Primary education is the first stage of compulsory education. It is preceded by pre-school or nursery education and is followed by secondary education. In North America this stage of education is usually known as elementary education. In most countries, it is compulsory for children to receive primary education, though in many jurisdictions it is permissible for parents to provide it.

PropertyValue
dbpedia-owl:thumbnail
dbpprop:abstract
  • Primary education is the first stage of compulsory education. It is preceded by pre-school or nursery education and is followed by secondary education. In North America this stage of education is usually known as elementary education. In most countries, it is compulsory for children to receive primary education, though in many jurisdictions it is permissible for parents to provide it. The transition to secondary school or high school is somewhat arbitrary, but it generally occurs at about eleven or twelve years of age. Some educational systems have separate middle schools with the transition to the final stage of education taking place at around the age of fourteen. The major goals of primary education are achieving basic literacy and numeracy amongst all pupils, as well as establishing foundations in science, geography, history and other social sciences. The relative priority of various areas, and the methods used to teach them, are an area of considerable political debate. Typically, primary education is provided in schools, where the child will stay in steadily advancing classes until they complete it and move on to high school/secondary school. Children are usually placed in classes with one teacher who will be primarily responsible for their education and welfare for that year. This teacher may be assisted to varying degrees by specialist teachers in certain subject areas, often music or physical education. The continuity with a single teacher and the opportunity to build up a close relationship with the class is a notable feature of the primary education system. Traditionally, various forms of corporal punishment have been an integral part of early education. Recently this practice has come under attack, and in many cases been outlawed, especially in Western countries.
  • Sistema educatiu espanyol Règim general Educació infantil Educació primària Educació secundària Educació terciària Educació terciària (Bolonya) Règim especial Ensenyaments d'esports Ensenyaments d'idiomes Ensenyaments artístics L'educació primària és l'etapa de l'ensenyament formal que s'encarrega de l'alfabetització de l'alumne i de transmetre-li els continguts culturals més bàsics de manera que pugui entendre el món que l'envolta i motivar-se per aprendre. Equival al nivell 1 d'instrucció de l'ISCED. Els continguts inclouen lectoescriptura en la llengua de l'escola, càlcul bàsic, coneixements del medi social i natural i en la majoria de casos ensenyaments artístics elementals. Es pot introduir també un segon idioma. En la majoria de països és una etapa obligatòria, tot i que amb absentisme escolar per les condicions socioeconòmiques i desigualtats entre nens i nenes (que pot arribar al 40% en alguns països subsaharians). Originàriament està dirigida a infants (de 5 a 8 anys és la mitjana d'inici) fins a l'adolescència. Evidentment, però, els mateixos continguts mínims s'han de poder ensenyar als adults per eradicar l'analfabetisme. A molts Estats s'hi distingeix una etapa d'educació inicial, infantil o preescolar, no obligatòria, que antecedeix l'educació primària. Aconseguir una educació primària universal com a garantia per a altres drets humans és un dels Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni per al 2015. Falta escolaritzar 121 milions de nens i nenes per a assolir-lo.
  • Základní nebo primární (elementární) vzdělání sestává z prvních let formálního strukturovaného vzdělání, které probíhá během dětství. Ve většině zemí je absolvování základního vzdělání pro děti povinné (i když mnohé právní systémy dovolují, aby jej poskytli rodiče). Povinné vzdělání začíná obvykle mezi 4. a 7. rokem dítěte. Dělení mezi primárním a sekundárním vzděláním se v různých zemích liší, začíná mezi 12. a 16. rokem dítěte. Primární vzdělání se obvykle poskytuje ve školách, kde děti zůstanou v nepřítomnosti rodičů nebo jiných rušících faktorů, v rovnoměrně postupujících třídách. Po dokončení primárního vzdělání dítě pokračuje sekundárním vzděláním. Děti se obvykle učí ve třídách s jedním učitelem, který je primárně odpovědný za jejich vzdělání a prospěch v daném roce. Tomuto učiteli mohou v různých třídách asistovat specializovaní učitelé určitých předmětů jako hudební nauka nebo tělesná výchova. Důležitým aspektem primárního vzdělávacího systému je kontinuální výuka jedním učitelem a možnost utvoření blízkých vztahů s ostatními žáky. Hlavním cílem primárního vzdělání je dosažení základní gramotnosti (umět číst a psát) a znalosti počtů u všech žáků, stejně jako načrtnutí základů vědy, zeměpisu, historie a jiných společenských věd. Více než 100 milionů dětí na světě - většinou v rozvojových zemích nemá k základnímu vzdělání přístup. Příčinou je nedostatek škol, učitelů a chudoba - rodina buď nemá na školné nebo potřebuje dětskou práci pro vlastní obživu. V takovém případě často pošle do školy jen některé děti, většinou syny. Proto je jedním z Rozvojových cílů tisíciletí zajistit základní vzdělání pro všechny dívky i chlapce do roku 2015.
