Overlearning is a pedagogical concept according to which newly acquired skills should be practiced well beyond the point of initial mastery, leading to automaticity. Once one has overlearned a task, one's skill level is higher than the challenge level for that task (see Control region in the graph). The Yerkes-Dodson law predicts that overlearning can improve performance in states of high arousal.

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  • Overlearning is a pedagogical concept according to which newly acquired skills should be practiced well beyond the point of initial mastery, leading to automaticity. Once one has overlearned a task, one's skill level is higher than the challenge level for that task (see Control region in the graph). The Yerkes-Dodson law predicts that overlearning can improve performance in states of high arousal.
  • El sobreaprendizaje es un concepto pedagógico de acuerdo al cual cada nueva habilidad adquirida debe de practicarse más allá de la maestría inicial, buscando alcanzar la automatización. La Ley de Yerkes-Dodson predice que el sobreaprendizaje puede generar un aumento del rendimiento en estados de alta excitación.
  • 過剰学習（かじょうがくしゅう）とは教育学用語で、すでに獲得した知識、技能についてさらに反復・継続して学習し、それを強固なものとすることである。
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  • Overlearning is a pedagogical concept according to which newly acquired skills should be practiced well beyond the point of initial mastery, leading to automaticity. Once one has overlearned a task, one's skill level is higher than the challenge level for that task (see Control region in the graph). The Yerkes-Dodson law predicts that overlearning can improve performance in states of high arousal.
  • El sobreaprendizaje es un concepto pedagógico de acuerdo al cual cada nueva habilidad adquirida debe de practicarse más allá de la maestría inicial, buscando alcanzar la automatización. La Ley de Yerkes-Dodson predice que el sobreaprendizaje puede generar un aumento del rendimiento en estados de alta excitación.
  • 過剰学習（かじょうがくしゅう）とは教育学用語で、すでに獲得した知識、技能についてさらに反復・継続して学習し、それを強固なものとすることである。
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  • Overlearning
  • Sobreaprendizaje
  • 過剰学習
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