Mary Whiton Calkins (1863-1930) was an American philosopher, and psychologist. Mary Whiton Calkins started her career as a Greek instructor at Wellesley College, but developed an interest in psychology. She established a psychology lab at Wellesley, the first psychology lab at a woman's college. Studying with William James and Hugo Munsterberg at Harvard University, she wrote her dissertation on memory. She developed the paired-associate technique for studying memory.

PropertyValue
dbpedia-owl:Person/birthDate
  • 1863-03-30 (xsd:date)
dbpedia-owl:Person/deathDate
  • 1930-02-26 (xsd:date)
dbpedia-owl:Person/nationality
dbpedia-owl:Person/occupation
dbpedia-owl:birthDate
  • 1863-03-30 (xsd:date)
dbpedia-owl:deathDate
  • 1930-02-26 (xsd:date)
dbpedia-owl:nationality
dbpedia-owl:occupation
dbpprop:abstract
  • Mary Whiton Calkins (1863-1930) was an American philosopher, and psychologist. Mary Whiton Calkins started her career as a Greek instructor at Wellesley College, but developed an interest in psychology. She established a psychology lab at Wellesley, the first psychology lab at a woman's college. Studying with William James and Hugo Munsterberg at Harvard University, she wrote her dissertation on memory. She developed the paired-associate technique for studying memory. Her philosophical creed was expressed through her four principal statements which were shown in her books, The Persistent Problems of Philosophy (1907) & The Good Man and The Good (1918), that the universe contained distinct mental realities, and, although the mind was from a lower level of existence, it emerged from that level to one higher that answered to new special laws. This level of reality was ultimately personal & consciousness as such never happened impersonally. She asserted that the universe was mental throughout, and whatever was real was ultimately mental and therefore personal. She concluded that the universe was an all-inclusive self, an absolute person and a conscious being. On several philosophical problems she agreed with Samuel Alexander but claimed to have a greater level of consistency than him. She is best remembered today for Harvard University's refusal to grant her a Ph.D.. Although she had a near-perfect examination, they still refused her because she was a woman, despite the recommendations given by William James and Josiah Royce. She was offered a Ph.D. from Radcliffe College, but she turned it down. In the end, she became the first female president of both the American Psychological Association (1905) and the American Philosophical Association (1918), having never received her Ph.D.
  • Mary Whiton Calkins, amerykańska psycholog i filozof. Początkowo pracowała jako nauczycielka greki w uczelni dla kobiet Wellesley College, jednak wkrótce poświęciła się psychologii- założyła w college'u laboratorium badań psychologicznych. W czasie studiów psychologii na Uniwersytecie Harvarda współpracowała z Williamem Jamesem i Hugo Munsterbergiem, pisząc pracę naukową na temat pamięci. Opracowała technikę pamięciową skojarzeń parzystych. Wypracowała także własną doktrynę filozoficzną, wg której wszechświat zawiera odrębne jednostki mentalne, umysł ludzki znajduje sie na niższym poziomie istnienia, jednak może wznieść się na poziom wyższy stosując się do określonych praw. Umysłowy poziom istnienia jest zawsze osobisty i indywidualny i dlatego też cały wszechświat musi być świadomym, wszechobejmującym i absolutnym bytem. Te teorie zawarła w książkach: The Persistent Problems of Philosophy (1907) (Stałe problemy filozofii) i The Good Man and The Good (1918) (Dobry człowiek i dobro). Twierdziła, że rozwinęła teorie Samuela Alexandera i nadała im większą spójność. Znany stał się fakt, że Uniwersytet Harvarda odmówił jej jako kobiecie nadania stopnia doktora i to pomimo doskonałego wyniku egzaminu oraz rekomendacji uczonych: Williama Jamesa i Josiah Royce'a. Radcliffe College zamierzał nadać jej ten stopień, ale odmówiła. Wybrano ją jednak w 1905 (jako pierwszą kobietę) przewodniczącą Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz w 1918 Amerykańskiego Towarzystwa Filozoficznego. Stopnia doktora nigdy nie otrzymała.
  • 玛丽·卡尔金斯（Mary Whiton Calkins，1863年3月30日-1930年2月27日）是一位美国哲学家、心理学家，第一位当选为美国心理学会主席的女性。 1863年3月30日，玛丽·卡尔金斯出生在美国康涅狄格州哈特福德（一说生于纽约州布法罗）。1881年全家迁往马萨诸塞州牛顿市，次年进入进入史密斯学院，一年后因为姐姐的死亡而被迫中断学业。她于1887年进入卫斯理女子学院，担任希腊文教师。1890年-1895年，她在哈佛大学师从威廉·詹姆斯和雨果·闵斯特伯格，进修心理学课程，并完成了关于记忆的学位论文，成绩优秀，而且有威廉·詹姆斯和Josiah Royce的推荐，但因为是女性，而无法获得博士学位。1891年，她在卫斯理建立了女子大学中第一个心理学实验室。1896年，她提出测量学习与记忆的配对联想法。 拉德克利夫女子学院曾要授予她博士学位，但她拒绝了。1905年和1918年，她当选为美国心理学会和美国哲学学会第一位女性主席。1930年，因患癌症逝于马萨诸塞州牛顿市。
dbpprop:birthDate
dbpprop:deathDate
dbpprop:hasPhotoCollection
dbpprop:name
  • Mary Whiton Calkins
dbpprop:nationality
dbpprop:occupation
dbpprop:reference
dbpprop:wikiPageUsesTemplate
rdf:type
rdfs:comment
  • Mary Whiton Calkins (1863-1930) was an American philosopher, and psychologist. Mary Whiton Calkins started her career as a Greek instructor at Wellesley College, but developed an interest in psychology. She established a psychology lab at Wellesley, the first psychology lab at a woman's college. Studying with William James and Hugo Munsterberg at Harvard University, she wrote her dissertation on memory. She developed the paired-associate technique for studying memory.
  • Mary Whiton Calkins, amerykańska psycholog i filozof. Początkowo pracowała jako nauczycielka greki w uczelni dla kobiet Wellesley College, jednak wkrótce poświęciła się psychologii- założyła w college'u laboratorium badań psychologicznych. W czasie studiów psychologii na Uniwersytecie Harvarda współpracowała z Williamem Jamesem i Hugo Munsterbergiem, pisząc pracę naukową na temat pamięci. Opracowała technikę pamięciową skojarzeń parzystych.
rdfs:label
  • Mary Whiton Calkins
  • Mary Whiton Calkins
  • 玛丽·卡尔金斯
owl:sameAs
skos:subject
foaf:name
  • Mary Whiton Calkins
foaf:page
is dbpprop:columnsListProperty of
is dbpprop:redirect of
is owl:sameAs of