| dbpprop:abstract
|
- Learning Object Metadata is a data model, usually encoded in XML, used to describe a learning object and similar digital resources used to support learning. The purpose of learning object metadata is to support the reusability of learning objects, to aid discoverability, and to facilitate their interoperability, usually in the context of online learning management systems (LMS). The IEEE 1484.12.1 – 2002 Standard for Learning Object Metadata is an internationally-recognised open standard (published by the Institute of Electrical and Electronics Engineers Standards Association, New York) for the description of “learning objects”. Relevant attributes of learning objects to be described include: type of object; author; owner; terms of distribution; format; and pedagogical attributes, such as teaching or interaction style.
- Learning Object Metadata (LOM) (engl. , „Metadaten für Lernobjekte“) ist ein offener Standard für Metadaten zur Beschreibung von Lernobjekten, der 2002 vom Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) verabschiedet wurde.
- Learning Object Metadata (LOM, inglés «metadatos para objetos de aprendizaje») es un modelo de datos, usualmente codificado en XML, usado para describir un objeto de aprendizaje y otros recursos digitales similares usados para el apoyo al aprendizaje. Su propósito es ayudar a la reutilización de objetos de aprendizaje y facilitar su interaccionalidad, usualmente en el contexto de sistemas de aprendizaje on-line: (online learning management systems). El estándar IEEE 1484.12.1:2002 sobre metadatos para objetos de aprendizaje es un estándar abierto internacionalente reconocido (publicado por el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos) para la descripción de los "objetos de aprendizaje". Las cualidades relevantes de los objetos de aprendizaje que se describen incluyen: título, idioma, tipo de objeto, autor, propietario, términos de distribución, formato, copyright, y cualidades pedagógicas, tales como estilo de la enseñanza o de la interacción.
- Le LOM (Learning Object Metadata) est un schéma de description de ressources d’enseignement et d’apprentissage. Le LOM peut être utilisé pour décrire des ressources tant numériques que non numériques. Techniquement, son nom est IEEE 1484.12.1-2002 (LOM). Ce standard a été conçu, en 2002, par le comité « IEEE-LTSC-LOM, Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. - Learning Technology Standards Committee - Learning Objects Metadata Working Group », organisme international regroupant des représentants du Canada, des États-Unis, de plusieurs pays d’Europe, d’Afrique, d’Amérique latine, d’Asie et de certaines régions du Pacifique. En France, le LOMFR correspond à la norme française NF Z76-040 publiée par l'AFNOR en décembre 2006.
- Learning Object Metadata (LOM) è lo standard che fissa il minimo insieme di proprietà necessario per la gestione, l'allocazione e la valutazione dei learning object. Lo standard LOM, approvato dall'IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) nel giugno 2002 e che porta il numero di codice 1484.12.1-2002, specifica uno schema dati concettuale che definisce la struttura di un’istanza di metadati per un learning object. Per questo standard, un learning object è definito come ogni entità - digitale o non digitale - che possa essere utilizzata per l’apprendimento. Il LOM è composto da nove aree descrittive, contenenti gruppi di attributi strutturati ad albero, per un totale di 70 elementi descrittivi: Generale (General) - 11 campi: racchiude le informazioni generali sui learning object; Ciclo di vita (Lifecycle) - 6 campi: racchiude le informazioni sulla vita del LO (versione, data di creazione, ecc. ); Meta-metadati (Meta-metadata) - 9 campi: fornisce informazioni sullo schema di metadati adottato; Tecnico (Technical) - 12 campi: contiene informazioni sui requisiti e le caratteristiche tecniche del LO; Didattico (Educational) - 11 campi: racchiude informazioni sulle proprietà didattiche del LO; Diritti (Rights) - 3 campi: fornisce informazioni sui diritti intellettuali e simili del LO; Relazioni (Relation) - 7 campi: contiene indicazioni sul legame tra l'oggetto e altri oggetti o risorse; Annotazioni (Annotation) - 3 campi: contiene commenti sull'uso didattico del LO; Classificazioni (Classification) - 8 campi: fornisce informazioni sul soggetto o la materia curricolare affrontata nel LO. Il LOM è uno degli standard usati da SCORM come modello di riferimento per l'interoperabilità dei contenuti didattici.
- Learning Object Metadata, forkortet LOM er en datamodell som vanligvis kodes i XML som brukes til å beskrive læringsobjekter og digitale læringsressurser. Hensikten med denne standarden er å forenkle utveksling, søk og gjenbruk av digitale læremidler. LOM brukes ofte i læringsplattformer (LMSer). LOM-standardens offisielle navn er IEEE 1484.12.1 – 2002. Norsk tilpassning av LOM-standarden kalles NORLOM
- Learning Object Metadata (LOM, em inglês) significa metadados para objetos de aprendizagem, usualmente em XML.
|
| rdfs:comment
|
- Learning Object Metadata is a data model, usually encoded in XML, used to describe a learning object and similar digital resources used to support learning. The purpose of learning object metadata is to support the reusability of learning objects, to aid discoverability, and to facilitate their interoperability, usually in the context of online learning management systems (LMS).
- Learning Object Metadata (LOM) (engl. , „Metadaten für Lernobjekte“) ist ein offener Standard für Metadaten zur Beschreibung von Lernobjekten, der 2002 vom Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) verabschiedet wurde.
- Learning Object Metadata (LOM, inglés «metadatos para objetos de aprendizaje») es un modelo de datos, usualmente codificado en XML, usado para describir un objeto de aprendizaje y otros recursos digitales similares usados para el apoyo al aprendizaje. Su propósito es ayudar a la reutilización de objetos de aprendizaje y facilitar su interaccionalidad, usualmente en el contexto de sistemas de aprendizaje on-line: (online learning management systems).
- Le LOM (Learning Object Metadata) est un schéma de description de ressources d’enseignement et d’apprentissage. Le LOM peut être utilisé pour décrire des ressources tant numériques que non numériques. Techniquement, son nom est IEEE 1484.12.1-2002 (LOM). Ce standard a été conçu, en 2002, par le comité « IEEE-LTSC-LOM, Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc.
- Learning Object Metadata (LOM) è lo standard che fissa il minimo insieme di proprietà necessario per la gestione, l'allocazione e la valutazione dei learning object. Lo standard LOM, approvato dall'IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) nel giugno 2002 e che porta il numero di codice 1484.12.1-2002, specifica uno schema dati concettuale che definisce la struttura di un’istanza di metadati per un learning object.
- Learning Object Metadata, forkortet LOM er en datamodell som vanligvis kodes i XML som brukes til å beskrive læringsobjekter og digitale læringsressurser. Hensikten med denne standarden er å forenkle utveksling, søk og gjenbruk av digitale læremidler. LOM brukes ofte i læringsplattformer (LMSer). LOM-standardens offisielle navn er IEEE 1484.12.1 – 2002. Norsk tilpassning av LOM-standarden kalles NORLOM
- Learning Object Metadata (LOM, em inglês) significa metadados para objetos de aprendizagem, usualmente em XML.
|
![[RDF Data]](/statics/sw-cube.png)
