A double major, sometimes called dual major, is a student who completes two sets of degree specialization requirements, generally while receiving only one degree — a degree with a double major. In the United States, undergraduate programs toward a bachelor's degree often follow a liberal arts model, and have a set group or type of coursework (sometimes called distribution or core requirements) together with a specialization, called a major—a double major would usually complete one set of the core requirements and two sets of the degree specialization requirements. This happens mostly for undergraduate students, but some graduate schools do offer double majors for graduate degrees. Although they declare two separate majors, most schools only award one bachelor’s degree listing both majors a
| Attributes | Values |
|---|
| rdf:type
| |
| rdfs:label
| - التخصصات المزدوجة في الولايات المتحدة (ar)
- Double majors in the United States (en)
|
| rdfs:comment
| - ازدواجية التخصص ، الذي يُطلق عليه أحيانًا التخصص المزدوج ، هو الطالب الذي يكمل مجموعتين من متطلبات التخصص للحصول على درجة علمية، بينما يحصل عمومًا على درجة واحدة فقط - وهي درجة مع تخصص مزدوج. في الولايات المتحدة، غالبًا ما تتبع برامج البكالوريوس للحصول على درجة البكالوريوس نموذج الفنون الحرة، ولديها مجموعة محددة أو نوع من الدورات الدراسية (تسمى أحيانًا التوزيع أو المتطلبات الأساسية) جنبًا إلى جنب مع تخصص، يسمى التخصص - وعادة ما يكتمل التخصص المزدوج مجموعة واحدة من المتطلبات الأساسية ومجموعتين من متطلبات التخصص في الدرجة العلمية. يحدث هذا في الغالب للطلاب الجامعيين، لكن بعض كليات الدراسات العليا تقدم تخصصات مزدوجة للحصول على درجات الدراسات العليا. على الرغم من إعلانهم عن تخصصين منفصلين، إلا أن معظم المدارس تمنح درجة بكالوريوس واحدة تسرد كلا التخصصين في وقت الانتهاء. تقوم أعداد متزايدة من ط (ar)
- A double major, sometimes called dual major, is a student who completes two sets of degree specialization requirements, generally while receiving only one degree — a degree with a double major. In the United States, undergraduate programs toward a bachelor's degree often follow a liberal arts model, and have a set group or type of coursework (sometimes called distribution or core requirements) together with a specialization, called a major—a double major would usually complete one set of the core requirements and two sets of the degree specialization requirements. This happens mostly for undergraduate students, but some graduate schools do offer double majors for graduate degrees. Although they declare two separate majors, most schools only award one bachelor’s degree listing both majors a (en)
|
| dcterms:subject
| |
| Wikipage page ID
| |
| Wikipage revision ID
| |
| Link from a Wikipage to another Wikipage
| |
| sameAs
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| has abstract
| - ازدواجية التخصص ، الذي يُطلق عليه أحيانًا التخصص المزدوج ، هو الطالب الذي يكمل مجموعتين من متطلبات التخصص للحصول على درجة علمية، بينما يحصل عمومًا على درجة واحدة فقط - وهي درجة مع تخصص مزدوج. في الولايات المتحدة، غالبًا ما تتبع برامج البكالوريوس للحصول على درجة البكالوريوس نموذج الفنون الحرة، ولديها مجموعة محددة أو نوع من الدورات الدراسية (تسمى أحيانًا التوزيع أو المتطلبات الأساسية) جنبًا إلى جنب مع تخصص، يسمى التخصص - وعادة ما يكتمل التخصص المزدوج مجموعة واحدة من المتطلبات الأساسية ومجموعتين من متطلبات التخصص في الدرجة العلمية. يحدث هذا في الغالب للطلاب الجامعيين، لكن بعض كليات الدراسات العليا تقدم تخصصات مزدوجة للحصول على درجات الدراسات العليا. على الرغم من إعلانهم عن تخصصين منفصلين، إلا أن معظم المدارس تمنح درجة بكالوريوس واحدة تسرد كلا التخصصين في وقت الانتهاء. تقوم أعداد متزايدة من طلاب الجامعات في الولايات المتحدة بتجميع أكثر من تخصص واحد، مع ما يقدر بنحو 25٪ من