| dbo:abstract
|
- Batole je dítě, větší než kojenec, ve věku 1 až do 3 let. V tomto věku dítě začíná lézt, chodit, mluvit, rozeznávat blízké osoby (matka, otec, prarodiče či sourozenci). Dítě v tomto období života rozeznává tvary, obrázky, hračky a různé předměty. Uvědomuje si, k čemu slouží lžíce a podobné věci praktické denní potřeby. Začínají mu růst první zuby a vlasy. (cs)
- الطفل المتهادي هو الطفل من عمر 12 إلى 36 شهر.سنوات الطفل المتهادي هي سنوات النمو الادراكي والعاطفي والاجتماعي بدرجة كبيرة. الكلمة مشتقة من الفعل «يتهادى» وهو المشي بغير ثبات كما يمشي الطفل في تلك السنوات. (ar)
- Kleinkind bezeichnet die Lebensphase des Menschen des zweiten und dritten Lebensjahres, im rechtlichen Sinne seltener auch bis zum sechsten oder siebten Lebensjahr. Kinder im ersten Lebensjahr werden als „Säugling“ bezeichnet, Kinder im fünften und sechsten Lebensjahr als „Vorschulkind“. Das vierte Lebensjahr wird von einigen Autoren noch dem Kleinkindalter zugerechnet, von den meisten aber schon dem Vorschulalter oder dem Kindergartenalter. (de)
- Infaneto estas homo en la unuaj jaroj de sia infanaĝa vivofazo, kutime temas pri la unuaj tri vivojaroj. Tiu termino estas foje uzita pri bebo aŭ eĉ pri homa feto. (eo)
- Anak di Bawah Lima Tahun atau sering disingkat sebagai Balita merupakan salah satu periode usia manusia setelah bayi dengan rentang usia dimulai dari dua sampai dengan lima tahun, atau biasa digunakan perhitungan bulan yaitu usia 24-60 bulan. Periode usia ini disebut juga sebagai usia . (in)
- A toddler is a child approximately 12 to 36 months old, though definitions vary. The toddler years are a time of great cognitive, emotional and social development. The word is derived from "to toddle", which means to walk unsteadily, like a child of this age. (en)
- ( 다른 뜻에 대해서는 유아 (동음이의) 문서를 참고하십시오.) 유아(幼兒)는 생후 1년부터 만 6세까지의 어린아이를 가리킨다. The Mighty Toddler와 The Emotional Life of the Toddler에 따르면 유아는 만 4세부터 만 6세까지의 나이대에 속하는 어린이다. 대한민국 영유아보육법에서 영유아란 만 6세 미만의 취학 전 아동을 말한다. 이 시기에는 신체적으로도 정신적으로도 빠르게 발달하게 되며, 유치원 또는 보육원에서 보육되는 시기에 해당한다. (ko)
- Een peuter is een kind tussen circa één jaar en de instap in de kleuterschool in België of het basisonderwijs in Nederland. In Nederland is dat omstreeks 4 jaar, in Vlaanderen vanaf 2 jaar en 6 maanden. Tijdens deze periode leert het kind veel over sociale rollen, maakt grote vorderingen in zijn taalverwerving en ontwikkelt motorische vaardigheden. De meeste kinderen worden zindelijk als ze peuter zijn. De peutertijd is een belangrijke periode voor de taalverwerving. Een peuter zal vanaf ongeveer 12 maanden een eerste woord laten horen, waarna de taalontwikkeling snel gaat. Rond 18 maanden kent een peuter zo'n 50 woorden, rond 21 maanden worden de eerste zinnen gevormd. Hier volgen een aantal vaardigheden die normaal gesproken tijdens de peuterperiode worden geleerd. Als een kind achterloopt op een bepaald gebied, hoeft dit niet per se te betekenen dat er een probleem is met de ontwikkeling.
