Albert Bandura OC (/bænˈdʊərə/; born December 4, 1925) is a psychologist who is the David Starr Jordan Professor Emeritus of Social Science in Psychology at Stanford University. For almost six decades, he has been responsible for contributions to the field of education and to many fields of psychology, including social cognitive theory, therapy, and personality psychology, and was also influential in the transition between behaviorism and cognitive psychology. He is known as the originator of social learning theory and the theoretical construct of self-efficacy, and is also responsible for the influential 1961 Bobo doll experiment.

Property Value
dbo:abstract
  • Albert Bandura OC (/bænˈdʊərə/; born December 4, 1925) is a psychologist who is the David Starr Jordan Professor Emeritus of Social Science in Psychology at Stanford University. For almost six decades, he has been responsible for contributions to the field of education and to many fields of psychology, including social cognitive theory, therapy, and personality psychology, and was also influential in the transition between behaviorism and cognitive psychology. He is known as the originator of social learning theory and the theoretical construct of self-efficacy, and is also responsible for the influential 1961 Bobo doll experiment. Social learning theory is how people learn through observing others. An example of social learning theory would be the students imitating the teacher. Self-efficacy is "the belief in one’s capabilities to organize and execute the courses of action required to manage prospective situations." To paraphrase, self-efficacy is believing in yourself to take action. The Bobo Doll Experiment was how Albert Bandura studied aggression and non-aggression in children. A 2002 survey ranked Bandura as the fourth most-frequently cited psychologist of all time, behind B. F. Skinner, Sigmund Freud, and Jean Piaget, and as the most cited living one. Bandura is widely described as the greatest living psychologist, and as one of the most influential psychologists of all time. In 1974 Bandura was elected to be the Eighty-Second President of the American Psychological Association (APA). He was one of the youngest president-elects in the history of the APA at the age of 48. Bandura served as a member of the APA Board of Scientific Affairs from 1968 to 1970 and is well known as a member of the editorial board of nine psychology journals including the Journal of Personality and Social Psychology from 1963 to 1972. At the age of 82, Bandura was awarded the Grawemeyer Award for psychology. (en)
  • Albert Bandura (* 4. Dezember 1925 in Mundare) ist ein kanadischer Psychologe. Er gilt als einer der führenden Psychologen der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. (de)
  • ألبرت باندورا (Albert Bandura) (ولِدَ في 4 من ديسمبر 1925م، في موندرا، ألبرتا، كندا) هو نفساني (عالم نفس)، وأستاذ فخري (ديفيد ستار جوردان) في علم النفس الاجتماعي في جامعة ستانفورد. وقد كان له الفضل في تقديم إسهامات في كثيرٍ من المجالات في علم النفس الاجتماعي على مدار العقود الستة الماضية، بما في ذلك نظرية الإدراك الاجتماعي، والعلاج (طب)، وعلم نفس الشخصية، كما كان مؤثِّرًا أيضًا في الانتقال من السلوكية إلى علم النفس المعرفي. وعُرِفَ بابتكار نظرية التعلم الاجتماعي ونظرية فاعلية الذات، وهو أيضًا صاحب تجربة دمية بوبو (Bobo doll experiment) الفعالة عام 1961م. لقد صنفت دراسة عام 2002م باندورا كرابع أكثر عالم نفس يتم الاستشهاد به على مر الزمن، بعد ب.ف سكينر (B. F. Skinner)، وسيغموند فرويد (Sigmund Freud)، وجان بياجيه (Jean Piaget).‏ ووصِفَ باندورا كثيرًا كأعظم عالم نفس على قيد الحياة، وكواحد من علماء النفس الأكثر تأثيرًا على مر الزمن. فاز باندورا بـ جائزة جرويماير في علم النفس في عام 2008م. (ar)
  • Albert Bandura, O.C. (né le 4 décembre 1925) est un psychologue canadien connu pour sa théorie de l'apprentissage social et théorie sociale cognitive, et les concepts relatifs à cette théorie en particulier le concept d'auto-efficacité (self-efficacy). (fr)
  • Albert Bandura (Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925) es un psicólogo canadiense cuya familia es originaria de Ucrania. Se centró en estudios de tendencia conductual-cognitiva y es profesor de la Universidad Stanford, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo, así como por haber postulado la categoría de autoeficacia. A lo largo de una carrera de casi seis décadas, Bandura ha sido responsable de grandes contribuciones en campos muy diferentes de la psicología, incluyendo la teoría social-cognitiva, terapia y psicología de la personalidad. También ha tenido una influencia decisiva en la transición entre el conductismo y la psicología cognitiva. Es conocido como el creador de la teoría de la autoeficacia, un importante contribuyente a la teoría de