| rdfs:comment
| - «Образование для всех» (ОДВ) — движение, в рамках которого ряд стран в ходе проведённого в 2000 году Дакарского форума по вопросам образования, взяли на себя обязательство максимально расширить количественный охват начального образования. Предполагалось, что страны-участницы за 15 лет обеспечат качественным базовым образованием всех детей, молодёжь и взрослое население. Согласно Дакарским рамкам действий, ключевыми координаторами ОДВ являются ЮНЕСКО, Программа развития ООН, Фонд ООН в области народонаселения, Детский фонд ООН и Всемирный банк. (ru)
- Eduko Por Ĉiuj estas tutmonda movado gvidita de Unesko, celanta kontentigi la lernajn bezonojn de ĉiuj infanoj, junuloj, kaj plenkreskuloj antaŭ 2015. La Kadro de Dakar aprobis Edukon Por Ĉiuj en aprilo 2000 ĉe la Monda Eduka Forumo en Senegalo, Afriko, kun la celo, ke ĉiuj infanoj ricevu baznivelan edukon antaŭ 2015. Ne ĉiuj infanoj ricevas la edukon, kiun ili bezonas aŭ deziras, tial oni elstarigis ĉi tiun celon por helpi tiujn infanojn. Unesko ankaŭ produktas la ĉiujaran Tutmondan Edukadon Monitor-raporton. (eo)
- Educación Para Todos (EPT) es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el objetivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos para el año 2015.UNESCO ha recibido el mandato de liderar esta iniciativa y coordinar los esfuerzos internacionales para alcanzar la Educación para Todos. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil, las organizaciones no gubernamentales y los medios de comunicación no son sino algunos de los socios que trabajan hacia el logro de estos objetivos. (es)
- L'Éducation pour tous (EPT) est un engagement global pris par l'UNESCO (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) visant à assurer une éducation de base de qualité pour tous les enfants, jeunes et adultes. Lors du Forum mondial sur l’éducation (Dakar, 2000), 164 gouvernements ont plaidé en faveur de l’EPT et ont identifié six objectifs à atteindre d’ici à 2015. Les participants au Forum ont réaffirmé la vision de la Déclaration mondiale sur l’éducation pour tous adoptée dix ans plus tôt à Jomtien en Thaïlande. (fr)
- Edukacja dla Wszystkich (ang. Education for All) – główny program edukacyjny UNESCO, zainicjowany w 1990 roku na Światowej Konferencji w w prowincji Chonburi (Tajlandia). Celem programu „Edukacja dla Wszystkich” jest doprowadzenie do zaspokojenia podstawowych potrzeb edukacyjnych wszystkich ludzi, dbając przy tym o wysoką jakość procesu kształcenia (Art. 26 Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka o powszechnym prawie do edukacji). Światowe Forum wyznaczyło sześć celów, które powinny zostać osiągnięte do 2015 roku: (pl)
- 全民教育（Education For All，简称EFA），是由联合国教科文组织所倡导的一项行动。其目的在于实现全球范围内的儿童、青年和成年人的教育需求。这个计划开始于1990年的。当时来自世界上155个国家、地区和组织的代表人共同签署了协议，致力于“在本世纪结束时，在全球范围内普及初等教育并且减少成人文盲率”。在2000年时，来自164个个国家地区和组织的代表人再次相聚于达喀尔，评估了过去十年的工作，并且作出新的承诺，在2015年之前在以下六大方面完成教育目标： 1.
* 扩展和提高儿童早期看护和教育程度，特别是对于弱势儿童群体。 2.
* 保证在2015年之前为所有儿童，特别是女童、处于恶劣生存环境中的儿童、少数民族儿童提供完全的、免费的高质量义务教育。 3.
* 建立合适的学习、生存技能项目，以通过公平的途径保证年轻人和成年的学习需求得到满足 4.
* 将成人识字率，特别是妇女，在2015年提高50%。并且为成年人的继续教育提供保障。 5.
* 在2005年底消除小学和中学里的性别差异。并在通过保障女童享有公平受教育权利和高质量的基础教育。在2015年消除性别教育中的性别不平等。 6.
