In behavioral psychology, reinforcement is a consequence that will strengthen an organism's future behavior whenever that behavior is preceded by a specific antecedent stimulus. This strengthening effect may be measured as a higher frequency of behavior (e.g., pulling a lever more frequently), longer duration (e.g., pulling a lever for longer periods of time), greater magnitude (e.g., pulling a lever with greater force), or shorter latency (e.g., pulling a lever more quickly following the antecedent stimulus). Reinforcement is an important part of operant or instrumental conditioning.

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  • In behavioral psychology, reinforcement is a consequence that will strengthen an organism's future behavior whenever that behavior is preceded by a specific antecedent stimulus. This strengthening effect may be measured as a higher frequency of behavior (e.g., pulling a lever more frequently), longer duration (e.g., pulling a lever for longer periods of time), greater magnitude (e.g., pulling a lever with greater force), or shorter latency (e.g., pulling a lever more quickly following the antecedent stimulus). Rewarding stimuli, which are associated with "wanting" and "liking" (desire and pleasure, respectively) and appetitive behavior, function as positive reinforcers; the converse statement is also true: positive reinforcers provide a desirable stimulus. Reinforcement does not require an individual to consciously perceive an effect elicited by the stimulus. Thus, reinforcement occurs only if there is an observable strengthening in behavior. However, there is also negative reinforcement, which is characterized by taking away an undesirable stimulus. An ibuprofen is a negative reinforcer because it takes away pain. In most cases, the term "reinforcement" refers to an enhancement of behavior, but this term is also sometimes used to denote an enhancement of memory; for example, "post-training reinforcement" refers to the provision of a stimulus (such as food) after a learning session in an attempt to increase the retained breadth, detail, and duration of the individual memories or overall memory just formed. The memory-enhancing stimulus can also be one whose effects are directly rather than only indirectly emotional, as with the phenomenon of "flashbulb memory," in which an emotionally highly intense stimulus can incentivize memory of a set of a situation's circumstances well beyond the subset of those circumstances that caused the emotionally significant stimulus, as when a person of appropriate age is able to remember where s/he was and what s/he was doing when s/he learned of the assassination of John F. Kennedy or of the September 11, 2001, terrorist attacks. Reinforcement is an important part of operant or instrumental conditioning. (en)
  • Verstärkung ist ein Begriff aus der Verhaltensbiologie und der Psychologie, speziell aus dem Behaviorismus. Bei der Konditionierung bezeichnet man ein Ereignis, welches die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass ein bestimmtes Verhalten gezeigt wird, als Verstärkung. Unterschieden wird zwischen „positiver“ und „negativer“ Verstärkung. Beide bewirken, dass ein Verhalten häufiger gezeigt wird, mit dem Unterschied, dass bei dem positiven Verstärker - auch Belohnung genannt - ein angenehmer Reiz auf ein gewünschtes Verhalten zugefügt wird (z. B. Anerkennung, Zuwendung, Geld, Schokolade) und bei dem negativen Verstärker ein unangenehmer Reiz entfernt wird (z. B. die Entfernung von Angst, Lärm, einer unangenehmen Tätigkeit). Ein negativer Verstärker darf also nicht (wie es oft passiert) mit einer Bestrafung verwechselt werden. Als Bestrafung bezeichnet man ein Ereignis, bei dem die Auftretenswahrscheinlichkeit eines Verhaltens gesenkt wird. Unterschieden wird dabei zwischen Bestrafungstyp I, der Zufügung eines unangenehmen, also