  • La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente. Para el Maestro tibetano Djwhal Khul leer, escribir y calcular simbolizan el total desarrollo evolutivo de la especie humana. La lectura reviste de formas a las ideas y está relacionada con el primer paso del proceso creador. La escritura simboliza el método por el cual se lleva a cabo el proceso. La aritmética concierne a la producción de las formas mentales que gestarán adecuadamente la idea para hacerla concreta. Es el primer paso para la educación secundaria y superior. En la mayoría de países constituye un estadio obligatorio y se imparte en escuelas o colegios. Los niños deben comenzar la educación primaria coincidiendo con el año natural en el que cumplen 6 años y normalmente finalizan a los 12.
  • Fájl:Czciesz podstawowka 565. jpg Általános iskola Český Těšínben, Csehországban. Az alapfokú oktatás a gyermekkor első éveiben történő formális oktatást jelenti. Magyarországon az első lépcsője a kötelező jellegű oktatásnak. Megelőzi az óvodai nevelés, követi a középfokú oktatás.
  • Met Basisonderwijs wordt het onderwijs bedoeld aan kinderen in de leeftijd van ongeveer vier (of zes) jaar tot ongeveer twaalf jaar. Basisonderwijs wordt vaak voorafgegaan door kleuteronderwijs en gevolgd door voortgezet onderwijs. In de meeste ontwikkelde landen is het basisonderwijs verplicht via de leerplicht. In het basisonderwijs worden elementaire zaken onderwezen als rekenen en taal. Het basisonderwijs heeft daarmee een belangrijke functie in het voorkomen van analfabetisme. Het recht op basisonderwijs is opgenomen als artikel 26 van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens.
  • Ensino fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica na responsabilidade conjunta: dos pais ou responsáveis, pela matrícula dos filhos; do Estado pela garantia de vagas nas escolas públicas; da sociedade, por fazer valer a própria obrigatoriedade. Regulamentado por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em 1996, sua origem remonta ao Ensino de Primeiro Grau, que promoveu a fusão dos antigos curso primário (com quatro a cinco anos de duração), e do curso ginasial, com quatro anos de duração, este último considerado, até 1971, ensino secundário. A duração obrigatória do Ensino Fundamental foi ampliada de oito para nove anos pelo Projeto de Lei nº 3.675/04, passando a abranger a Classe de Alfabetização (fase anterior à 1ª série, com matrícula obrigatória aos seis anos) que, até então, não fazia parte do ciclo obrigatório (a alfabetização na rede pública e em parte da rede particular era realizada normalmente na 1ª série). Lei posterior ainda deu prazo até 2010 para estados e municípios se adaptarem. Passando agora a ser dessa maneira: C. A (classe de alfabetização) = 1º ano 1ª série = 2° ano 2ª série = 3° ano 3ª série = 4° ano 4ª série = 5° ano 5ª série = 6° ano 6ª série = 7° ano 7ª série = 8° ano 8ª série = 9° ano
  • Grundskola, eller primärskola, är en skolform där elever lär sig elementära kunskaper, som att läsa och skriva, grundläggande matematik, och annat. Skillnaderna mellan världens länder är stor i vad som betraktas som elementära kunskaper och hur länge grundskolan varar. För att kunna utbilda sig vid sekundärskola, krävs avslutad grundskola. Utbildning i grundskola är ofta lagstadgad i form av skolplikt. Rätten till elementär utbildning och att gå i skola nämns i . Grundskolan kan drivas av staten eller kommunen, privat eller som friskola. En del grundskolor drivs i form av internatskolor, då eleverna bor i anläggningar vid skolan under terminerna. I en del länder finns möjlighet till hemundervisning som alternativ till skolor, då föräldrar får ansvaret för elevernas utbildning, antingen genom att de själva undervisar eller genom att de anställer privatlärare. Antagning till grundskola sker ofta med flexibel skolstart, när föräldrar eller inträdesprov avgör när barnen skall börja skolan. Längden på grundskolan varierar mycket mellan olika länder. I Sverige sammanfaller skolpliktens längd med grundskolans slut, men detta är inte regel i alla länder.
  • İlk öğretim, eğitimin ilk aşamasıdır. Okul-öncesi eğitimin ardından gerçekleştirilir. Genellike çoğu ülkelerde, çocuklar için ilk öğretim zorunludur, ancak bu işlem sadece ebeveynlerin isteği ile gerçekleştirilebilir haldedir. Bunun ardından gelen orta öğretim, bir bakıma isteğe bağlıdır, ama bu genellikle on bir on iki yaşlarında gerçekleşmektedir. Bazı eğitim sistemleri son bölüme geçebilmesi için on dört yaşında başlayan orta okullara sahiptir. İlk öğretimin en büyük hedefi, bütün öğrencilerine okuma yazmayı ve sayı saymayı öğretmek, ayrıca bilim, coğrafya, tarih ve diğer sosyal bilimlerin temellerini öğretmektir. Çeşitli alanların yakından önceliğini, ve methodları kullanarak onlara öğretmek, önemli politik bir tartışmanın alanıdır. Bunun için performans ödevleri ve Powerpoint sunumları öğrenciler tarafından hazırlanır. Genel olarak, ilk öğretimi bitirip lise ve orta okula geçmeden önce devamlı olarak gelişen sınıflarda yapılan eğitim okullarda gerçekleştirilir. Çocuklar o yıl boyunca kendi eğitimleri ve refah düzeyinin üst düzeyde olması için bir öğretmenin sorumluluğu altında bir sınıfta bulunurlar. Bu öğretmenler belirli bir alanda, genellikle müzik ve fiziksel eğitim derecesinden dereceye sahip öğretmenlerdir. Gidişatın tek bir öğretmenle sağlanması ve yakın ilişkiler kurulması ilköğretimin not edilebilir özelliklerinden bir tanesidir.