* 12-15 maanden
* Goed alleen staan
* Er is sprake van de eerste sociale lach: het lacht alleen naar mama en papa
* Woorden voor de ouders, zoals "ma-ma" en "pa-pa"
* Mimische acties zoals het bewegen van de ogen tijdens kiekeboe
* Kan gericht voorwerpen aanwijzen
* 15-18 maanden
* Goed alleen lopen
* Kent een klein aantal woorden
* Twee blokken stapelen
* Begroet mensen met "hallo"
* Egocentrisch denken
* Spelontwikkeling door middel van imiteren (kinderspel)
* Magisch denken
* Concreet denken
* Animistisch denken
* Herkennen van kleuren, grootte van voorwerpen en vormen
* Maken van woordjes, twee-woordzinnetjes en 3-woordzinnen
* 18-24 maanden
* Eten met een lepel
* Kent een paar lichaamsdelen
* Drie of vier blokken stapelen
* Wil af en toe onafhankelijk zijn
* /peuterpuberteit
* 24-36 maanden
* Zoeken naar verborgen voorwerpen
* Zelferkenning
* Zelfverwijzing
* Toont gehechtheid
* Bezorgdheid bij verlaten
* Onderscheidt jongens van meisjes Voordat een kind een peuter wordt, is het een zuigeling. Een jonge peuter wordt soms een dreumes genoemd. Na de peutertijd begint de kleutertijd. (nl)
- Okres poniemowlęcy – wczesne dzieciństwo to okres między 12. a 36. miesiącem życia. Dawniej niemowlę, a teraz dziecko osiąga poziom ostrości wzroku charakterystycznego dla człowieka dorosłego. W 2. roku życia uczy się dostrajać swoje ruchy do kształtu przedmiotów, ich wielkości i oddalenia. Ma większą koordynację. Bardzo często dziecko w tym okresie naśladuje ruchy i czynności otaczających go osób. Dziecko uczy się mówić, również ma bogatą mimikę i gestykulację. W tym wieku, gdy dopiero uczy się wymowy, słowa są zniekształcone i trudno je zrozumieć. W wieku 3 lat rozpoczyna się okres przedszkolny. W 3. roku życia dziecko wypowiada się poprawnie i w jego „słowniku” jest 1000–1500 słów. W okresie poniemowlęcym dziecko kształci swoją motorykę i mowę, poznaje otoczenie, przez co staje się bardziej samodzielne. Spada tempo jego rozwoju somatycznego, mniejsze jest zapotrzebowanie na pokarm. Ilość podskórnej tkanki tłuszczowej maleje, dziecko staje się szczuplejsze i sprawniejsze. Stopa ulega wysklepieniu, występuje lordoza lędźwiowa, jednak mięśnie są jeszcze słabe. Dziecko ok. 2,5-roczne powinno mieć wszystkie mleczne zęby. Charakterystyczną cechą dziecka w tym okresie jest ogromne zapotrzebowanie na ruch. Nazywamy to „głodem ruchu i wrażeń”. Dzieci źle znoszą monotonne zajęcia – z trudem skupiają się nad jedną czynnością na dłużej. Wielka ruchliwość prowadzi do zmęczenia, trzeba więc dbać, by dziecko dużo spało. W okresie poniemowlęcym dzieci chorują zazwyczaj na choroby zakaźne. Obecnie szczepienia wyeliminowały większość tych chorób. Zwiększają się także ilości urazów. Dziecko ruchliwe pozbawione doświadczenia wykazuje brak rozwagi i na przykład dotyka płomienia świecy, czy skacze ze znacznej wysokości, ponieważ nie umie jej ocenić. W okresie poniemowlęcym (2 lata) dziecko prawdopodobnie odczuwa potrzebę oddania moczu, ale nie potrafi świadomie nad nią zapanować. Po okresie poniemowlęcym, dziecko w wieku przedszkolnym (3 lata) ma już umiejętność świadomego oddawania moczu i kału. Uzębienie mleczne ustala się w pełnym zakresie (20 zębów). W związku z tym zmienia się sposób żywienia dziecka, które coraz bardziej przechodzi z pokarmów papkowatych i półstałych na stałe. (pl)
