dbo:abstract
|
- Frederic Lister Burk (1862–1924) was a Canadian-born American educator, educational theorist, superintendent, educational reformer, university president, and journalist. He served as the founding President of San Francisco State University (formerly San Francisco State Normal School). He lived for many years in Kentfield, Marin County, California. (en)
- Фредерик Листер Берк (англ. Frederic Lister Burk, 1 сентября 1862, Бленим, Онтарио, Канада — 12 июня 1924, Кентфилд, Калифорния, США) — американский педагог канадского происхождения, теоретик и реформатор образования. В Калифорнию приехал ещё в молодости. В 1883 году окончил Калифорнийский университет, после чего начал работать журналистом и заинтересовался психологией, в особенности, детской. В 1889 году отошёл от психологии и начал преподавать в калифорнийских школах. Спустя два года, в 1891 году, поступил в Кларкский университет для изучения психологии, где его руководителем был Стэнли Холл, а в 1892 году получил степень магистра философии (M. A. in philosophy) Стэнфордского университета. С 1892 года был президентом нормальных школ в Санта-Розе, с 1896 года — в Санта-Барбаре. Защитив диссертацию на степень доктора психологии (Ph. D. in phychology) в Кларкском университете в 1898 году, спустя год он занял пост президента Нормальной школы штата в Сан-Франциско, занимая эту должность до конца жизни. Был членом Совета штата, в течение тринадцати лет — членом совета по образованию штата Калифорния, некоторое время также исполнял обязанности президента Калифорнийской ассоциации учителей. В 1921 году представлял США на Тихоокеанском конгрессе по образованию в Гонолулу. Берк был активным сторонником и пропагандистом индивидуализации обучения начиная с начальной школы и индивидуального обучения как такового, вследствие чего создал собственную систему самообразования и большое количество учебных пособий по различным предметам для самостоятельного освоения. По мнению Берка, материал по каждому предмету должен был усваиваться каждым учеником в том темпе, который более всего подходит для именно него, а переход из класса в класс должен осуществляться также индивидуально и по мере прохождения учебной программы. В своей педагогической теории Бёрк уделил много внимания фиксированию индивидуальных результатов каждого учащегося и детальному контролю их успеваемости, но выступал категорически против ответов у доски и домашних заданий, равно как и стремился минимизировать помощь учащимся со стороны учителей. Написал целый ряд сочинений по педагогике. Система Берка получила известность, будучи внедрённой в практику в школах ряда американских штатов и даже зарубежных стран, и оказала определённое влияние на теорию и практику педагогики в США: в частности, её использовали Е. Паркхерст при разработке Дальтон-плана и К. Уошбёрн при разработке . В некоторых источниках Бёрка называют родоначальником идеи дистанционного образования. (ru)
|
dbo:almaMater
| |
dbo:birthDate
| |
dbo:birthPlace
| |
dbo:child
| |
dbo:deathDate
| |
dbo:occupation
| |
dbo:restingPlace
| |
dbo:termPeriod
| |
dbo:thumbnail
| |
dbo:wikiPageExternalLink
| |
dbo:wikiPageID
| |
dbo:wikiPageLength
|
- 7675 (xsd:nonNegativeInteger)
|
dbo:wikiPageRevisionID
| |
dbo:wikiPageWikiLink
|
- dbr:Canada
- dbr:Carleton_Washburne
- dbr:San_Francisco_State_University
- dbr:Santa_Barbara,_California
- dbr:Santa_Rosa,_California
- dbr:Blenheim,_Ontario
- dbr:Dean_Burk
- dbr:University_of_California,_Berkeley
- dbr:Coloma,_California
- dbr:Master_of_Arts
- dbr:Clark_University
- dbr:El_Dorado_County,_California
- dbr:G._Stanley_Hall
- dbr:Mountain_View_Cemetery_(Oakland,_California)
- dbr:Stanford_University
- dbr:Superintendent_(education)
- dbc:1862_births
- dbc:1924_deaths
- dbc:American_educators
- dbc:Canadian_emigrants_to_the_United_States
- dbc:Clark_University_alumni
- dbc:Stanford_University_alumni
- dbc:University_of_California,_Berkeley_alumni
- dbc:People_from_Kentfield,_California
- dbr:William_Torrey_Harris
- dbr:Dalton_Plan
- dbr:Helen_Parkhurst
- dbr:Bachelor_of_Laws
- dbc:American_educational_theorists
- dbc:San_Francisco_State_University_faculty
- dbc:People_from_Chatham-Kent
- dbr:Kentfield,_California
- dbr:Winnetka_Plan
- dbr:Ontario
- dbr:Canadian_Americans
- dbr:Educational_theorist
|
dbp:almaMater
| |
dbp:birthDate
| |
dbp:birthPlace
|
- Blenheim, Ontario, Canada (en)
|
dbp:children
| |
dbp:deathDate
| |
dbp:deathPlace
|
- Oakland, Alameda County, California, U.S. (en)
|
dbp:name
|
- Frederic Lister Burk (en)
|
dbp:occupation
|
- Educator, educational theorist, educational superintendent and reformer, university president, journalist (en)
|
dbp:office
| |
dbp:restingPlace
| |
dbp:spouse
|
- Caroline Foster Frear (en)
|
dbp:succeeded
|
- Archibald B. Anderson (en)
|
dbp:termend
| |
dbp:termstart
| |
dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
dcterms:subject
| |
rdf:type
| |
rdfs:comment
|
- Frederic Lister Burk (1862–1924) was a Canadian-born American educator, educational theorist, superintendent, educational reformer, university president, and journalist. He served as the founding President of San Francisco State University (formerly San Francisco State Normal School). He lived for many years in Kentfield, Marin County, California. (en)
- Фредерик Листер Берк (англ. Frederic Lister Burk, 1 сентября 1862, Бленим, Онтарио, Канада — 12 июня 1924, Кентфилд, Калифорния, США) — американский педагог канадского происхождения, теоретик и реформатор образования. Система Берка получила известность, будучи внедрённой в практику в школах ряда американских штатов и даже зарубежных стран, и оказала определённое влияние на теорию и практику педагогики в США: в частности, её использовали Е. Паркхерст при разработке Дальтон-плана и К. Уошбёрн при разработке . В некоторых источниках Бёрка называют родоначальником идеи дистанционного образования. (ru)
|
rdfs:label
|
- Frederic Lister Burk (en)
- Берк, Фредерик (ru)
|
owl:sameAs
| |
prov:wasDerivedFrom
| |
foaf:depiction
| |
foaf:isPrimaryTopicOf
| |
foaf:name
|
- Frederic Lister Burk (en)
|
is dbo:doctoralStudent
of | |
is dbo:wikiPageWikiLink
of | |
is dbp:father
of | |
is foaf:primaryTopic
of | |