Latent learning is the subconscious retention of information without reinforcement or motivation. In latent learning, one changes behavior only when there is sufficient motivation later than when they subconsciously retained the information. Latent learning is when the observation of something, rather than experiencing something directly, can effect later behavior. Observational learning can be many things. A human observes a behavior, and later repeats that behavior at another time (not direct imitation) even though no one is rewarding them to do that behavior.
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - تعلم كامن (ar)
- Latent learning (en)
- 잠재학습 (ko)
- Latent inlärning (sv)
|
| rdfs:comment
| - التعلم الكامن أحد أشكال التعلم لا يظهر بصورة فورية في استجابة مباشرة؛ ولكنه يحدث دون أي تعزيز للسلوك أو أي مصاحبات مكتسبة. وقد ظهر الاهتمام بالتعلم الكامن بصورة كبيرة نتيجة أن الظاهرة بدت متعارضة مع الرأي القائل بأن التعزيز ضروري لحدوث عملية التعلم. (ar)
- 잠재 학습(潛在學習,Latent Learning)은 심리학에서 학습의 성립에 필요한 조건으로 생각되는 보상이나 욕구 충족이 없이도 잠재적으로 학습이 이루어진다는 학습이론이다. 겉으로 드러나는 변화는 없더라도 인지적으로 이루어지는 학습이다. 이는 보상을 강조하는 강화설에 대립되는 인지설의 근거가 되었다. (ko)
- Latent learning is the subconscious retention of information without reinforcement or motivation. In latent learning, one changes behavior only when there is sufficient motivation later than when they subconsciously retained the information. Latent learning is when the observation of something, rather than experiencing something directly, can effect later behavior. Observational learning can be many things. A human observes a behavior, and later repeats that behavior at another time (not direct imitation) even though no one is rewarding them to do that behavior. (en)
- Latent inlärning är dold inlärning hos speciellt djur som sker utan förstärkning, motivation eller belöning. Psykologen Edward C. Tolman studerade på 1940-talet råttor som släpptes in i en labyrint; utan att bli belönade tycktes de lära sig utformningen på labyrinten. Han bestämde sig för att testa och se om hans hypoteser stämde. Försöket gick ut på att råttorna skulle utföra uppgifter, när de var hungriga och fick då belöning i labyrinten. Dessa råttor klarade sina uppgifter mycket snabbare än de råttor som aldrig varit i den. Råttorna har alltså utan förstärkning lärt sig området bara genom att vistas i labyrintens gångar. Fenomenet kallas latent inlärning. Kunskapen lagras i hjärnan för att djuret ska kunna använda den när det behövs, utan att djuret redan vid inlärningen belönas. Tolm (sv)
|
| foaf:depiction
| |
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| thumbnail
| |
| has abstract
| - التعلم الكامن أحد أشكال التعلم لا يظهر بصورة فورية في استجابة مباشرة؛ ولكنه يحدث دون أي تعزيز للسلوك أو أي مصاحبات مكتسبة. وقد ظهر الاهتمام بالتعلم الكامن بصورة كبيرة نتيجة أن الظاهرة بدت متعارضة مع الرأي القائل بأن التعزيز ضروري لحدوث عملية التعلم. (ar)
- Latent learning is the subconscious retention of information without reinforcement or motivation. In latent learning, one changes behavior only when there is sufficient motivation later than when they subconsciously retained the information. Latent learning is when the observation of something, rather than experiencing something directly, can effect later behavior. Observational learning can be many things. A human observes a behavior, and later repeats that behavior at another time (not direct imitation) even though no one is rewarding them to do that behavior. In the social learning theory, humans observe others receiving rewards or punishments, which invokes feelings in the observer and motivates them to change their behavior. In latent learning particularly, there is no observation of a reward or punishment. Latent learning is simply animals observing their surroundings with no particular motivation to learn the geography of it; however, at a later date, they are able to exploit this knowledge when there is motivation - such as the biological need to find food or escape trouble. The lack of reinforcement, associations, or motivation with a stimulus is what differentiates this type of learning from the other learning theories such as operant conditioning or classical conditioning. (en)
- 잠재 학습(潛在學習,Latent Learning)은 심리학에서 학습의 성립에 필요한 조건으로 생각되는 보상이나 욕구 충족이 없이도 잠재적으로 학습이 이루어진다는 학습이론이다. 겉으로 드러나는 변화는 없더라도 인지적으로 이루어지는 학습이다. 이는 보상을 강조하는 강화설에 대립되는 인지설의 근거가 되었다. (ko)
- Latent inlärning är dold inlärning hos speciellt djur som sker utan förstärkning, motivation eller belöning. Psykologen Edward C. Tolman studerade på 1940-talet råttor som släpptes in i en labyrint; utan att bli belönade tycktes de lära sig utformningen på labyrinten. Han bestämde sig för att testa och se om hans hypoteser stämde. Försöket gick ut på att råttorna skulle utföra uppgifter, när de var hungriga och fick då belöning i labyrinten. Dessa råttor klarade sina uppgifter mycket snabbare än de råttor som aldrig varit i den. Råttorna har alltså utan förstärkning lärt sig området bara genom att vistas i labyrintens gångar. Fenomenet kallas latent inlärning. Kunskapen lagras i hjärnan för att djuret ska kunna använda den när det behövs, utan att djuret redan vid inlärningen belönas. Tolman myntade begreppet kognitiva kartor som fungerar som en mental karta. Man vet var man befinner sig och hur man kan förflytta sig till en annan plats. Teorier om att råttorna använder kognitiva kartor för att komma ihåg sitt revir har bevisats och även att andra djur gör likadant. (sv)
|
| gold:hypernym
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is known for
of | |
| is known for
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)