aversiven Reizes (z. B. Schläge, Beschimpfungen, Hausarrest) und dem Bestrafungstyp II, der Entfernung eines angenehmen Reizes bzw. Entzug eines Privilegs (z. B. Fernsehverbot, Wegnehmen eines Spielzeugs, Ignorieren), auch Deprivation genannt. Der Fachbegriff für diese Formen des Lernens, bei denen der Organismus durch Reaktionen der Umwelt auf sein Verhalten lernt, lautet instrumentelle oder operante Konditionierung. Die Konsequenzen eines Verhaltens wirken also auf das Verhalten zurück. Nach Skinner ist allein das zeitliche Aufeinanderfolgen entscheidend („conditioning takes place presumably because of the temporary relation only“, S. 168). Die Verhaltensanalyse definiert Verstärkung und Verstärker rein formal, über den Effekt auf die Rate des Verhaltens. Bezüglich der Theorien, warum ein Verstärker als solcher wirkt, siehe den Artikel Verstärker (Psychologie). Die Verstärkung kann auch in der Vorstellung ablaufen, was man als verdeckte Verstärkung bezeichnet (siehe verdeckte Konditionierung). (de)
  • En psicología (en particular, en conductismo), se llama reforzamiento al procedimiento mediante el cual la aplicación de un estímulo (llamado reforzador) hace que aumente la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro. El reforzador, al igual que los estímulos aversivos, se define en función de su efecto sobre la conducta, no por sus características inherentes. Es decir, aunque un estímulo pueda ser considerado en general como reforzador no lo será en los casos en que no haga más probable una conducta. Por ejemplo, la comida suele ser considerada como reforzador, pero para una persona que padece anorexia se considera un estímulo aversivo. La definición de reforzador se ha considerado a veces como circular: el reforzador es lo que refuerza la conducta; si la conducta es reforzada por un estímulo es que éste resulta reforzador. Paul E. Meehl propuso, en la década de 1950, el concepto de transituacionalidad para resolver este problema. (es)
  • En psychologie, le renforcement est un procédé qui augmente la probabilité de répétition d'un comportement.B.F. Skinner fut le premier à en étudier systématiquement les effets, à l'aide de rats et de pigeons. Le renforcement positif consiste à donner au sujet un stimulus agréable, c'est un évènement qui augmente la fréquence d'apparition d'un comportement grâce à un l'apparition d'un stimulus agréable. Le renforcement négatif consiste à supprimer un stimulus. C'est un évènement qui augmente la fréquence d'apparition d'un comportement grâce à un retrait ou à l'arrêt d'un stimulus. Les renforçateurs primaires sont des stimuli qui augmentent la probabilité d'une réponse et qui, comme la nourriture, comblent un besoin biologique. Les renforçateurs secondaires sont des stimuli qui augmentent la probabilité d'une réponse et qui, comme l'argent et les biens matériels, n'ont pas de valeur biologique intrinsèque. (fr)
  • La teoria del rinforzo differenziale applicata alla criminologia è una teoria per la quale le probabilità di compiere un dato reato dipende dal tipo di "risposta" in conseguenza di uno stimolo immediatamente o subito dopo aver compiuto un dato comportamento. La risposta è valutata misurando la frequenza, la durata, l'accuratezza o la persistenza della risposta dopo reiterati stimoli. Gli analisti del comportamento sperimentale hanno misurato il tasso di risposte come una manifestazione primaria di apprendimento e di prestazioni in animali (per es., il numero di volte che un piccione becca una chiave ogni 10 minuti). L'incentivo è lo stimolo, un evento o una situazione che si presenta o altrimenti emerge quando il comportamento di risposta è realizzato. (it)
