Childhood is the age span ranging from birth to adolescence. According to Piaget's theory of cognitive development, childhood consists of two stages: preoperational stage and concrete operational stage. In developmental psychology, childhood is divided up into the developmental stages of toddlerhood (learning to walk), early childhood (play age), middle childhood (school age), and adolescence (puberty through post-puberty). Various childhood factors could affect a person's attitude formation.

Property Value
dbo:abstract
  • Childhood is the age span ranging from birth to adolescence. According to Piaget's theory of cognitive development, childhood consists of two stages: preoperational stage and concrete operational stage. In developmental psychology, childhood is divided up into the developmental stages of toddlerhood (learning to walk), early childhood (play age), middle childhood (school age), and adolescence (puberty through post-puberty). Various childhood factors could affect a person's attitude formation. The concept of childhood emerged during the 17th and 18th centuries, particularly through the educational theories of the philosopher John Locke and the growth of books for and about children. Previous to this point, children were often seen as incomplete versions of adults. (en)
  • الطفولة (أي كون الإنسان طفلاً) هي المرحلة العمرية بين الرضاعة والبلوغ. وفي علم النفس التنموي تقسم الطفولة إلى مراحل النمو التالية: * الطفل الصغير (تعلم المشي) * الطفولة المبكرة (مرحلة اللعب) * طفولة متوسطة (سن المدرسة) * مرحلة المراهقة (ما قبل البلوغ)[بحاجة لمصدر] (ar)
  • Als Kindheit bezeichnet man den Zeitraum im Leben eines Menschen von der Geburt bis zur geschlechtlichen Entwicklung (Pubertät). Kindheit ist dabei mehr ein kultureller, sozialer Begriff als ein biologischer. Im engeren Sinne folgt die Kindheit auf das Kleinkindalter (2. und 3. Lebensjahr) und gliedert sich in die frühe Kindheit (4.–6. Lebensjahr), die mittlere Kindheit (7.–10. Lebensjahr) und die späte Kindheit (11.–14. Lebensjahr). Nach der Kindheit folgt die Phase des Jugendalters, der Adoleszenz. Mit dem 4. Lebensjahr ist etwa die doppelte Geburtslänge erreicht. (de)
  • L'enfance est un stade de développement humain qui décrit l'humain entre la période de sa conception, ou de sa naissance, et la période où il ou elle atteint l'adolescence ou l'âge adulte. La définition de l'enfance n'est pas unanime : en effet, il n'y a ni unanimité sur le moment où l'enfance commence (à la naissance ou avant la naissance), ni unanimité sur le moment où l'enfance se termine. La notion d'enfance et sa définition évoluent en fonction des époques et change selon les pays ou les régions du monde. L'enfance est une période de changement intenses dans la vie humaine et pour cette raison a souvent été décrite sous forme de successions de périodes. Au début du XXIe siècle, on parle de nourrisson (ou bébé), de petite enfance, de pré-adolescence et d'adolescence. Autrefois cependant, d'autres périodes ont été décrites. La notion d'adolescence, par exemple, est très récente dans l'histoire de l'enfance. Les représentations de l'enfance et la place de l'enfant dans la famille et dans la société ont beaucoup changé au fil des siècles, influencées par les religions, les coutumes et croyances, les positions idéologiques, puis par les connaissances scientifiques sur les enfants. Ces représentations changent également d'une région du monde et d'une culture à une autre, pour les mêmes raisons. (fr)
  • La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. (es)
  • L'infanzia è il periodo della vita di un individuo che inizia con la nascita e termina con la preadolescenza. (it)
