Donald Olding Hebb FRS (July 22, 1904 – August 20, 1985) was a Canadian psychologist who was influential in the area of neuropsychology, where he sought to understand how the function of neurons contributed to psychological processes such as learning. He is best known for his theory of Hebbian learning, which he introduced in his classic 1949 work The Organization of Behavior. He has been described as the father of neuropsychology and neural networks. A Review of General Psychology survey, published in 2002, ranked Hebb as the 19th most cited psychologist of the 20th century. His views on learning described behavior and thought in terms of brain function, explaining cognitive processes in terms of connections between neuron assemblies.

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  • دونالد أولدنغ هب (22 يوليو 1904 - 20 أغسطس 1985) عالم نفساني مختص في الفيزيزيولوجيا العصبية، أهم انجازاته هو محاولة فهم وظيفة المشبك العصبي والعصبونات ودورها في العمليات الفيزيزلزجية العصبية مثل التعلم مما يجعله الأب والمؤسس للفزيولوجيا العصبية والشبكات العصبونية.32x28pxبوابة كندا32x28pxبوابة علم النفس32x28pxبوابة العقل والدماغ (ar)
  • Donald Olding Hebb (* 22. Juli 1904 in Chester, Nova Scotia, Kanada; † 20. August 1985 ebenda) war ein kanadischer kognitiver Psychobiologe und Professor für Psychologie an der McGill-Universität in Montreal, Kanada. (de)
  • Donald Hebb (Chester, Nova Scotia, 1904-1985) est un psychologue et neuropsychologue canadien. Ses travaux sur l'apprentissage par des réseaux de neurones artificiels ont eu une influence décisive sur les neurosciences cognitives et l'intelligence artificielle. Ils sont également l'une des sources de la révolution cognitive aux États-Unis en fournissant à la psychologie une alternative empiriquement crédible au béhaviorisme. (fr)
  • Donald Olding Hebb FRS (July 22, 1904 – August 20, 1985) was a Canadian psychologist who was influential in the area of neuropsychology, where he sought to understand how the function of neurons contributed to psychological processes such as learning. He is best known for his theory of Hebbian learning, which he introduced in his classic 1949 work The Organization of Behavior. He has been described as the father of neuropsychology and neural networks. A Review of General Psychology survey, published in 2002, ranked Hebb as the 19th most cited psychologist of the 20th century. His views on learning described behavior and thought in terms of brain function, explaining cognitive processes in terms of connections between neuron assemblies. (en)
  • Donald O. Hebb (Chester, Nueva Escocia,1904-1985) es considerado el iniciador de la biopsicología. Aspiraba a escribir novelas pero escogió el campo de la educación y se convirtió en un director escolar en la provincia de Québec. Los escritos de James, Freud y Watson estimularon su interés por la psicología. Estando como estudiante graduado de tiempo parcial en la Universidad McGill, conoce los trabajos de Pavlov. Fue a trabajar con Karl Lashley y en 1936 obtiene un doctorado en Harvard estudiando los efectos que se producen en las ratas en la percepción del tamaño y el brillo. Posteriormente estudia el impacto de la cirugía y el daño cerebral, pruebas de inteligencia animal, procesos emocionales en chimpancés, y otros. Retorna a Canadá desarrollando su actividad en la Universidad McGill. (es)