- Koltåldern är åldern som följer efter spädbarnsåldern, det vill säga mellan ett och tre års ålder. Uttrycket kommer av att barn i denna ålder förr var klädda i kolt, ett klänningsliknande plagg som bars av både pojkar och flickor. Koltåldern sträcker sig upp till förskoleåldern. Ordet motsvarar engelskans "toddler". Ordet "koltåldern" används vanligen i bestämd form och är belagt i svenska språket sedan 1920. (sv)
- Малюк — мала дитина в 1,5-4 років. Це вік активного розвитку дитини.Зріст середньої дитини в 3 роки дорівнює 98,7 ± 2,5 см. Ця дитина до 4 років досягає 106,2 см ± 2,4 см. Середня вага коливається в основному від 12 до 17 кг. У дітей 3—4 років особливо швидко відбувається розвиток мовлення. Як правило, дитина до 3 років майже засвоює свою рідну мову. У 3 роки дитині для спілкування досить кількох сотень слів, у 4 роки ця цифра досягає 1500—2000 слів. Слід відмітити, що родині для повсякденного спілкування дорослими використовується в середньому від 3000 до 5000 слів. Отже вже у 3-4 роки малюк у мовній комунікації активно наближається до дорослих. (uk)
- Ранний возраст — период в развитии человека между младенчеством и дошкольным возрастом. (ru)
- 幼兒也稱為幼童，是人類發展的階段之一。可能包括及之後，一直到學齡前的一段時間，此一階段也常稱為是玩耍期（Play age）；是兒童階段中較前期的部份。 在心理學所定義的「兒童早期」範圍較廣，是從出生後一直到約十一歲的年齡，因此包括了嬰兒時期及學齡時期在內。 根據的定義，兒童早期是從出生後一直到八歲的期間。 有一些年齡相關的發展期和定義，以下是一個例子：新生兒（0-5個月）；嬰兒（6個月-1歲前）；幼兒（1-2歲）；學齡前兒童（3-5歲）；學齡兒童（6-11歲）；青少年（12-24歲）。 (zh)
|
| rdfs:comment
|
- Batole je dítě, větší než kojenec, ve věku 1 až do 3 let. V tomto věku dítě začíná lézt, chodit, mluvit, rozeznávat blízké osoby (matka, otec, prarodiče či sourozenci). Dítě v tomto období života rozeznává tvary, obrázky, hračky a různé předměty. Uvědomuje si, k čemu slouží lžíce a podobné věci praktické denní potřeby. Začínají mu růst první zuby a vlasy. (cs)
- الطفل المتهادي هو الطفل من عمر 12 إلى 36 شهر.سنوات الطفل المتهادي هي سنوات النمو الادراكي والعاطفي والاجتماعي بدرجة كبيرة. الكلمة مشتقة من الفعل «يتهادى» وهو المشي بغير ثبات كما يمشي الطفل في تلك السنوات. (ar)
- Kleinkind bezeichnet die Lebensphase des Menschen des zweiten und dritten Lebensjahres, im rechtlichen Sinne seltener auch bis zum sechsten oder siebten Lebensjahr. Kinder im ersten Lebensjahr werden als „Säugling“ bezeichnet, Kinder im fünften und sechsten Lebensjahr als „Vorschulkind“. Das vierte Lebensjahr wird von einigen Autoren noch dem Kleinkindalter zugerechnet, von den meisten aber schon dem Vorschulalter oder dem Kindergartenalter. (de)
- Infaneto estas homo en la unuaj jaroj de sia infanaĝa vivofazo, kutime temas pri la unuaj tri vivojaroj. Tiu termino estas foje uzita pri bebo aŭ eĉ pri homa feto. (eo)