  • Dzieciństwo – jeden z okresów rozwojowych w życiu człowieka. Osobnika ludzkiego w tym okresie nazywa się dzieckiem. Dokładne granice tego okresu są trudne do określenia, ponieważ przechodzenie z okresu dziecięcego w dorosłość jest bardzo powolne i brak tu gwałtownych zmian, które mogłyby stanowić granicę. Według S. Baleya dzieciństwo to okres od ukończenia pierwszego roku życia do około 14 lat.[potrzebny przypis] Wtedy pamięć dziecka jest coraz lepsza, zaczyna odczuwać chęć kontaktu z rówieśnikami. Ma ogromną chęć poznawania świata przez co zadaje nieustające pytania. Nabywa różnych umiejętności, które będą mu niezbędne w dalszym życiu. W tym czasie kształtuje się charakter i osobowość dziecka. Znany jest podział na okresy i podokresy: * wczesnodziecięcy: * poniemowlęcy, * przedszkolny. * późnodziecięcy: * wczesnoszkolny, * pokwitania. Po tych fazach rozwoju rozpoczyna się okres młodzieńczy. Dzieciństwo zazwyczaj kojarzy się z radością, szczęściem, zabawą, jednak nie zawsze tak musi ono wyglądać.Okres ten może być również najgorszy w całym życiu człowieka i mieć bezpośredni wpływ na jego dalsze życie. (pl)
  • Детство - это период человеческого развития, когда он учится понимать окружающий мир, тренирует необходимые навыки, усваивает культуру своего общества. При этом следует понимать, что детство — не просто фаза человеческого развития, а понятие, имеющее в разные эпохи и у разных народов неодинаковое социальное и культурное содержание. Развитие и социализация ребенка протекают в определенной культурной среде, связанной с другими сторонами жизни общества. Понимание детства меняется с течением истории и очень различно у разных культур. Помимо психологии и педагогики с середины ХХ века изучением детства занимаются такие направления науки, как история, этнография и социология. В течение детства происходит чрезвычайно интенсивное физическое и психическое развитие. Критически важным периодом развития является раннее детство. Его нарушение, например, изоляция от человеческого общества, способно привести к необратимым психическим нарушениям. Детство длится примерно одну десятую жизни человека и из характера ребёнка можно понять, какой характер будет у него, когда он вырастет. Детство принято подразделять на пять периодов: * младенчество, от рождения до одного года * раннее детство, от года до 3 лет * дошкольный возраст, от 3 до 6-7 лет * младший школьный возраст с 6-7 до 10-11 лет * подростковый возраст с 11-12 до 15 лет (ru)
  • 童年是从出生跨越到青春期的年龄段。童年由两个阶段组成:前运算阶段(preoperational stage)和具体运算阶段(concrete operational stage)。在发展心理学中,童年被分为四个发展阶段,即婴儿期(学步期),儿童早期(玩耍期),儿童晚期(学龄期),以及青春期(青春期至后青春期)。各种各样的童年因素会影响一个人人生态度的形成。 童年是一个让孩子学习、玩耍的时间段,是一个让孩子在家庭的爱和鼓励、及许多成人关心下变得坚强与自信的时间段。这个年龄的孩子,生活没有恐惧,远离暴力、虐待和剥削。正因如此,童年绝非仅是出生与成为成人期间的间隔。它指的是儿童的生活状态和条件,及这些年的生活质量。 (zh)
dbo:thumbnail
dbo:wikiPageExternalLink
dbo:wikiPageID
  • 167331 (xsd:integer)
dbo:wikiPageRevisionID
  • 744601800 (xsd:integer)
dbp:after
dbp:before
  • Toddlerhood
dbp:title
dbp:years
  • Early childhood, Childhood
dct:subject
http://purl.org/linguistics/gold/hypernym
rdf:type
rdfs:comment
  • الطفولة (أي كون الإنسان طفلاً) هي المرحلة العمرية بين الرضاعة والبلوغ. وفي علم النفس التنموي تقسم الطفولة إلى مراحل النمو التالية: * الطفل الصغير (تعلم المشي) * الطفولة المبكرة (مرحلة اللعب) * طفولة متوسطة (سن المدرسة) * مرحلة المراهقة (ما قبل البلوغ)[بحاجة لمصدر] (ar)
  • Als Kindheit bezeichnet man den Zeitraum im Leben eines Menschen von der Geburt bis zur geschlechtlichen Entwicklung (Pubertät). Kindheit ist dabei mehr ein kultureller, sozialer Begriff als ein biologischer. Im engeren Sinne folgt die Kindheit auf das Kleinkindalter (2. und 3. Lebensjahr) und gliedert sich in die frühe Kindheit (4.–6. Lebensjahr), die mittlere Kindheit (7.–10. Lebensjahr) und die späte Kindheit (11.–14. Lebensjahr). Nach der Kindheit folgt die Phase des Jugendalters, der Adoleszenz. Mit dem 4. Lebensjahr ist etwa die doppelte Geburtslänge erreicht. (de)