* 提高各方面教育质量，确保识字、算术和基本生活技能被所有人掌握。 EFA已经被列为第八个千年发展目标中的一项，特别和发展目标中的第二项和第三项呼应。 (zh)
|
| has abstract
| - Eduko Por Ĉiuj estas tutmonda movado gvidita de Unesko, celanta kontentigi la lernajn bezonojn de ĉiuj infanoj, junuloj, kaj plenkreskuloj antaŭ 2015. La Kadro de Dakar aprobis Edukon Por Ĉiuj en aprilo 2000 ĉe la Monda Eduka Forumo en Senegalo, Afriko, kun la celo, ke ĉiuj infanoj ricevu baznivelan edukon antaŭ 2015. Ne ĉiuj infanoj ricevas la edukon, kiun ili bezonas aŭ deziras, tial oni elstarigis ĉi tiun celon por helpi tiujn infanojn. Ĝi necesigis, ke Unesko gvidu la movadon kaj kunordigu la internaciajn klopodojn atingi Edukon por Ĉiuj. Registaroj, agentejoj pri disvolviĝo, civila socio, ne-registaraj organizaĵoj, kaj la amaskomunikilaro estas kelkaj el la kunlaborantoj penantaj atingi ĉi tiujn celojn. La celoj ankaŭ kontribuas al la tutmonda klopodado por la ok Jarmilaj Disvolviĝaj Celoj (MDG), precipe MDG 2 pri universala baznivela edukado, kaj MDG 3 pri seksegaleco en eduko, antaŭ 2015. La Rapidvoja Iniciato (nun la Tutmonda Partnereco por Eduko) estis starigita por efektivigi la movadon, celante "plirapidigi progreson al altkvalita universala baznivela eduko". Unesko ankaŭ produktas la ĉiujaran Tutmondan Edukadon Monitor-raporton. (eo)
- Educación Para Todos (EPT) es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el objetivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos para el año 2015.UNESCO ha recibido el mandato de liderar esta iniciativa y coordinar los esfuerzos internacionales para alcanzar la Educación para Todos. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil, las organizaciones no gubernamentales y los medios de comunicación no son sino algunos de los socios que trabajan hacia el logro de estos objetivos. Los objetivos de la EPT también contribuyen a la búsqueda global de los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio, especialmente el segundo sobre educación primaria universal y el tercero sobre igualdad de género en la educación para el año 2015. Una iniciativa de vía rápida fue creada para aplicar el programa de la EPT con el objetivo de "acelerar el progreso hacia la calidad de la educación primaria universal". Además la UNESCO también produce el Informe de seguimiento global de Educación para Todos. (es)
- L'Éducation pour tous (EPT) est un engagement global pris par l'UNESCO (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) visant à assurer une éducation de base de qualité pour tous les enfants, jeunes et adultes. Lors du Forum mondial sur l’éducation (Dakar, 2000), 164 gouvernements ont plaidé en faveur de l’EPT et ont identifié six objectifs à atteindre d’ici à 2015. Les participants au Forum ont réaffirmé la vision de la Déclaration mondiale sur l’éducation pour tous adoptée dix ans plus tôt à Jomtien en Thaïlande. L’UNESCO, institution chef de file en matière d’éducation, coordonnera et mobilisera tous les partenaires aux niveaux national, régional et international: les agences de financement multilatérales et bilatérales, les organisations non gouvernementales, le secteur privé ainsi que les organisations de la société civile. Le GPE (Global Partnership for Education) est le plus grand fonds au monde dédié exclusivement à transformer l'éducation dans les pays à faible revenu. Il a été instauré pour mettre en œuvre l'éducation pour tous. En tant que partenariat unique et multipartite, il travaille à offrir une éducation de qualité à chaque fille et chaque garçon dans le monde. Le Rapport GEM est une référence inédite, complète, analytique et qui fait autorité, qui permet d’examiner et de faire avancer le suivi et l’examen de l’éducation au niveau mondial. (fr)
- «Образование для всех» (ОДВ) — движение, в рамках которого ряд стран в ходе проведённого в 2000 году Дакарского форума по вопросам образования, взяли на себя обязательство максимально расширить количественный охват начального образования. Предполагалось, что страны-участницы за 15 лет обеспечат качественным базовым образованием всех детей, молодёжь и взрослое население. Согласно Дакарским рамкам действий, ключевыми координаторами ОДВ являются ЮНЕСКО, Программа развития ООН, Фонд ООН в области народонаселения, Детский фонд ООН и Всемирный банк. (ru)
- Edukacja dla Wszystkich (ang. Education for All) – główny program edukacyjny UNESCO, zainicjowany w 1990 roku na Światowej Konferencji w w prowincji Chonburi (Tajlandia). Celem programu „Edukacja dla Wszystkich” jest doprowadzenie do zaspokojenia podstawowych potrzeb edukacyjnych wszystkich ludzi, dbając przy tym o wysoką jakość procesu kształcenia (Art. 26 Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka o powszechnym prawie do edukacji). Na Konferencji w Jomtien przyjęto dokument: Światowa Deklaracja „Edukacja dla Wszystkich” oraz plan działania na najbliższe 10 lat. Za najpilniejsze uznano doprowadzenie do zaspokojenia podstawowych potrzeb edukacyjnych wszystkich ludzi, tj. opanowanie umiejętności czytania, pisania, liczenia, formułowania myśli, rozwiązywania problemów, a także wpojenie określonych postaw i wartości. W 1999 roku została utworzona Światowa Kampania na rzecz Edukacji (ang. Global Campaign for Education , GCE) skupiająca tysiące osób i wiele organizacji, w tym związki nauczycielskie, z ponad 100 krajów. W 2000 roku GCE była obok UNESCO współorganizatorem i uczestnikiem obrad Światowego Forum Edukacyjnego w Dakarze. Światowe Forum wyznaczyło sześć celów, które powinny zostać osiągnięte do 2015 roku: 1.
