About: Alexander Zaporozhets     Goto   Sponge   NotDistinct   Permalink

An Entity of Type : yago:WikicatPsychologists, within Data Space : dbpedia.org associated with source document(s)
QRcode icon
http://dbpedia.org/describe/?url=http%3A%2F%2Fdbpedia.org%2Fresource%2FAlexander_Zaporozhets&graph=http%3A%2F%2Fdbpedia.org&graph=http%3A%2F%2Fdbpedia.org

Aleksandr Vladimirovich Zaporozhets (Russian: Александр Владимирович Запорожец, IPA: [zəpɐˈroʐɨt͡s]; September 12 [O.S. August 30] 1905, Kyiv, Russian Empire — October 7, 1981, Moscow. Soviet Union) was a Soviet developmental psychologist and a student of Lev Vygotsky and Aleksei Leontiev. Zaporozhets studied the psychological mechanisms of voluntary movements, perception and action, as well as the development of thought in children. He was one of the major representatives of the Kharkov School of Psychology.

AttributesValues
rdf:type
rdfs:label
  • Alexander Zaporozhets (en)
  • アレクサンドル・ザポロージェツ (心理学者) (ja)
  • Aleksandr Zaporożec (psycholog) (pl)
  • Запорожец, Александр Владимирович (ru)
  • Запорожець Олександр Володимирович (uk)
rdfs:comment
  • Aleksandr Vladimirovich Zaporozhets (Russian: Александр Владимирович Запорожец, IPA: [zəpɐˈroʐɨt͡s]; September 12 [O.S. August 30] 1905, Kyiv, Russian Empire — October 7, 1981, Moscow. Soviet Union) was a Soviet developmental psychologist and a student of Lev Vygotsky and Aleksei Leontiev. Zaporozhets studied the psychological mechanisms of voluntary movements, perception and action, as well as the development of thought in children. He was one of the major representatives of the Kharkov School of Psychology. (en)
  • アレクサンドル・ウラジーミロヴィチ・ザポロージェツ(ロシア語: Александр Владимирович Запорожец, ラテン文字転写: Alexander Vladimirovich Zaporozhets 、1905年9月12日(ユリウス暦8月30日)- 1981年10月7日)は、ソビエト連邦の心理学者。 児童心理学および就学前教育を専門とする。実験・発生的方法を採用し、教授-学習過程の児童の発達への積極的関与の意義を解明した。三歳をすぎた子どもは、教師がして見せる何かの行為を遂行しなければならない場合でさえ、言葉による教示に大きな注意を向けることを指摘した。また、子どもの行為の実現や反復といった随意運動の発生が知覚の発達に影響することを明らかにした。ヴィゴツキー門下の五人組の一人。 (ja)
  • Aleksandr Władimirowicz Zaporożec (ur. 1905, zm. 1981) – radziecki psycholog, członek Akademii Nauk Pedagogicznych ZSRR. Interesował się przede wszystkim problemem ruchów dowolnych, procesami psychicznymi dzieci oraz psychologicznymi podstawami doskonalenia zmysłów dzieci we wczesnym wieku szkolnym. (pl)
  • Алекса́ндр Влади́мирович Запоро́жец (30 августа [12 сентября] 1905, Киев, Российская империя — 7 октября 1981, Москва) — советский психолог, доктор педагогических наук (1958), профессор (1960), действительный член АПН СССР (1968; член-корреспондент АПН РСФСР с 1959). (ru)
  • Олександр Володимирович Запорожець (нар. 12 вересня 1905, Київ, Російська імперія — пом. 7 жовтня 1981, Москва, Російська РФСР) — радянський психолог, котрий працював у царині виявлення і дослідження закономірностей психічного розвитку дітей раннього і дошкільного віку. (uk)
dcterms:subject
Wikipage page ID
Wikipage revision ID
Link from a Wikipage to another Wikipage
sameAs
dbp:wikiPageUsesTemplate
has abstract
  • Aleksandr Vladimirovich Zaporozhets (Russian: Александр Владимирович Запорожец, IPA: [zəpɐˈroʐɨt͡s]; September 12 [O.S. August 30] 1905, Kyiv, Russian Empire — October 7, 1981, Moscow. Soviet Union) was a Soviet developmental psychologist and a student of Lev Vygotsky and Aleksei Leontiev. Zaporozhets studied the psychological mechanisms of voluntary movements, perception and action, as well as the development of thought in children. He was one of the major representatives of the Kharkov School of Psychology. (en)
  • アレクサンドル・ウラジーミロヴィチ・ザポロージェツ(ロシア語: Александр Владимирович Запорожец, ラテン文字転写: Alexander Vladimirovich Zaporozhets 、1905年9月12日(ユリウス暦8月30日)- 1981年10月7日)は、ソビエト連邦の心理学者。 児童心理学および就学前教育を専門とする。実験・発生的方法を採用し、教授-学習過程の児童の発達への積極的関与の意義を解明した。三歳をすぎた子どもは、教師がして見せる何かの行為を遂行しなければならない場合でさえ、言葉による教示に大きな注意を向けることを指摘した。また、子どもの行為の実現や反復といった随意運動の発生が知覚の発達に影響することを明らかにした。ヴィゴツキー門下の五人組の一人。 (ja)
  • Aleksandr Władimirowicz Zaporożec (ur. 1905, zm. 1981) – radziecki psycholog, członek Akademii Nauk Pedagogicznych ZSRR. Interesował się przede wszystkim problemem ruchów dowolnych, procesami psychicznymi dzieci oraz psychologicznymi podstawami doskonalenia zmysłów dzieci we wczesnym wieku szkolnym. (pl)
  • Алекса́ндр Влади́мирович Запоро́жец (30 августа [12 сентября] 1905, Киев, Российская империя — 7 октября 1981, Москва) — советский психолог, доктор педагогических наук (1958), профессор (1960), действительный член АПН СССР (1968; член-корреспондент АПН РСФСР с 1959). (ru)
  • Олександр Володимирович Запорожець (нар. 12 вересня 1905, Київ, Російська імперія — пом. 7 жовтня 1981, Москва, Російська РФСР) — радянський психолог, котрий працював у царині виявлення і дослідження закономірностей психічного розвитку дітей раннього і дошкільного віку. (uk)
gold:hypernym
schema:sameAs
prov:wasDerivedFrom
page length (characters) of wiki page
foaf:isPrimaryTopicOf
is Link from a Wikipage to another Wikipage of
is Wikipage redirect of
Faceted Search & Find service v1.17_git139 as of Feb 29 2024


Alternative Linked Data Documents: ODE     Content Formats:   [cxml] [csv]     RDF   [text] [turtle] [ld+json] [rdf+json] [rdf+xml]     ODATA   [atom+xml] [odata+json]     Microdata   [microdata+json] [html]    About   
This material is Open Knowledge   W3C Semantic Web Technology [RDF Data] Valid XHTML + RDFa
OpenLink Virtuoso version 08.03.3330 as of Mar 19 2024, on Linux (x86_64-generic-linux-glibc212), Single-Server Edition (378 GB total memory, 59 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software