| rdfs:comment
| - Forgeso estas grava funkcio de la memoro. Informoj, kiuj jam montriĝis en la longtempa memoro, ne plu estas revokeblaj. Dependas de multaj faktoroj kiom longe informero restas en la memoro, ekzemple de la senchaveco aŭ la aĝo de la informo. Forgesado ankaŭ povas esti konsekvenco de malsano, ekz. demenco, alchajmero. En figura senco forgesi signifas ne atenti pri aŭ ne zorgi pri io aŭ iu, do preterlasi vivaĵon aŭ objekton. (eo)
- Das Vergessen ist der Verlust von Erinnerung. Der Mensch vergisst über die Zeit hinweg kontinuierlich, wobei Geschwindigkeit und Umfang des Vergessens von vielen Faktoren abhängig sind, u. a. vom Interesse, von der Emotionalität der Erinnerung und Wichtigkeit der Information. Forschungen zum Prozess des Vergessens sind ein wichtiger Bestandteil der Gedächtnisforschung. Die genaue Funktion des Vergessens ist größtenteils ungeklärt. Neben diesen psychologischen Theorien des Vergessens gibt es auch sozialwissenschaftliche. (de)
- El acto de olvidar es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar (o de almacenar en la memoria) la información adquirida. A menudo el olvido se produce por el aprendizaje interferente, que es el aprendizaje que sustituye a un recuerdo no consolidado en la memoria, y lo "desaparece" de la conciencia. Hay que recordar que uno recuerda que ha olvidado algo, es decir, que sabe que tenía un conocimiento que ya no está allí, es decir, tener conciencia de haber tenido eso. Así, los recuerdos olvidados no desaparecen, sino que son sepultados en el inconsciente.[cita requerida] (es)
- Ahazte edo ahanztura oroimenean gordetako informazioa galdu edo berreskuratu ezin izatea da. Ahaztearen kausa oroimen-prozesua osatzen duten kodeketa, gordetze eta berreskuratze aldietan izandako huts egite baten ondorioa dela irizten da. Ahaztea betirakoa edo behin behinekoa izan daiteke, pertsonak berriz ere gogora ekar dezake une batean galdutzat jotzen zuen informazioa. (eu)
- L’oubli (du latin oblītus, dérivé de ob- liveo, au sens de « devenir noir ») est un état caractérisé par l'apparente absence ou la disparition effective de souvenirs, une défaillance de la mémoire. (fr)
- L'oblio rappresenta la dimenticanza intesa come fenomeno non temporaneo, non dovuto a distrazione o perdita temporanea di memoria, ma come stato più o meno duraturo, come scomparsa o sospensione del ricordo con un particolare accento sullo stato di abbandono del pensiero e del sentimento. Da non confondersi con il concetto di amnesia, in quanto non condivide con questo la durata del fenomeno, tipicamente temporanea nell'amnesia, né il carattere di abbandono della volontà e del sentimento tipico dell'oblio. (it)
- ( 영화에 대해서는 망각 (1967년 영화) 문서를 참고하십시오.) 망각(忘卻)은 개인의 장기 기억에 저축한 지식을 잃는 것이다. 자발적 또는 서서히 낡은 기억을 생각해 낼 수 없게 된다. 심리학적이게는 여러 가지 단계에서의 실패를 생각할 수 있다. 최근의 조사로는 멱함수가 수학적으로 가장 가까운 망각의 과정이라고 조사되었다. (ko)
- Vergeten is het proces waardoor informatie in het geheugen verloren gaat. In principe vergeet men meer en meer, naarmate iets langer geleden is, zoals blijkt uit de vergeetcurve. Het woord vergeten wordt meestal gebruikt in verband met het declaratief geheugen; onze parate kennis van feiten en gebeurtenissen. (nl)
- 忘却（ぼうきゃく）とは個人の長期記憶に蓄えられた知識を失うこと。自発的か徐々に古い記憶が思い出せなくなる。 心理学的には様々な段階での失敗が考えられる。最近の調査ではべき関数が数学的に最も近い忘却の過程だと調べられている。 (ja)
- 遗忘是记忆中的一个特殊功能。人类的感觉器官接收到的信息非常多。而遗忘使得人只保留重要的、相关的信息，减轻大脑空间压力，有积极意义。一个事件会否被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是：复习。在保罗康纳顿的研究中，他认为有七种不同的遗忘形式，分别是：强制消除性遗忘，指向性遗忘，制造新身份性遗忘，结构失忆性遗忘，废止性遗忘，计划忘却性遗忘和受辱性遗忘。 (zh)
- النسيان هو الدخول في حالة من الفقدان الظاهري أو تحوير للمعلومات المخزنة في الذاكرة المديدة عند محاولة استرجاعها. تكون هذه الحالة فجائية أو بشكل تدريجي. يساعد النسيان من جهة على ملائمة ربط وتخزين معلومات جديدة مع المعرفة القديمة. ولكن من جهة أخرى تسبب بعض من المشاكل في الحياة اليومية. كلما ازداد الإنسان في العمر كلما زاد نسيانه، حيث تكثر حينها مشاكل الذاكرة والتعلم، وتضعف القدرة على الحفاظ على المعلومات الجديدة المكتسبة. (ar)
- Forgetting or disremembering is the apparent loss or modification of information already encoded and stored in an individual's short or long-term memory. It is a spontaneous or gradual process in which old memories are unable to be recalled from memory storage. Problems with remembering, learning and retaining new information are a few of the most common complaints of older adults. Studies show that retention improves with increased rehearsal. This improvement occurs because rehearsal helps to transfer information into long-term memory. (en)
- Proses lupa adalah suatu proses di mana seseorang akan kehilangan ingatan jangka pendek. Proses lupa dapat pula dikatakan sebagai hilangnya kemampuan untuk menyebutkan kembali ataupun memunculkan apapun yang sudah dipelajari. Secara sederhana, lupa merupakan hilangnya kemampuan untuk untuk mengungkapkan kembali informasi yang telah diterima. Hal ini mungkin disebabkan karena informasi tidak disimpan dengan baik. (in)
- Zapominanie – utrata zdolności do przypominania sobie, rozpoznawania lub reprodukowania tego, co poprzednio zostało zapamiętane. Zapominanie doczekało się kilku teorii, które mają wyjaśnić jego naturę. Zaznaczyć należy, że pod pojęciem zapominania kryje się kilka odmiennych procesów pamięciowych, które prowadzą do utraty możliwości wydobycia informacji. Jest tak z kilku powodów: (pl)
- Забывание — процесс, полностью противоположный запоминанию; потеря человеком возможности воспроизведения и опознания ранее известной ему информации. Забывание бывает полным либо частичным, длительным или временным. При полном забывании человек не узнает информацию. Частичное характеризуется возможностью воспроизвести не всю информацию, или всю с многочисленными ошибками. Временное забывание физиологи объясняют торможением временных нервных связей, а полное забывание — их распадом. Процесс забывания протекает неравномерно: сначала быстро, а потом медленно. (ru)
- Забування — процес повністю протилежний запам'ятовуванню; утрата людини можливості відтворення та впізнання, раніше відомого, матеріалу. Забування буває повним або частковим, тривалим або тимчасовим. При повному забуванні людина повністю не впізнає матеріал. Часткове характеризується можливістю відтворити не всю інформацію, або з чисельними помилками. При тривалому забуванні людина не може протягом довгого часу пригадати що-небудь. Найпоширенішим є тимчасове забування — неможливість людиною відтворити матеріал у цей момент, але згадування його пізніше. (uk)
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)