  • Wzmocnienie, wzmocnienie pozytywne, wzmocnienie dodatnie to sytuacja (np. wyjście z klatki) lub bodziec pojawiający się w odruchu warunkowym klasycznym po bodźcu warunkowym, a w odruchu instrumentalnym po wymaganej w eksperymencie reakcji organizmu. Efektem wzmocnienia pozytywnego jest powstanie i podtrzymanie wyuczonej reakcji w odpowiedzi na bodźce warunkowe, rzadziej jej intensyfikacja (w fizjologicznym zakresie). (pl)
  • 強化(きょうか)とはあるものを強くすることである。 (ja)
  • Reforço, ou reforçador, no behaviorismo, é a consequência de um comportamento que torna-o mais provável. Reforços são, portanto, estímulos a um comportamento, em oposição à punição. (pt)
  • Bekrachtiging is een procedure om de frequentie, duur of intensiteit van gedrag te doen toenemen. Bekrachtiging houdt in dat gedrag in een bepaalde situatie met een zekere systematiek gevolgd wordt door een consequentie (bekrachtiger), met als gevolg een toename van de frequentie, duur of intensiteit van dat gedrag.Bekrachtiging is een begrip uit de leerpsychologie, meer bepaald de operante conditionering. Het prototype van bekrachtiging is de rat die leert dat telkens wanneer een lichtje brandt, ze op een hendeltje kan drukken, waarna ze voedsel krijgt. (nl)
  • 增強(英语:Reinforcement),或称强化,是行为主义心理学中的一个重要概念,是关于理解和修正人的行为的一种学说。 科学研究发现,人类或动物为达到某种目的,会于所处的环境下采取特定行为;当这种行为带来的某種反應或后果对他有利时, 这种行为就会在以后重复出现,而該結果就稱為“增強物”;反之亦然,当其行为会对他带来不利时,这种行为就自然减弱或消失,个体对行为结果所产生的后续反应,就是以操作性条件反射进行的。而由于“增強物”的適時出現,增加了個體以後在相同情形下重複这种行为的機率,這表示“增強物”對於個體的反應起了強化作用。此種强化作用,即稱之為「增強」。 “增强”这一概念的提出源于美国心理学家愛德華·桑代克,后经约翰·布罗德斯·华生、克拉克·L·赫爾等人的发展、修订,到新行为主义代表人物伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳达到了一定的理论高度并发扬光大。他们都认为强化作用是决定人和动物所作所为的关键因素,并可以用这种“正强化”或“负强化”的办法来影响行为的后果,从而修正其行为。 (zh)
  • Подкрепление — в широком смысле, любое событие, стимул, действие, реакция или информация, которые, если следуют за реакцией, служат увеличению относительной частоты или вероятности возникновения этой реакции.Понятие «подкрепление» по-разному используется в разных подходах к изучению поведения. В классическом обусловливании — это ассоциация, образующаяся посредством неоднократного объединения условного стимула с безусловным стимулом; в оперантном научении — ассоциация, образующаяся, когда за оперантной реакцией следует подкрепляющий стимул. (ru)
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  • Wzmocnienie, wzmocnienie pozytywne, wzmocnienie dodatnie to sytuacja (np. wyjście z klatki) lub bodziec pojawiający się w odruchu warunkowym klasycznym po bodźcu warunkowym, a w odruchu instrumentalnym po wymaganej w eksperymencie reakcji organizmu. Efektem wzmocnienia pozytywnego jest powstanie i podtrzymanie wyuczonej reakcji w odpowiedzi na bodźce warunkowe, rzadziej jej intensyfikacja (w fizjologicznym zakresie). (pl)
  • 強化(きょうか)とはあるものを強くすることである。 (ja)
  • Reforço, ou reforçador, no behaviorismo, é a consequência de um comportamento que torna-o mais provável. Reforços são, portanto, estímulos a um comportamento, em oposição à punição. (pt)
  • Bekrachtiging is een procedure om de frequentie, duur of intensiteit van gedrag te doen toenemen. Bekrachtiging houdt in dat gedrag in een bepaalde situatie met een zekere systematiek gevolgd wordt door een consequentie (bekrachtiger), met als gevolg een toename van de frequentie, duur of intensiteit van dat gedrag.Bekrachtiging is een begrip uit de leerpsychologie, meer bepaald de operante conditionering. Het prototype van bekrachtiging is de rat die leert dat telkens wanneer een lichtje brandt, ze op een hendeltje kan drukken, waarna ze voedsel krijgt. (nl)
  • 增強(英语:Reinforcement),或称强化,是行为主义心理学中的一个重要概念,是关于理解和修正人的行为的一种学说。 科学研究发现,人类或动物为达到某种目的,会于所处的环境下采取特定行为;当这种行为带来的某種反應或后果对他有利时, 这种行为就会在以后重复出现,而該結果就稱為“增強物”;反之亦然,当其行为会对他带来不利时,这种行为就自然减弱或消失,个体对行为结果所产生的后续反应,就是以操作性条件反射进行的。而由于“增強物”的適時出現,增加了個體以後在相同情形下重複这种行为的機率,這表示“增強物”對於個體的反應起了強化作用。此種强化作用,即稱之為「增強」。 “增强”这一概念的提出源于美国心理学家愛德華·桑代克,后经约翰·布罗德斯·华生、克拉克·L·赫爾等人的发展、修订,到新行为主义代表人物伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳达到了一定的理论高度并发扬光大。他们都认为强化作用是决定人和动物所作所为的关键因素,并可以用这种“正强化”或“负强化”的办法来影响行为的后果,从而修正其行为。 (zh)
