| dbpprop:abstract
|
- Dysgraphia (or agraphia) is a deficiency in the ability to write, regardless of the ability to read, not due to intellectual impairment. People with dysgraphia usually can write on some level, and often lack other fine motor skills, finding tasks such as tying shoes difficult. It often does not affect all fine motor skills. They can also lack basic spelling skills (for example, having difficulties with the letters p, q, b, and d), and often will write the wrong word when trying to formulate thoughts (on paper). In childhood, the disorder generally emerges when the child is first introduced to writing. The child may make inappropriately sized and spaced letters, or write wrong or misspelled words despite thorough instruction. Children with the disorder may have other learning disabilities, but they usually have no social or other academic problems. Cases of dysgraphia in adults generally occur after some neurological trauma. Dysgraphia may also be diagnosed in a person with Tourette syndrome, ADHD or an autism spectrum disorder such as Asperger syndrome. The DSM IV identifies dysgraphia as a "Disorder of Written Expression" as "writing skills (that) ... are substantially below those expected given the person's ... age, measured intelligence, and age-appropriate education."
- Der Ausdruck Agrafie (auch Agraphie, Dysgraphie, Dysgrafie) bezeichnet die Unfähigkeit, Wörter und Texte zu schreiben, obgleich die dafür notwendige Beweglichkeit der Hand und die Intelligenz und der Intellekt vorhanden sind. Agrafien sind Folgen von Hirnschädigungen und treten oft gemeinsam mit einer Aphasie auf. Agrafie kann Folge von Isolationshaft sein. Viele Patienten haben nach einem Schlaganfall Schwierigkeiten mit dem Schreiben, weil sie unter einer Halbseitenlähmung leiden. Ist die Seite der Schreibhand betroffen, ist das Schreiben aufgrund dieser Lähmung oft mühsam oder unmöglich, so dass mit der anderen Hand geschrieben werden muss. Häufig ist dies ebenfalls nicht möglich, weil eine Lähmung der Schreibhand häufig mit einer Aphasie verbunden ist und diese für die Agrafie verantwortlich ist. Es gibt verschiedene Formen von Agrafie, die bis zur kompletten Unfähigkeit zu schreiben reichen können: Lexikalische Agraphie: schwer unterscheidbare Wörter können nicht ausgesprochen werden, visuelle Wortbilder entstehen eher aus visuellen und weniger aus phonologischen Engrammen; Läsion im linken gyrus angularis (Area 39 nach Brodmann) Phonologische Agraphie: korrekte schriftliche Wiedergabe seltener und vertrauter Wörter, aber Unfähigkeit sie auszusprechen; Läsion im gyrus supramarginalis oder der persylvanischen Region Semantische Agraphie: bedeutungshaltiges Material kann nicht ausgesprochen und geschrieben werden; Störungen der Bahnen von semantischer Region zum Wernicke-Areal und gyrus angularis oder subkortikale Läsion Apraktische Agraphie: meist mit Aphasie gekoppelt, können Feinmotorik nicht mehr zum Schreiben formen; gestört sind bei Rechtshändern links parietale Regionen Der Begriff Agraphia wurde 1869 von John William Ogle (1824–1905) geprägt.
- Dysgrafie (nebo agrafie) je specifická porucha grafického projevu. Postihuje celkovou úpravu písma. Charakteristické je křečovité a neúhledné písmo. Podstatné je, že tato porucha žádným způsobem neovlivňuje intelekt.
- La agrafia o agrafía es la pérdida de la destreza en la escritura debido a causas traumáticas, independientemente de cualquier perturbación motora. También se llama así a la disgrafia que es el deficit en la destreza para escribir, y es considerada una variedad de dislexia.
- Dysgrafia eli kirjoitushäiriö on keskushermostoperäinen häiriö, joka esiintyy usein lukihäiriön tai muiden oppimishäiriöiden yhteydessä. Sen ilmenemistapoja ovat esimerkiksi: Kirjoitusvirheet, jolloin kirjaimet ovat vääriä tai puuttuvat peräti kokonaan. Kirjainten kääntyminen peilikuviksi, jolloin esimerkiksi b ja d sekoittuvat. Laajempina tekstin tuottamisen ongelmina, jolloin tekstistä puuttuu tavuja, sanoja tai lauseita, tai koko tekstin jäsentäminen on muuten hankalaa. Dysgrafia ei ole merkki älyllisestä jälkeenjääneisyydestä, eikä vaikuta muutoin ilmenevään lahjakkuuteen. Sen vuoksi dysgrafiasta kärsivälle olisi tärkeää luoda uskoa ja halua oppimiseen muilla osa-alueilla. Dysgraafikolla on oikeus tukitoimenpiteisiin oppimisympäristössään, ja hänellä on oltava mahdollisuus tutustua ja omaksua vaihtoehtoisia oppimismenetelmiä tai ilmaisutapoja. Lukemisen ja kirjoittamisen ongelmista kärsii noin 10% lapsista, ja noin 6% aikuisista.