  • La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. (es)
  • L'infanzia è il periodo della vita di un individuo che inizia con la nascita e termina con la preadolescenza. (it)
  • 童年是从出生跨越到青春期的年龄段。童年由两个阶段组成:前运算阶段(preoperational stage)和具体运算阶段(concrete operational stage)。在发展心理学中,童年被分为四个发展阶段,即婴儿期(学步期),儿童早期(玩耍期),儿童晚期(学龄期),以及青春期(青春期至后青春期)。各种各样的童年因素会影响一个人人生态度的形成。 童年是一个让孩子学习、玩耍的时间段,是一个让孩子在家庭的爱和鼓励、及许多成人关心下变得坚强与自信的时间段。这个年龄的孩子,生活没有恐惧,远离暴力、虐待和剥削。正因如此,童年绝非仅是出生与成为成人期间的间隔。它指的是儿童的生活状态和条件,及这些年的生活质量。 (zh)
  • Childhood is the age span ranging from birth to adolescence. According to Piaget's theory of cognitive development, childhood consists of two stages: preoperational stage and concrete operational stage. In developmental psychology, childhood is divided up into the developmental stages of toddlerhood (learning to walk), early childhood (play age), middle childhood (school age), and adolescence (puberty through post-puberty). Various childhood factors could affect a person's attitude formation. (en)
  • L'enfance est un stade de développement humain qui décrit l'humain entre la période de sa conception, ou de sa naissance, et la période où il ou elle atteint l'adolescence ou l'âge adulte. La définition de l'enfance n'est pas unanime : en effet, il n'y a ni unanimité sur le moment où l'enfance commence (à la naissance ou avant la naissance), ni unanimité sur le moment où l'enfance se termine. La notion d'enfance et sa définition évoluent en fonction des époques et change selon les pays ou les régions du monde. (fr)
  • Dzieciństwo – jeden z okresów rozwojowych w życiu człowieka. Osobnika ludzkiego w tym okresie nazywa się dzieckiem. Dokładne granice tego okresu są trudne do określenia, ponieważ przechodzenie z okresu dziecięcego w dorosłość jest bardzo powolne i brak tu gwałtownych zmian, które mogłyby stanowić granicę. Według S. Baleya dzieciństwo to okres od ukończenia pierwszego roku życia do około 14 lat.[potrzebny przypis] Wtedy pamięć dziecka jest coraz lepsza, zaczyna odczuwać chęć kontaktu z rówieśnikami. Ma ogromną chęć poznawania świata przez co zadaje nieustające pytania. Nabywa różnych umiejętności, które będą mu niezbędne w dalszym życiu. W tym czasie kształtuje się charakter i osobowość dziecka. (pl)
  • Детство - это период человеческого развития, когда он учится понимать окружающий мир, тренирует необходимые навыки, усваивает культуру своего общества. При этом следует понимать, что детство — не просто фаза человеческого развития, а понятие, имеющее в разные эпохи и у разных народов неодинаковое социальное и культурное содержание. Развитие и социализация ребенка протекают в определенной культурной среде, связанной с другими сторонами жизни общества. Понимание детства меняется с течением истории и очень различно у разных культур. Помимо психологии и педагогики с середины ХХ века изучением детства занимаются такие направления науки, как история, этнография и социология. (ru)
rdfs:label
  • Childhood (en)
  • طفولة (ar)
  • Kindheit (de)
  • Infancia (es)
  • Enfance (fr)
  • Infanzia (it)
  • Dzieciństwo (pl)
  • Детство (ru)
  • 童年 (zh)
owl:sameAs
prov:wasDerivedFrom
foaf:depiction
foaf:isPrimaryTopicOf
is dbo:basedOn of
is dbo:nonFictionSubject of
is dbo:wikiPageDisambiguates of
is dbp:after of
is dbp:before of
is dbp:subject of
is dc:subject of
is http://purl.org/linguistics/gold/hypernym of
is rdfs:seeAlso of
is foaf:primaryTopic of