  • Подкрепление — в широком смысле, любое событие, стимул, действие, реакция или информация, которые, если следуют за реакцией, служат увеличению относительной частоты или вероятности возникновения этой реакции.Понятие «подкрепление» по-разному используется в разных подходах к изучению поведения. В классическом обусловливании — это ассоциация, образующаяся посредством неоднократного объединения условного стимула с безусловным стимулом; в оперантном научении — ассоциация, образующаяся, когда за оперантной реакцией следует подкрепляющий стимул. (ru)
  • In behavioral psychology, reinforcement is a consequence that will strengthen an organism's future behavior whenever that behavior is preceded by a specific antecedent stimulus. This strengthening effect may be measured as a higher frequency of behavior (e.g., pulling a lever more frequently), longer duration (e.g., pulling a lever for longer periods of time), greater magnitude (e.g., pulling a lever with greater force), or shorter latency (e.g., pulling a lever more quickly following the antecedent stimulus). Reinforcement is an important part of operant or instrumental conditioning. (en)
  • Verstärkung ist ein Begriff aus der Verhaltensbiologie und der Psychologie, speziell aus dem Behaviorismus. Bei der Konditionierung bezeichnet man ein Ereignis, welches die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass ein bestimmtes Verhalten gezeigt wird, als Verstärkung. Unterschieden wird zwischen „positiver“ und „negativer“ Verstärkung. Beide bewirken, dass ein Verhalten häufiger gezeigt wird, mit dem Unterschied, dass bei dem positiven Verstärker - auch Belohnung genannt - ein angenehmer Reiz auf ein gewünschtes Verhalten zugefügt wird (z. B. Anerkennung, Zuwendung, Geld, Schokolade) und bei dem negativen Verstärker ein unangenehmer Reiz entfernt wird (z. B. die Entfernung von Angst, Lärm, einer unangenehmen Tätigkeit). Ein negativer Verstärker darf also nicht (wie es oft passiert) mit einer Bestr (de)
  • En psicología (en particular, en conductismo), se llama reforzamiento al procedimiento mediante el cual la aplicación de un estímulo (llamado reforzador) hace que aumente la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro. El reforzador, al igual que los estímulos aversivos, se define en función de su efecto sobre la conducta, no por sus características inherentes. Es decir, aunque un estímulo pueda ser considerado en general como reforzador no lo será en los casos en que no haga más probable una conducta. Por ejemplo, la comida suele ser considerada como reforzador, pero para una persona que padece anorexia se considera un estímulo aversivo. (es)
  • En psychologie, le renforcement est un procédé qui augmente la probabilité de répétition d'un comportement.B.F. Skinner fut le premier à en étudier systématiquement les effets, à l'aide de rats et de pigeons. Le renforcement positif consiste à donner au sujet un stimulus agréable, c'est un évènement qui augmente la fréquence d'apparition d'un comportement grâce à un l'apparition d'un stimulus agréable. Le renforcement négatif consiste à supprimer un stimulus. C'est un évènement qui augmente la fréquence d'apparition d'un comportement grâce à un retrait ou à l'arrêt d'un stimulus. (fr)
  • La teoria del rinforzo differenziale applicata alla criminologia è una teoria per la quale le probabilità di compiere un dato reato dipende dal tipo di "risposta" in conseguenza di uno stimolo immediatamente o subito dopo aver compiuto un dato comportamento. L'incentivo è lo stimolo, un evento o una situazione che si presenta o altrimenti emerge quando il comportamento di risposta è realizzato. (it)
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  • Reinforcement (en)
  • Verstärkung (Psychologie) (de)
  • Reforzamiento (es)
  • Renforcement (fr)
  • Teoria del rinforzo differenziale (it)
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