- A diszgráfia (latinul dysgraphia) jelentése: írászavar. A görög disz és a graphia szavakból alkották, ahol a disz jelentése rosszul, a graphia írás. Hasonlóan a diszlexiához, óvodás korú gyerekeknél, akik nem tudnak még írni, itt is legfeljebb csak veszélyeztetettségről beszélhetünk. A diszgráfia esetében sem feltétlenül jelenik meg az összes tünet minden esetben és itt is előfordulhat, hogy mindkét fajtája egyszerre jelenik meg egy gyerek esetében. Ilyenkor megesik, hogy teljes írásképtelenséget okoz. A diszgráfia megjelenhet önállóan is, vagy lehet a diszlexia írásbeli megnyilvánulása. Lehet a rossz mozgáskoordináció tünete is. A diszgráfiások szakvélemény alapján használhatnak az iskolában szövegszerkesztőt kézírás helyett, és felmentethetők az írásbeli számonkérés alól.
- La disgrafia è un disturbo specifico della scrittura nella riproduzione di segni alfabetici e numerici; può essere legata ad un quadro di disprassia, può essere secondaria ad una lateralizzazione incompleta, è caratterizzata dalla difficoltà a riprodurre segni alfabetici e numerici e infine riguarda esclusivamente il grafismo. Emerge nel bambino quando la scrittura inizia la sua fase di personalizzazione, indicativamente (e solo genericamente) alla terza elementare. In genere il problema della scrittura disorganizzata viene sollevato dagli insegnanti elementari che lamentano la difficoltà di seguire il bambino nel suo disordine. Nelle due classi precedenti lo sforzo e il disordine sono in genere determinati dalla fatica dell'apprendimento, in terza elementare il gesto è abbastanza automatizzato da lasciar spazio alla spontaneità e, di conseguenza, all'evidenzazione della difficoltà.
- Agrafie of dysgrafie (van het Oudgrieks ἄ, dat ontkenning aanduidt, respectievelijk δυς, slecht, moeilijk, en γράφω, schrijven) is de medische benaming voor het onvermogen dan wel verminderd vermogen tot schrijven. Agrafie wordt gerekend tot de fatische stoornissen, waartoe ook afasie (dysfasie) en alexie behoren. Het komt vaak in combinatie met een van deze symptomen voor. Het samen voorkomen van agrafie, acalculie, vingeragnosie en een stoornis in de rechts-links-oriëntatie wordt het syndroom van Gerstmann genoemd.
- Dysgrafia (agrafia) (gr. α - nie, γραφο - piszę) – częściowa lub całkowita utrata umiejętności pisania, spowodowana mikrouszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego lub zaburzeniami ośrodkowych funkcji wzrokowych i słuchowych. Występuje w przypadkach uszkodzenia tylnych części drugiego lub trzeciego zakrętu czołowego półkuli lewej lub zakrętu nadbrzeżnego. Pismo dysgrafika jest nieestetyczne i nieczytelne. Dysgrafia jest powiązana z afazją motoryczną, czyli utratą zdolności produkowania mowy zrozumiałej dla innych. Może występować jako tzw. dysgrafia głęboka, w której osoba dotknięta tym zaburzeniem ma kłopoty z zapisywaniem słów nieistniejących lub nieznanych, a także może popełniać błędy semantyczne. Specyficzną formą dysgrafii jest dysgrafia leksykalna. Osoba na nią cierpiąca potrafi zapisywać słowa, ale czyni to w sposób zbliżony do zapisu fonetycznego, np. wyraz 'chleb' może zostać zapisany jako 'hlep', co skutkuje popełnianiem wielu błędów ortograficznych. Ze względu na to, że niektóre języki, np. angielski, charakteryzują się dużą rozbieżnością pomiędzy formą pisaną danego słowa a jego wymową, sytuacja osób z dysgrafią funkcjonujących w kręgach kulturowych, gdzie takie języki są powszechnie używane, jest zwykle dużo bardziej dokuczliwa. Zgodnie z sugestiami zawartymi w klasyfikacji DSM-IV, przy rozpoznawaniu zaburzeń w pisaniu należy opierać się na następujących kryteriach: A. Umiejętności w zakresie pisania, mierzone za pomocą standaryzowanych testów lub ich funkcjonalnej oceny, występują na poziomie istotnie niższym, niż wynika to z wieku życia danej osoby, jej ilorazu inteligencji ogólnej oraz poziomu wykształcenia B. Zaburzenia określone w kryterium A w istotny sposób utrudniają osiąganie postępów w nauce lub wykonywanie czynności codziennych wymagających posługiwania się tekstami pisanymi (m. in. pisanie zdaniami poprawnymi pod względem gramatycznym oraz składni) C. W przypadku deficytu o charakterze sensorycznym, trudności w pisaniu są znacznie większe, niż wynikałoby to z istoty samego deficytu.