  • Studioso originale e unico nel panorama della psicologia del ‘900, fu un precursore di molte teorie e scoperte successive, e uno dei primi scienziati ad approfondire il legame tra il sistema nervoso e il comportamento. È considerato tra l'altro il padre della neuropsicologia e del connessionismo. Ha dato il nome a uno dei fondamentali algoritmi di apprendimento nel campo delle reti neurali, l'apprendimento hebbiano. (it)
  • ドナルド・ヘッブ(Donald Olding Hebb、1904年7月22日 - 1985年8月20日)は、カナダの心理学者。神経心理学の開拓者の一人であり、ニューラルネットワーク研究の先駆者でもある。ヘッブの法則でその名を知られる。神経生理学をもとに人間の学習を説明しようとした。 カナダのノバスコシア州チェスターに生まれる。医師であった両親のもとで英才教育を受ける。作家を志してダルハウジー大学に入学。さらにマギル大学の大学院に進み修士号を取得した。その後、母校の教員や農場労働者など職を転々とする中で、ウィリアム・ジェームズ、ジークムント・フロイト、ジョン・ワトソンらの著作に触れる。これをきっかけに心理学を志し、マギル大学の心理学教室を訪ねて、読むべき本、学ぶべき事柄について手ほどきを受ける。再び教職に戻り、モントリオールの学校で校長をしながらマギル大学の大学院生となる。1931年、大病を患い、病床でチャールズ・シェリントンやイワン・パブロフの著作に触れる。1933年には事故で妻を亡くし、校長をしていた学校も立ち行かなくなる。1934年、シカゴ大学のカール・ラシュレーの研究室に入り、翌年、ラシュレーの異動に伴いハーバード大学に移る。1936年、ハーバード大学にて博士号取得。フロリダのヤーキーズ霊長類研究所にて知覚や学習についての神経学的研究を行なう。1937年、再婚してモントリオールに戻り、モントリオール神経学研究所のワイルダー・ペンフィールドのもとで頭部損傷やロボトミーによる心理的影響の研究を行なう。1947年、マギル大学心理学教授。 (ja)
  • Donald Olding Hebb (Chester (Nova Scotia), 22 juli 1904 – aldaar, 20 augustus 1985) was een Canadese psycholoog die grote betekenis heeft gehad voor de integratie van neurowetenschap en psychologie. (nl)
  • Donald Olding Hebb (1904 – 1985) foi um psicólogo Canadense que se doutorou na Universidade de Harvard nos Estados Unidos em 1936. (pt)
  • Дональд Олдинг Хебб — канадский физиолог и нейропсихолог. Известен работами, приведшими к пониманию значения нейронов для процесса обучения. Его также называют одним из создателей теории искусственных нейронных сетей, так как он предложил первый работающий алгоритм обучения искусственных нейронных сетей. (ru)
  • 唐纳德·赫布,FRS(英语:Donald Olding Hebb,1904年7月22日-1985年8月20日),加拿大心理学家,在神经心理学领域有重要贡献,致力于研究神经元在心理过程中的作用。他被认为是神经心理学与神经网络之父。赫布出生于加拿大新斯科舍省切斯特(Chester)。曾就读于戴尔豪斯大学并于1925年获文学士学位。毕业后回家乡中学教书。后来他对西格蒙德·弗洛伊德、威廉·詹姆士、约翰·华生等人的著作产生兴趣,并于1928年进入麦吉尔大学心理学系,成为一名在职研究生。在这里他阅读了查尔斯·谢灵顿、伊万·巴甫洛夫等人的作品,并以优等成绩毕业。1934年进入芝加哥大学学习,师从行为主义心理学家卡尔·拉什利(Karl Lashley)。后跟随拉什利前往哈佛大学,并于1936年获博士学位。1937年他返回加拿大,在蒙特利尔神经科学研究所(Montreal Neurological Institute)与神经科学家怀尔德·彭菲尔德(Wilder Penfield)一同从事研究。1939年赴女王大学任教。在这里他与肯内特·威廉姆斯(Kenneth Williams)一同发明了用来测试老鼠智力的赫布-威廉姆斯迷宫(Hebb-Williams maze),并证明了“老鼠幼年时期的经历对其成年后解决问题的能力有持久性的影响”,这一结论成为了发展心理学中的重要原理。1942年起他前往耶基斯国家灵长类研究中心(Yerkes National Primate Research Center)工作,并再次与拉什利合作,从事黑猩猩的情绪研究。1947年回到麦吉尔大学任心理学教授,并于次年出任系主任。1949年他出版《行为的组织》(The Organization of Behavior)一书,提出了知名的赫布理论。1970年担任麦吉尔大学校长。1972年退休,并继续担任荣休教授。1980年又回到戴尔豪斯大学任心理学荣休教授。1985年逝世。 (zh)
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  • Donald Olding Hebb (* 22. Juli 1904 in Chester, Nova Scotia, Kanada; † 20. August 1985 ebenda) war ein kanadischer kognitiver Psychobiologe und Professor für Psychologie an der McGill-Universität in Montreal, Kanada. (de)
  • Donald Hebb (Chester, Nova Scotia, 1904-1985) est un psychologue et neuropsychologue canadien. Ses travaux sur l'apprentissage par des réseaux de neurones artificiels ont eu une influence décisive sur les neurosciences cognitives et l'intelligence artificielle. Ils sont également l'une des sources de la révolution cognitive aux États-Unis en fournissant à la psychologie une alternative empiriquement crédible au béhaviorisme. (fr)