* Edukacja przedszkolna – upowszechnienie i poprawa jakości oraz objęcie nią dzieci ze środowisk zaniedbanych i ubogich. 2.
* Zapewnienie wszystkim dzieciom edukacji podstawowej, obowiązkowej, bezpłatnej i na odpowiednim poziomie, ze szczególnym uwzględnieniem dziewcząt oraz dzieci ze środowisk zaniedbanych i mniejszości etnicznych. 3.
* Zaspokojenie potrzeb edukacyjnych młodzieży i dorosłych, umożliwienie im zdobywania umiejętności i wiedzy niezbędnej w codziennym życiu. 4.
* Zmniejszenie o 50% liczby analfabetów wśród dorosłych, zapewnienie im równego dostępu do edukacji bazowej i możliwości stałego dokształcania się. 5.
* Eliminacja nierówności w dostępie kobiet do edukacji podstawowej i średniej oraz zapewnienie wszystkim kobietom edukacji bazowej. 6.
* Poprawa jakości kształcenia we wszystkich jego aspektach w celu zapewnienia wszystkim ludziom wymiernych rezultatów kształcenia. Celem kampanii GCE jest podniesienie świadomości społeczeństw na temat znaczenia edukacji dla wszystkich i niwelowanie różnic w dostępie ludzi, zwłaszcza młodych, do wykształcenia oraz osiągnięcie do 2015 roku pozostałych celów programu „Edukacja dla Wszystkich”. Od 2000 roku z tej okazji organizowany jest corocznie Światowy Tydzień Działań na rzecz Edukacji. Obecnie (2012) w programie „Edukacja dla Wszystkich” uczestniczy 180 krajów, w tym Polska. W realizację programu zaangażowane są m.in. agendy ONZ – UNICEF i Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju oraz Bank Światowy. (pl)
- 全民教育（Education For All，简称EFA），是由联合国教科文组织所倡导的一项行动。其目的在于实现全球范围内的儿童、青年和成年人的教育需求。这个计划开始于1990年的。当时来自世界上155个国家、地区和组织的代表人共同签署了协议，致力于“在本世纪结束时，在全球范围内普及初等教育并且减少成人文盲率”。在2000年时，来自164个个国家地区和组织的代表人再次相聚于达喀尔，评估了过去十年的工作，并且作出新的承诺，在2015年之前在以下六大方面完成教育目标： 1.
* 扩展和提高儿童早期看护和教育程度，特别是对于弱势儿童群体。 2.
* 保证在2015年之前为所有儿童，特别是女童、处于恶劣生存环境中的儿童、少数民族儿童提供完全的、免费的高质量义务教育。 3.
* 建立合适的学习、生存技能项目，以通过公平的途径保证年轻人和成年的学习需求得到满足 4.
* 将成人识字率，特别是妇女，在2015年提高50%。并且为成年人的继续教育提供保障。 5.
* 在2005年底消除小学和中学里的性别差异。并在通过保障女童享有公平受教育权利和高质量的基础教育。在2015年消除性别教育中的性别不平等。 6.
* 提高各方面教育质量，确保识字、算术和基本生活技能被所有人掌握。 联合国教科文组织每年都会发表《EFA全球检测报告（页面存档备份，存于互联网档案馆）》。用以敦促各个国家、非政府组织、国际机构、民间团体和媒体实现EFA的实现。 EFA已经被列为第八个千年发展目标中的一项，特别和发展目标中的第二项和第三项呼应。 于2002年启动，用以完善EFA各个项目的实施。 (zh)
|
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)