dbpprop:hasPhotoCollection
dbpprop:reference
rdf:type
rdfs:comment
  • Primary education is the first stage of compulsory education. It is preceded by pre-school or nursery education and is followed by secondary education. In North America this stage of education is usually known as elementary education. In most countries, it is compulsory for children to receive primary education, though in many jurisdictions it is permissible for parents to provide it.
  • Sistema educatiu espanyol Règim general Educació infantil Educació primària Educació secundària Educació terciària Educació terciària (Bolonya) Règim especial Ensenyaments d'esports Ensenyaments d'idiomes Ensenyaments artístics L'educació primària és l'etapa de l'ensenyament formal que s'encarrega de l'alfabetització de l'alumne i de transmetre-li els continguts culturals més bàsics de manera que pugui entendre el món que l'envolta i motivar-se per aprendre.
  • Základní nebo primární (elementární) vzdělání sestává z prvních let formálního strukturovaného vzdělání, které probíhá během dětství. Ve většině zemí je absolvování základního vzdělání pro děti povinné (i když mnohé právní systémy dovolují, aby jej poskytli rodiče). Povinné vzdělání začíná obvykle mezi 4. a 7. rokem dítěte. Dělení mezi primárním a sekundárním vzděláním se v různých zemích liší, začíná mezi 12. a 16.
  • La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles.
  • Fájl:Czciesz podstawowka 565. jpg Általános iskola Český Těšínben, Csehországban. Az alapfokú oktatás a gyermekkor első éveiben történő formális oktatást jelenti. Magyarországon az első lépcsője a kötelező jellegű oktatásnak. Megelőzi az óvodai nevelés, követi a középfokú oktatás.
  • Met Basisonderwijs wordt het onderwijs bedoeld aan kinderen in de leeftijd van ongeveer vier (of zes) jaar tot ongeveer twaalf jaar. Basisonderwijs wordt vaak voorafgegaan door kleuteronderwijs en gevolgd door voortgezet onderwijs. In de meeste ontwikkelde landen is het basisonderwijs verplicht via de leerplicht. In het basisonderwijs worden elementaire zaken onderwezen als rekenen en taal. Het basisonderwijs heeft daarmee een belangrijke functie in het voorkomen van analfabetisme.
  • Ensino fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica na responsabilidade conjunta: dos pais ou responsáveis, pela matrícula dos filhos; do Estado pela garantia de vagas nas escolas públicas; da sociedade, por fazer valer a própria obrigatoriedade.
  • Grundskola, eller primärskola, är en skolform där elever lär sig elementära kunskaper, som att läsa och skriva, grundläggande matematik, och annat. Skillnaderna mellan världens länder är stor i vad som betraktas som elementära kunskaper och hur länge grundskolan varar. För att kunna utbilda sig vid sekundärskola, krävs avslutad grundskola. Utbildning i grundskola är ofta lagstadgad i form av skolplikt. Rätten till elementär utbildning och att gå i skola nämns i .
  • İlk öğretim, eğitimin ilk aşamasıdır. Okul-öncesi eğitimin ardından gerçekleştirilir. Genellike çoğu ülkelerde, çocuklar için ilk öğretim zorunludur, ancak bu işlem sadece ebeveynlerin isteği ile gerçekleştirilebilir haldedir. Bunun ardından gelen orta öğretim, bir bakıma isteğe bağlıdır, ama bu genellikle on bir on iki yaşlarında gerçekleşmektedir. Bazı eğitim sistemleri son bölüme geçebilmesi için on dört yaşında başlayan orta okullara sahiptir.
rdfs:label
  • Primary education
  • Educació primària
  • Základní vzdělání
  • Educación primaria
  • Alapfokú oktatás
  • Basisonderwijs (algemeen)
  • Ensino fundamental
  • Grundskola
  • İlköğretim
owl:sameAs
skos:subject
foaf:depiction
foaf:page
is dbpedia-owl:EducationalInstitution/principal of
is dbpedia-owl:Organisation/type of
is dbpedia-owl:principal of
is dbpedia-owl:type of
is dbpprop:disambiguates of
is dbpprop:established of
is dbpprop:langProperty of
is dbpprop:redirect of
is dbpprop:schooltype of
is dbpprop:type of
is owl:sameAs of