The German American Partnership Program (GAPP) is a high school exchange program between schools in the United States and Germany, sponsored by the German Foreign Office and the U.S. Department of State's Bureau of Educational and Cultural Affairs. Organizational support is provided by the Goethe-Institut. The program was started in 1977 [1]. Over 200,000 students have participated in the program [2].
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| - The German American Partnership Program (GAPP) is a high school exchange program between schools in the United States and Germany, sponsored by the German Foreign Office and the U.S. Department of State's Bureau of Educational and Cultural Affairs. Organizational support is provided by the Goethe-Institut. The program was started in 1977 [1]. Over 200,000 students have participated in the program [2]. (en)
- Das German American Partnership Programm (kurz GAPP) wurde 1972 vom Goethe-Institut Boston begonnen, seit 1983 vom Pädagogischen Austauschdienst (PAD) bei dem Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK, Bonn) in Zusammenarbeit mit dem New Yorker Goethe-Institut betreut. Es hat sich zum größten Partnerschaftsprogramm für deutsche und amerikanische Schulen entwickelt. (de)
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| - Das German American Partnership Programm (kurz GAPP) wurde 1972 vom Goethe-Institut Boston begonnen, seit 1983 vom Pädagogischen Austauschdienst (PAD) bei dem Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK, Bonn) in Zusammenarbeit mit dem New Yorker Goethe-Institut betreut. Es hat sich zum größten Partnerschaftsprogramm für deutsche und amerikanische Schulen entwickelt. Bundesweit nahmen 2006 insgesamt 10509 deutsche und amerikanische Schüler im Rahmen von 755 Schulpartnerschaften des GAPP teil. Für die kommenden Jahre werden nach einem starken Einbruch der Teilnehmerzahlen nach den Terroranschlägen vom 11. September 2001 wieder steigende Zahlen erwartet. Die Förderung für Schulpartnerschaftsprogramme im deutsch-amerikanischen Schüleraustausch, in finanzieller Hinsicht besonders für die amerikanischen Gruppen interessant, ist an verschiedene Bedingungen geknüpft. So soll eine bestehende Partnerschaft kontinuierlich fortgesetzt werden, wobei auch tatsächlich gegenseitige Besuche erfolgen sollen. Da die Partnerschaftsprogramme vor allem der Förderung des Deutschunterrichts in den USA dienen, konnten bei dem Programm anfänglich nur Schulen berücksichtigt werden, die Deutschunterricht als Schulfach anbieten. Mittlerweile können auch Partnerschaften geschlossen oder fortgeführt werden, die ein "Projekt statt DaF" ins Zentrum des Austauschs rücken. Somit ist ein kultureller Austausch möglich, auch wenn an der amerikanischen High School Deutsch nicht als Fremdsprache unterrichtet wird. Auf beiden Seiten des Atlantiks können allgemeinbildende und berufliche Schulen der Sekundarstufe an dem Programm teilnehmen. Das German-American Partnership Program bietet den Schulen mit Fortbildungsmaßnahmen und Informationsmaterial für die betreuenden Lehrer und mit einem finanziellen Zuschuss eine große Hilfe bei der Realisation der von den einzelnen Partnerschulen eigenständig organisierten Austauschaktivitäten an. Das Programm fördert nicht nur den Deutschunterricht in den USA, sondern auch die interkulturelle Beziehung der beiden Staaten, die Erweiterung der Fremdsprachenkompetenz deutscher Schüler und eine nachhaltige Verbesserung der Beziehungen zwischen Amerikanern und Deutschen. (de)
- The German American Partnership Program (GAPP) is a high school exchange program between schools in the United States and Germany, sponsored by the German Foreign Office and the U.S. Department of State's Bureau of Educational and Cultural Affairs. Organizational support is provided by the Goethe-Institut. The program was started in 1977 [1]. Over 200,000 students have participated in the program [2]. An exchange in this program is organized by two schools which enter into a long-term partnership. Each exchange itself, however, is defined as a short-term exchange. Students from the partner schools are eligible to participate in the annual or bi-annual school visits. These last between three and four weeks each. According to the program rules, 10 to 20 students from each school can participate and are accompanied by teachers from their home schools. (en)
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