- Anak di Bawah Lima Tahun atau sering disingkat sebagai Balita merupakan salah satu periode usia manusia setelah bayi dengan rentang usia dimulai dari dua sampai dengan lima tahun, atau biasa digunakan perhitungan bulan yaitu usia 24-60 bulan. Periode usia ini disebut juga sebagai usia . (in)
- A toddler is a child approximately 12 to 36 months old, though definitions vary. The toddler years are a time of great cognitive, emotional and social development. The word is derived from "to toddle", which means to walk unsteadily, like a child of this age. (en)
- ( 다른 뜻에 대해서는 유아 (동음이의) 문서를 참고하십시오.) 유아(幼兒)는 생후 1년부터 만 6세까지의 어린아이를 가리킨다. The Mighty Toddler와 The Emotional Life of the Toddler에 따르면 유아는 만 4세부터 만 6세까지의 나이대에 속하는 어린이다. 대한민국 영유아보육법에서 영유아란 만 6세 미만의 취학 전 아동을 말한다. 이 시기에는 신체적으로도 정신적으로도 빠르게 발달하게 되며, 유치원 또는 보육원에서 보육되는 시기에 해당한다. (ko)
- Koltåldern är åldern som följer efter spädbarnsåldern, det vill säga mellan ett och tre års ålder. Uttrycket kommer av att barn i denna ålder förr var klädda i kolt, ett klänningsliknande plagg som bars av både pojkar och flickor. Koltåldern sträcker sig upp till förskoleåldern. Ordet motsvarar engelskans "toddler". Ordet "koltåldern" används vanligen i bestämd form och är belagt i svenska språket sedan 1920. (sv)
- Ранний возраст — период в развитии человека между младенчеством и дошкольным возрастом. (ru)
- 幼兒也稱為幼童，是人類發展的階段之一。可能包括及之後，一直到學齡前的一段時間，此一階段也常稱為是玩耍期（Play age）；是兒童階段中較前期的部份。 在心理學所定義的「兒童早期」範圍較廣，是從出生後一直到約十一歲的年齡，因此包括了嬰兒時期及學齡時期在內。 根據的定義，兒童早期是從出生後一直到八歲的期間。 有一些年齡相關的發展期和定義，以下是一個例子：新生兒（0-5個月）；嬰兒（6個月-1歲前）；幼兒（1-2歲）；學齡前兒童（3-5歲）；學齡兒童（6-11歲）；青少年（12-24歲）。 (zh)
- Okres poniemowlęcy – wczesne dzieciństwo to okres między 12. a 36. miesiącem życia. Dawniej niemowlę, a teraz dziecko osiąga poziom ostrości wzroku charakterystycznego dla człowieka dorosłego. W 2. roku życia uczy się dostrajać swoje ruchy do kształtu przedmiotów, ich wielkości i oddalenia. Ma większą koordynację. Bardzo często dziecko w tym okresie naśladuje ruchy i czynności otaczających go osób. Dziecko uczy się mówić, również ma bogatą mimikę i gestykulację. W tym wieku, gdy dopiero uczy się wymowy, słowa są zniekształcone i trudno je zrozumieć. W wieku 3 lat rozpoczyna się okres przedszkolny. W 3. roku życia dziecko wypowiada się poprawnie i w jego „słowniku” jest 1000–1500 słów. (pl)
- Een peuter is een kind tussen circa één jaar en de instap in de kleuterschool in België of het basisonderwijs in Nederland. In Nederland is dat omstreeks 4 jaar, in Vlaanderen vanaf 2 jaar en 6 maanden. Tijdens deze periode leert het kind veel over sociale rollen, maakt grote vorderingen in zijn taalverwerving en ontwikkelt motorische vaardigheden. De meeste kinderen worden zindelijk als ze peuter zijn. Voordat een kind een peuter wordt, is het een zuigeling. Een jonge peuter wordt soms een dreumes genoemd. Na de peutertijd begint de kleutertijd. (nl)
- Малюк — мала дитина в 1,5-4 років. Це вік активного розвитку дитини.Зріст середньої дитини в 3 роки дорівнює 98,7 ± 2,5 см. Ця дитина до 4 років досягає 106,2 см ± 2,4 см. Середня вага коливається в основному від 12 до 17 кг. (uk)
|
.jpg){kind=link}