- A agrafía é a perda da destreza de escrita devido a causas traumáticas, independentemente de qualquer perturbação motora. Afasia Alexia Anomia Agramatismo
- Дисграфия (dysgraphia; греч. δυς- — «сложность с» и греч. graphō — «писать, изображать») — это неспособность (или сложность) овладеть письмом при нормальном развитии интеллекта. В большинстве случаев дислексия и дисграфия наблюдаются у детей одновременно, хотя у некоторых они могут встречаться и по отдельности. Алексия (от греч. а — отрицательная частица и lēxis — слово) и аграфия (от а — отрицательная частица и греч. gráphō — пишу) — полная неспособность читать и писать. Дисграфия — определённое нарушение письма, при дисграфии нарушается написание по фонетическому принципу, в результате чего возникает большое количество специфических ошибок, искажающих звуковой состав слова. Дисграфия не является изолированным нарушением, помимо дисграфии наблюдаются ещё некоторые расстройства устной речи и других психических функций в зависимости от того, какой компонент недостаточно сформирован.
- Dysgrafi (nylatin dysgraphia, av grekiska dys-, fel och grapho, skriva) är en specifik störning av förmågan att skriva. Vid dysgrafi finns troligen en dysfunktion någonstans i kedjan från språk- till handmotorikcentra i hjärnan. Kopplingen är antingen för långsam eller för snabb. Problemet är oberoende av begåvning och intelligens. Även andra problem med koordinationen mellan hjärnan och handen kan förekomma, exempelvis problem med att knyta skorna som liten. Svårigheter kan förekomma vad gäller att hålla isär vissa bokstäver, som p och q eller b och d. Bokstäverna får ofta olika storlek eller lutningar. Som barn har man få teoretiska eller sociala problem på grund av dysgrafi. Som vuxen kan man få diagnoser som Tourettes syndrom, ADHD, autism såsom exempelvis Aspergers syndrom eller någon annat neuropsykiatrisk diagnos. Diagnosmanualen DSM-IV utpekar dysgrafin som "Oordning i skrivandekonsten" och absolut inte något annat som rör ålder, intellekt, förstånd eller utbildning. Runt om i världen finns ett antal diagnosbegrepp för individers svårigheter direkt eller indirekt med motorik och handlingar.
- Дисгра́фія (від грец. dis — приставка, що означає розлад, γραφειν – пишу) — нездатнысть оволодіти письмом та навчитись читати за нормального розвитку інтелекту. Найчастіше присутнє в людей, які страждають на дислексію. Розглядається як симптом при алалії, при різних форм афазій, або при недорозвиненні мови. Основою дисграфії звичайно виступає неповноцінність фонематичного слуху й утруднення у вимові, які перешкоджають оволодінню фонематичного складу слова. Може бути скоректована при організації спеціальних вправ у читанні й листі. Розрізняють також аграфію — повну нездатність читати та писати.
|
| rdfs:comment
|
- Dysgraphia (or agraphia) is a deficiency in the ability to write, regardless of the ability to read, not due to intellectual impairment. People with dysgraphia usually can write on some level, and often lack other fine motor skills, finding tasks such as tying shoes difficult. It often does not affect all fine motor skills.
- Der Ausdruck Agrafie (auch Agraphie, Dysgraphie, Dysgrafie) bezeichnet die Unfähigkeit, Wörter und Texte zu schreiben, obgleich die dafür notwendige Beweglichkeit der Hand und die Intelligenz und der Intellekt vorhanden sind. Agrafien sind Folgen von Hirnschädigungen und treten oft gemeinsam mit einer Aphasie auf. Agrafie kann Folge von Isolationshaft sein. Viele Patienten haben nach einem Schlaganfall Schwierigkeiten mit dem Schreiben, weil sie unter einer Halbseitenlähmung leiden.
