Boasian anthropology was a school within American anthropology founded by Franz Boas in the late 19th century.
Attributes | Values |
---|
rdfs:label
| - أنثروبولوجيا بواس (ar)
- Boasian anthropology (en)
- Historyzm boasowski (pl)
|
rdfs:comment
| - كانت أنثروبولوجيا بواس (بالانجليزية _ Boasian anthropology) علم داخل مدرسة الأنثروبولوجيا (علم الإنسان) الأمريكية أسسها فرانز بواس في أواخر القرن التاسع عشر. (ar)
- Boasian anthropology was a school within American anthropology founded by Franz Boas in the late 19th century. (en)
- Historyzm boasowski - nurt zapoczątkowany przez Franza Boasa w antropologii kulturowej. Jego wpływy obejmowały przede wszystkim uczonych amerykańskich. Nazywany bywa też dyfuzjonizmem amerykańskim dla odróżnienia od dyfuzjonizmu w Europie. Historyzm Boasowski opiera się o trzy założenia metodologiczne: Pogląd ten wyznawało też wielu uczniów Boasa, np. Ruth Benedict czy Robert Lowie. (pl)
|
foaf:depiction
| |
dcterms:subject
| |
Wikipage page ID
| |
Wikipage revision ID
| |
Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
Link from a Wikipage to an external page
| |
sameAs
| |
dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
thumbnail
| |
has abstract
| - كانت أنثروبولوجيا بواس (بالانجليزية _ Boasian anthropology) علم داخل مدرسة الأنثروبولوجيا (علم الإنسان) الأمريكية أسسها فرانز بواس في أواخر القرن التاسع عشر. (ar)
- Boasian anthropology was a school within American anthropology founded by Franz Boas in the late 19th century. (en)
- Historyzm boasowski - nurt zapoczątkowany przez Franza Boasa w antropologii kulturowej. Jego wpływy obejmowały przede wszystkim uczonych amerykańskich. Nazywany bywa też dyfuzjonizmem amerykańskim dla odróżnienia od dyfuzjonizmu w Europie. Historyzm Boasowski opiera się o trzy założenia metodologiczne:
* historyzm faktograficzny - antropologowie w swojej pracy prowadzą badania historyczne, rekonstruując fakty, a nie tworząc prawa;
* psychologizm - aby wyjaśnić jakikolwiek fenomen należący do sfery kultury, trzeba mieć na uwadze ludzką psychikę;
* atomizm albo antyholizm - nie można dać całościowego, syntetycznego opisu kultury bez zapoznania się ze wszystkimi jej cechami. Pogląd ten wyznawało też wielu uczniów Boasa, np. Ruth Benedict czy Robert Lowie. (pl)
|
prov:wasDerivedFrom
| |
page length (characters) of wiki page
| |
foaf:isPrimaryTopicOf
| |
is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
is school tradition
of | |
is foaf:primaryTopic
of | |