، ومرحلة التقييم، الموضحة في الأقسام اللاحقة من هذه المقالة. يسمى المنظور المؤسسي أيضًا «المنظور القائم على المشاريع».يشدد دعاة التنمية التشاركية على وجود فرق بين المشاركة باعتبارها «غاية في حد ذاتها»، والتنمية التشاركية باعتبارها «عملية تمكين» للسكان المهمشين. ووُصف الفرق أيضًا على أنه الاختلاف في تقييم المشاركة لأسباب جوهرية أو لأسباب ذرائعية. في الأولى، قد يُطلب من المشاركين إبداء آرائهم دون أي تأكيد بأنه سيكون لهذه الآراء أي تأثير، أو قد يُعلمون بالقرارات بعد إتخاذها. وفي الثانية، يؤكد المؤيدون أن التنمية التشاركية تسعى إلى «تبني وتعزيز قدرة الناس على القيام بدور في تنمية مجتمعهم». ينطوي التطوير التشاركي المستخدم في مبادرات معينة غالبًا على عملية إنشاء المحتوى. على سبيل المثال، يستخدم مشروع «إيجاد صوت» التابع لليونسكو، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مبادرات التنمية. يساهم إنشاء المحتوى المحلي وتوزيعه في تكوين شبكات معلومات محلية. وهو أسلوب عملي يتضمن مناقشات ومحادثات شاملة، بالإضافة إلى اتخاذ قرارات مع المجتمع المستهدف. يعمل أعضاء مجموعة المجتمع على إنشاء محتوى وفقًا لقدراتهم واهتماماتهم. تسهل هذه العملية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعزيز التنمية الفردية والاجتماعية. يعد إنشاء المحتوى التشاركي أداة مهمة لاستراتيجيات الحد من الفقر وإنشاء مجتمع معرفي شامل رقميًا. (ar)
- Participatory development (PD) seeks to engage local populations in development projects. Participatory development has taken a variety of forms since it emerged in the 1970s, when it was introduced as an important part of the "basic needs approach" to development. Most manifestations of public participation in development seek "to give the poor a part in initiatives designed for their benefit" in the hopes that development projects will be more sustainable and successful if local populations are engaged in the development process. PD has become an increasingly accepted method of development practice and is employed by a variety of organizations. It is often presented as an alternative to mainstream "top-down" development. There is some question about the proper definition of PD as it varies depending on the perspective applied. Two perspectives that can define PD are the "Social Movement Perspective" and the "Institutional Perspective": The "Social Movement Perspective" defines participation as the mobilization of people to eliminate unjust hierarchies of knowledge, power, and economic distribution. This perspective identifies the goal of participation as an empowering process for people to handle challenges and influence the direction of their own lives. Empowerment participation is when primary stakeholders are capable and willing to initiate the process and take part in the analysis. This leads to joint decision making about what should be achieved and how. While outsiders are equal partners in the development effort, the primary stakeholders are primus inter pares, i.e., they are equal partners with a significant say in decisions concerning their lives. Dialogue identifies and analyzes critical issues, and an exchange of knowledge and experiences leads to solutions. Ownership and control of the process rest in the hands of the primary stakeholders.The "Institutional Perspective" defines participation as the reach and inclusion of inputs by relevant groups in the design and implementation of a development project. The "Institutional Perspective" uses the inputs and opinions of relevant groups, or stakeholders in a community, as a tool to achieve a pre-established goal defined by someone external to the community involved. The development project, initiated by an activist external to the community involved, is a process by which problem issues in a community can be divided into stages, and this division facilitates assessment of when and to what degree a participatory approach is relevant. From an institutional perspective, there are four key stages of a development project: Research Stage, Design Stage, Implementation Stage, Evaluation Stage that are defined in later sections of this article. The institutional perspective can also be referred to as a "Project-Based Perspective". Advocates of PD emphasize a difference between participation as "an end in itself", and participatory development as a "process of empowerment" for marginalized populations. This has also been described as the contrast between valuing participation for intrinsic rather than purely instrumental reasons. In the former manifestation, participants may be asked to give opinions without any assurance that these opinions will have an effect or may be informed of decisions after they have been made. In the latter form, proponents assert that PD tries to "foster and enhance people's capability to have a role in their society's development". Participatory development employed in particular initiatives often involves the process of content creation. For example, UNESCO's Finding a Voice Project employs ICT for development initiatives. Local content creation and distribution contributes to the formation of local information networks. This is a bottom-up approach that involves extensive discussions, conversations, and decision-making with the target community. Community group members create content according to their capacities and interests. This process facilitates engagement with information and communication technology (ICT) with the goal of strengthening individual and social development. This participatory content creation is an important tool for poverty reduction strategies and creating a digitally inclusive knowledge society. (en)
|
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is method
of | |
| is known for
of | |
| is known for
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)