  • Donald Olding Hebb FRS (July 22, 1904 – August 20, 1985) was a Canadian psychologist who was influential in the area of neuropsychology, where he sought to understand how the function of neurons contributed to psychological processes such as learning. He is best known for his theory of Hebbian learning, which he introduced in his classic 1949 work The Organization of Behavior. He has been described as the father of neuropsychology and neural networks. A Review of General Psychology survey, published in 2002, ranked Hebb as the 19th most cited psychologist of the 20th century. His views on learning described behavior and thought in terms of brain function, explaining cognitive processes in terms of connections between neuron assemblies. (en)
  • Studioso originale e unico nel panorama della psicologia del ‘900, fu un precursore di molte teorie e scoperte successive, e uno dei primi scienziati ad approfondire il legame tra il sistema nervoso e il comportamento. È considerato tra l'altro il padre della neuropsicologia e del connessionismo. Ha dato il nome a uno dei fondamentali algoritmi di apprendimento nel campo delle reti neurali, l'apprendimento hebbiano. (it)
  • Donald Olding Hebb (Chester (Nova Scotia), 22 juli 1904 – aldaar, 20 augustus 1985) was een Canadese psycholoog die grote betekenis heeft gehad voor de integratie van neurowetenschap en psychologie. (nl)
  • Donald Olding Hebb (1904 – 1985) foi um psicólogo Canadense que se doutorou na Universidade de Harvard nos Estados Unidos em 1936. (pt)
  • Дональд Олдинг Хебб — канадский физиолог и нейропсихолог. Известен работами, приведшими к пониманию значения нейронов для процесса обучения. Его также называют одним из создателей теории искусственных нейронных сетей, так как он предложил первый работающий алгоритм обучения искусственных нейронных сетей. (ru)
  • 唐纳德·赫布,FRS(英语:Donald Olding Hebb,1904年7月22日-1985年8月20日),加拿大心理学家,在神经心理学领域有重要贡献,致力于研究神经元在心理过程中的作用。他被认为是神经心理学与神经网络之父。赫布出生于加拿大新斯科舍省切斯特(Chester)。曾就读于戴尔豪斯大学并于1925年获文学士学位。毕业后回家乡中学教书。后来他对西格蒙德·弗洛伊德、威廉·詹姆士、约翰·华生等人的著作产生兴趣,并于1928年进入麦吉尔大学心理学系,成为一名在职研究生。在这里他阅读了查尔斯·谢灵顿、伊万·巴甫洛夫等人的作品,并以优等成绩毕业。1934年进入芝加哥大学学习,师从行为主义心理学家卡尔·拉什利(Karl Lashley)。后跟随拉什利前往哈佛大学,并于1936年获博士学位。1937年他返回加拿大,在蒙特利尔神经科学研究所(Montreal Neurological Institute)与神经科学家怀尔德·彭菲尔德(Wilder Penfield)一同从事研究。1939年赴女王大学任教。在这里他与肯内特·威廉姆斯(Kenneth Williams)一同发明了用来测试老鼠智力的赫布-威廉姆斯迷宫(Hebb-Williams maze),并证明了“老鼠幼年时期的经历对其成年后解决问题的能力有持久性的影响”,这一结论成为了发展心理学中的重要原理。1942年起他前往耶基斯国家灵长类研究中心(Yerkes National Primate Research Center)工作,并再次与拉什利合作,从事黑猩猩的情绪研究。1947年回到麦吉尔大学任心理学教授,并于次年出任系主任。1949年他出版《行为的组织》(The Organization of Behavior)一书,提出了知名的赫布理论。1970年担任麦吉尔大学校长。1972年退休,并继续担任荣休教授。1980年又回到戴尔豪斯大学任心理学荣休教授。1985年逝世。 (zh)
  • Donald O. Hebb (Chester, Nueva Escocia,1904-1985) es considerado el iniciador de la biopsicología. Aspiraba a escribir novelas pero escogió el campo de la educación y se convirtió en un director escolar en la provincia de Québec. Los escritos de James, Freud y Watson estimularon su interés por la psicología. Estando como estudiante graduado de tiempo parcial en la Universidad McGill, conoce los trabajos de Pavlov. (es)
  • ドナルド・ヘッブ(Donald Olding Hebb、1904年7月22日 - 1985年8月20日)は、カナダの心理学者。神経心理学の開拓者の一人であり、ニューラルネットワーク研究の先駆者でもある。ヘッブの法則でその名を知られる。神経生理学をもとに人間の学習を説明しようとした。カナダのノバスコシア州チェスターに生まれる。医師であった両親のもとで英才教育を受ける。作家を志してダルハウジー大学に入学。さらにマギル大学の大学院に進み修士号を取得した。その後、母校の教員や農場労働者など職を転々とする中で、ウィリアム・ジェームズ、ジークムント・フロイト、ジョン・ワトソンらの著作に触れる。これをきっかけに心理学を志し、マギル大学の心理学教室を訪ねて、読むべき本、学ぶべき事柄について手ほどきを受ける。再び教職に戻り、モントリオールの学校で校長をしながらマギル大学の大学院生となる。1931年、大病を患い、病床でチャールズ・シェリントンやイワン・パブロフの著作に触れる。1933年には事故で妻を亡くし、校長をしていた学校も立ち行かなくなる。1934年、シカゴ大学のカール・ラシュレーの研究室に入り、翌年、ラシュレーの異動に伴いハーバード大学に移る。1936年、ハーバード大学にて博士号取得。フロリダのヤーキーズ霊長類研究所にて知覚や学習についての神経学的研究を行なう。1937年、再婚してモントリオールに戻り、モントリオール神経学研究所のワイルダー・ペンフィールドのもとで頭部損傷やロボトミーによる心理的影響の研究を行なう。1947年、マギル大学心理学教授。 (ja)
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