خريجي الجامعات بأكثر من تخصص واحد. اشارت بعض المدارس أن 30٪ إلى 40٪ من طلابها الجامعيين يدرسون تخصصات مزدوجة. يُعتقد أن عددًا من العوامل تساهم في هذه الزيادة، بما في ذلك أعداد أكبر من الطلاب الذين يلتحقون بالجامعة مع اعتمادات AP والاعتقاد بأن التخصص الثاني يمنح الطالب ميزة أكثر من غيره في سوق العمل. يوجد أحيانًا اختلاف في الوقت المستغرق لاكمال تخصص مزدوج مقارنة بتخصص واحد فقط، بحيث قد تستغرق الدراسة عامًا إضافيًا أو أكثر. الفوائد الإضافية للتخصص الثاني تشمل الإمكانية لزيادة معرفة الطلاب وتوقع زيادة الأرباح والقدرة التنافسية. في الواقع، يقر الطلاب بالاستمتاع بالدورات الدراسية، والحصول على موافقة الوالدين، والعثور على وظيفة بعد التخرج بصفتها أهم ثلاثة أسباب لمتابعة التخصص الثاني. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون السعي للحصول على تخصص مزدوج «مشروع بناء هوية» يبدو أن الطلاب يركزون من خلاله على تخصصهم «الاضعف» باعتباره «هويتهم الأساسية»، بينما يتم استخدام تخصصهم ذو المكانة العالية عند مناقشة تعليمهم مع أولياء الأمور والإمكانيات أرباب العمل. (ar)
- A double major, sometimes called dual major, is a student who completes two sets of degree specialization requirements, generally while receiving only one degree — a degree with a double major. In the United States, undergraduate programs toward a bachelor's degree often follow a liberal arts model, and have a set group or type of coursework (sometimes called distribution or core requirements) together with a specialization, called a major—a double major would usually complete one set of the core requirements and two sets of the degree specialization requirements. This happens mostly for undergraduate students, but some graduate schools do offer double majors for graduate degrees. Although they declare two separate majors, most schools only award one bachelor’s degree listing both majors at time of completion. Increasing numbers of college students in the United States are accumulating more than one major, with an estimated 25% of college graduates with more than one major. Some schools report that 30% to 40% of their undergraduates are double majors. A number of factors are thought to contribute to this increase, including greater numbers of students entering college with AP credits and the belief that a second major gives a student an edge in the job market.There is sometimes a difference in the time it takes to pursue a double major compared to a single major, such that it may take an additional year or more. The added benefits of a second major include the opportunity to increase student knowledge and the expectation of increased earnings and competitiveness. In fact, students cite enjoying the coursework, gaining parental approval, and finding a job after graduation as the three most important reasons for pursuing a second major. Additionally, the pursuit of a double major can be an “identity project” by which students appear to focus on their “low status” major as their “core identity,” while their high status major is used when discussing their education with parents and potential employers. (en)
|
| gold:hypernym
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| page length (characters) of wiki page
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is Link from a Wikipage to another Wikipage
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |
![[RDF Data]](/fct/images/sw-rdf-blue.png)
![[cxml]](/fct/images/cxml_doc.png)
![[csv]](/fct/images/csv_doc.png)
![[text]](/fct/images/ntriples_doc.png)
![[turtle]](/fct/images/n3turtle_doc.png)
![[ld+json]](/fct/images/jsonld_doc.png)
![[rdf+json]](/fct/images/json_doc.png)
![[rdf+xml]](/fct/images/xml_doc.png)
![[atom+xml]](/fct/images/atom_doc.png)
![[html]](/fct/images/html_doc.png)