- Dysgrafie (nebo agrafie) je specifická porucha grafického projevu. Postihuje celkovou úpravu písma. Charakteristické je křečovité a neúhledné písmo. Podstatné je, že tato porucha žádným způsobem neovlivňuje intelekt.
- La agrafia o agrafía es la pérdida de la destreza en la escritura debido a causas traumáticas, independientemente de cualquier perturbación motora. También se llama así a la disgrafia que es el deficit en la destreza para escribir, y es considerada una variedad de dislexia.
- Dysgrafia eli kirjoitushäiriö on keskushermostoperäinen häiriö, joka esiintyy usein lukihäiriön tai muiden oppimishäiriöiden yhteydessä. Sen ilmenemistapoja ovat esimerkiksi: Kirjoitusvirheet, jolloin kirjaimet ovat vääriä tai puuttuvat peräti kokonaan. Kirjainten kääntyminen peilikuviksi, jolloin esimerkiksi b ja d sekoittuvat. Laajempina tekstin tuottamisen ongelmina, jolloin tekstistä puuttuu tavuja, sanoja tai lauseita, tai koko tekstin jäsentäminen on muuten hankalaa.
- A diszgráfia (latinul dysgraphia) jelentése: írászavar. A görög disz és a graphia szavakból alkották, ahol a disz jelentése rosszul, a graphia írás. Hasonlóan a diszlexiához, óvodás korú gyerekeknél, akik nem tudnak még írni, itt is legfeljebb csak veszélyeztetettségről beszélhetünk. A diszgráfia esetében sem feltétlenül jelenik meg az összes tünet minden esetben és itt is előfordulhat, hogy mindkét fajtája egyszerre jelenik meg egy gyerek esetében.
- La disgrafia è un disturbo specifico della scrittura nella riproduzione di segni alfabetici e numerici; può essere legata ad un quadro di disprassia, può essere secondaria ad una lateralizzazione incompleta, è caratterizzata dalla difficoltà a riprodurre segni alfabetici e numerici e infine riguarda esclusivamente il grafismo. Emerge nel bambino quando la scrittura inizia la sua fase di personalizzazione, indicativamente (e solo genericamente) alla terza elementare.
- Agrafie of dysgrafie (van het Oudgrieks ἄ, dat ontkenning aanduidt, respectievelijk δυς, slecht, moeilijk, en γράφω, schrijven) is de medische benaming voor het onvermogen dan wel verminderd vermogen tot schrijven. Agrafie wordt gerekend tot de fatische stoornissen, waartoe ook afasie (dysfasie) en alexie behoren. Het komt vaak in combinatie met een van deze symptomen voor.
- Dysgrafia (agrafia) (gr. α - nie, γραφο - piszę) – częściowa lub całkowita utrata umiejętności pisania, spowodowana mikrouszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego lub zaburzeniami ośrodkowych funkcji wzrokowych i słuchowych. Występuje w przypadkach uszkodzenia tylnych części drugiego lub trzeciego zakrętu czołowego półkuli lewej lub zakrętu nadbrzeżnego. Pismo dysgrafika jest nieestetyczne i nieczytelne.
- A agrafía é a perda da destreza de escrita devido a causas traumáticas, independentemente de qualquer perturbação motora. Afasia Alexia Anomia Agramatismo
- Дисграфия (dysgraphia; греч. δυς- — «сложность с» и греч. graphō — «писать, изображать») — это неспособность (или сложность) овладеть письмом при нормальном развитии интеллекта.
- Dysgrafi (nylatin dysgraphia, av grekiska dys-, fel och grapho, skriva) är en specifik störning av förmågan att skriva. Vid dysgrafi finns troligen en dysfunktion någonstans i kedjan från språk- till handmotorikcentra i hjärnan. Kopplingen är antingen för långsam eller för snabb. Problemet är oberoende av begåvning och intelligens. Även andra problem med koordinationen mellan hjärnan och handen kan förekomma, exempelvis problem med att knyta skorna som liten.
- Дисгра́фія (від грец. dis — приставка, що означає розлад, γραφειν – пишу) — нездатнысть оволодіти письмом та навчитись читати за нормального розвитку інтелекту. Найчастіше присутнє в людей, які страждають на дислексію.
|
![[RDF Data]](/statics/sw-cube.png)
