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- Alexander Halavais (born July 21, 1971) is an Associate Professor and Graduate Director of the Social Data Science master's program at Arizona State University, a social media researcher and former President of the Association of Internet Researchers. Before joining the faculty at Arizona State University, Halavais taught in the Interactive Media program at Quinnipiac University, the School of Informatics at the University at Buffalo and at the University of Washington. In 1993, Halavais earned a bachelor's degree in political science from the University of California, Irvine and a Ph.D. in communication from the University of Washington in 2001. His dissertation examined the social implications of the Slashdot website. He also completed coursework in communication and cognitive science at the University of California, San Diego and complex adaptive systems at the Santa Fe Institute. Online Journalism Review has referred to Halavais as one of a number of "blogologists," exploring the ways in which social computing affects the society at large. His work has explored how blogs are used in education, the patterns of international hyperlinks, the benefits and pitfalls of personal branding, and the role of pornography on the Internet. He is the editor of a volume on cyberporn and society. In one project, Lackaff and Halavais explored Wikipedia's topical coverage using the Library of Congress Classification to compare Wikipedia's coverage with that of Books in Print. Halavais was an early proponent of hyperlink analysis and webometrics, and has examined the relationship between national borders and hyperlinks, as well as hyperlinks between US cities. With Maria Garrido, he also looked at the linking patterns among global NGOs and grassroots organizations. To test Wikipedia as a trustworthy source of accurate information, Halavais created one of the more publicized examples of Wikipedia vandalism. He afterwards dubbed it "The Isuzu Experiment". Halavais altered 13 records in Wikipedia to include spurious information. A number of Wikipedia editors spotted the errors, and quickly corrected the articles. His most recent book is Search Engine Society. He has more recently spoken about the role of peer to peer surveillance in participatory government. (en)
- アレクサンダー・ハラヴェ(Alexander Halavais、1971年7月21日 - )は、アリゾナ州立大学の社会学の准教授、社会メディア研究者、Association of Internet Researchers 会長。アリゾナ州立大学の教員となる前は、 (Quinnipiac University) のインタラクティブ・メディア・プログラム、ニューヨーク州立大学バッファロー校情報学部 (the School of Informatics)、ワシントン大学 (ワシントン州) で教鞭を執っていた。 ハラヴェは、1993年にカリフォルニア大学アーバイン校で政治学の学士号を、2001年にはワシントン大学からコミュニケーション学のPh.D.を取得している。博士論文は、スラッシュドットのウェブサイトがもつ社会的意義について検討したものである。このほか、カリフォルニア大学サンディエゴ校ではコミュニケーションと認知科学、サンタフェ研究所では複雑適応系のコースワークを修めている。 『Online Journalism Review』は、ハラヴェのことを、コンピュータを介して人々が結びつくことが社会全体に及ぼす様相を研究している、多数の「ブロゴロジスト (blogologists)」のひとりだとしている。ハラヴェの研究業績は、ブログの教育における用いられ方や、ハイパーリンクの国際的なパターン、 (personal branding) の効用と落とし穴、インターネットにおけるポルノグラフィの役割などに及んでいる。ハラヴェは、サイバーポルノと社会についての論集を編集したこともある。 デレク・ラカフ (Derek Lackaff) との共同研究では、アメリカ議会図書館分類表を用いて、ウィキペディアと『Books In Print』がカバーする領域の比較に取り組んだ。 ハラヴェは、ハイパーリンク分析や、 (webometrics) の初期の提唱者のひとりであり、アメリカ合衆国国内の都市間におけるハイパーリンクを検討し、さらに国境とハイパーリンクの関係を論じた。マリア・ガリード (Maria Garrido) との共同研究では、世界中のNGOや草の根組織の結びつきのパターンについて検討している。 ウィキペディアが、正確な情報を提供する信頼に足る情報源といえるかどうかを試すために、ハラヴェはよく知られたを仕掛けた。後にハラヴェは、これを「イスズ実験 (the Isuzu Experiment)」と称した。ハラヴェは、ウィキペディアの記述を13か所において、一見もっともらしい偽りの記述に書き換えてみた。多数のウィキペディアの編集者たちが誤りに気付き、速やかに記事を訂正した。 近刊は『ネット検索革命 (Search Engine Society)』である。近年では、参加型統治 (participatory government) における相互監視 (peer to peer surveillance) についての議論を展開している。 (ja)
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- Alexander Halavais (born July 21, 1971) is an Associate Professor and Graduate Director of the Social Data Science master's program at Arizona State University, a social media researcher and former President of the Association of Internet Researchers. Before joining the faculty at Arizona State University, Halavais taught in the Interactive Media program at Quinnipiac University, the School of Informatics at the University at Buffalo and at the University of Washington. (en)
- アレクサンダー・ハラヴェ(Alexander Halavais、1971年7月21日 - )は、アリゾナ州立大学の社会学の准教授、社会メディア研究者、Association of Internet Researchers 会長。アリゾナ州立大学の教員となる前は、 (Quinnipiac University) のインタラクティブ・メディア・プログラム、ニューヨーク州立大学バッファロー校情報学部 (the School of Informatics)、ワシントン大学 (ワシントン州) で教鞭を執っていた。 ハラヴェは、1993年にカリフォルニア大学アーバイン校で政治学の学士号を、2001年にはワシントン大学からコミュニケーション学のPh.D.を取得している。博士論文は、スラッシュドットのウェブサイトがもつ社会的意義について検討したものである。このほか、カリフォルニア大学サンディエゴ校ではコミュニケーションと認知科学、サンタフェ研究所では複雑適応系のコースワークを修めている。 デレク・ラカフ (Derek Lackaff) との共同研究では、アメリカ議会図書館分類表を用いて、ウィキペディアと『Books In Print』がカバーする領域の比較に取り組んだ。 (ja)
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