aprendizaje social, y siendo responsable del experimento del muñeco Bobo sobre el comportamiento agresivo de los niños. Ha recibido el título de Doctor Honoris Causa en universidades de distintos países por sus contribuciones a la psicología, algunos de estos títulos fueron otorgados por las universidades de Roma, Indiana, Leiden, Berlín y Salamanca Bandura fue además presidente de la American Psychological Association en el año 1974. En 1980 es nombrado presidente de la Western Psychological Association (WPA, Asociación de Psicología de Occidente) y además en el año 1999 recibió el título de presidente honorario de la Asociación Psicológica Canadiense. Una encuesta en 2002 situó a Bandura en el cuarto puesto de los psicólogos más citados de todos los tiempos, después de B. F. Skinner, Sigmund Freud y Jean Piaget, y el más citado vivo.[cita requerida] Bandura es reconocido como el más grande psicólogo actual y uno de los más influyentes de todos los tiempos.[cita requerida] (es)
  • Albert Bandura (Mundare, 4 december 1925), is een Canadees psycholoog. Hij is bekend geworden als grondlegger van de sociaal-cognitieve leertheorie en heeft ook gewerkt aan het begrip morele ontkoppeling. Bandura studeerde psychologie aan de Universiteit van British Columbia waar hij in 1949 zijn Bachelors degree haalde. Aan de Universiteit van Iowa behaalde hij zijn Ph.D in 1952. Daar studeerde hij onder Kenneth Spence, een belangrijke vertegenwoordiger van het stimulus-respons behaviorisme van Clark Hull, en zo kwam hij in aanraking met leertheorie en gedragstudies. In 1953 kreeg hij een aanstelling aan de Stanford-universiteit. Daar schreef hij samen met Richard Walters (zijn eerste promovendus) zijn eerste boek, Adolescent Aggression. Het belang van dit werk was dat de auteurs daarmee het begrip imitatie voor het aanleren van gedrag introduceerden. In 1973 en 1980 kreeg hij verschillende prijzen voor zijn werk. (nl)
  • アルバート・バンデューラ(Albert Bandura 1925年12月4日 - )は、自己効力感や社会的学習理論で知られるカナダ人心理学者。カナダのブリティッシュコロンビア大学を卒業後、1952年、アイオワ大学にて博士号を取得。アメリカのスタンフォード大学の心理学教授を長く務め、1974年には、アメリカ心理学会会長も務めた。 1950年代後半、当時優勢であった行動主義学習理論の中で、社会的学習理論(モデリングによる学習)を提唱したことでも知られる。従来の学習理論が、学習する個体(人間や動物)自身の経験を前提としていたのに対し、学習が他の個体の行動を観察することによっても成り立つことを実証し、新たな理論づけを行った。 1990年代に提唱された自己効力感についての理論は心理学にとどまらず、教育学や社会学にも大きな影響を与えた。 (ja)
  • Albert Bandura (ur. 4 grudnia 1925 w Mundare w Albercie) – psycholog kanadyjski. Twórca teorii społecznego uczenia się. Bandura wystąpił z krytyką klasycznego behawioryzmu uznając, iż zbyt wąsko widzi uczenie się. Jego teoria społecznego uczenia się ma na celu ułatwienie badań nieobserwowalnych aspektów uczenia się ludzi, takich jak myślenie i poznanie. Zobacz też: teoria agresji wyuczonej (pl)
  • Albert Bandura CC /bænˈdʊərə/ (Mundare, 4 de dezembro de 1925) é um psicólogo canadense, professor de psicologia social da Universidade de Stanford. Fez contribuições no campo da psicologia social, cognitiva, psicoterapia e pedagogia. Em 1968, aos 48 anos, foi o presidente mais jovem eleito para a Associação Americana de Psicologia (APA). É um dos dez psicólogos vivos mais citados do mundo. (pt)
  • Альберт Ба́ндура (англ. Albert Bandura; род. 4 декабря 1925 в Мундаре, Альберта, Канада) — канадский и американский психолог, известный своими работами по теории социального научения (или социального когнитивизма), а также экспериментом с куклой Бобо. Суть этого эксперимента заключалась в том, что дети копировали увиденные ими на экране телевизора агрессивные действия, следуя не командам, а лишь копируя эти действия. (ru)
  • 阿尔波特·班杜拉(Albert Bandura,1925年12月4日-,出生於加拿大Mundare)是一位著名心理学家,以其社會學習論著称。班杜拉毕业于不列颠哥伦比亚大学 ,1951年获得爱荷华大学硕士学位,次年又获得该校博士学位。 班杜拉和他的妻子 Ginny Varns 有2个女儿:Carol and Mary。 1953年,班杜拉加入斯坦福大学心理学系, 班杜拉的第一本书《青少年的攻击》(1959年),和后来的《攻击:社会学习的分析》一书(1973年)。 1963年,班杜拉发表了他的第二本书《社会学习与人格发展》。1977年,班杜拉发表了the ambitious 《社会学习理论》一书。 1986年,班杜拉发表了《思想与行为的社会基础:一种社会认知理论》一书,提出社會學習論。 在班杜拉1997年发表的著作《Self Efficacy: The Exercise of Control》中,他 set forth the tenets of his theory of self-efficacy and its applications to fields as diverse as life-course development、教育、健康、精神病理学、运动、business和国际事务。1974年,美国心理学会选举班杜拉担任主席。 Bandura在史丹佛大學開始研究心理治療的交互作用,以及導致孩童的攻擊行為的家庭型態,和其研究生Walter Mischel共同研究攻擊行為的家庭成因,引起學界對性格發展中仿效歷程的重視,也就是性格發展可以透過觀察別人行為而習得。 Bandura也致力於探討「自我歷程」,研究個人目標、自我評價、自我表現能力信念的思考歷程,將人看成是自己的「代理人」,也就是我們能夠影響自身的發展,且不單只分析個體,他同時也強調社會的影響,例如社經狀況如何影響人對於自己能夠改變事物的信念。 Bandura從事多面向研究的目的是為建立更完善的人類行為論,增進對於人類各層面的了解,他在1986年出版的《思考與行為的社會基礎》(Social Foundation of Thought and Action),為其不朽之作,此書整理龐大的心理學知識,並統整了性格歷程及性格結構,樹立Bandura在性格理論中的卓越地位。 (zh)
dbo:almaMater
dbo:birthDate
  • 1925-12-04 (xsd:date)
  • 1925-12-4
dbo:birthPlace
dbo:field
dbo:influenced
dbo:influencedBy
dbo:knownFor
dbo:nationality
dbo:thumbnail
dbo:wikiPageExternalLink
dbo:wikiPageID
  • 237253 (xsd:integer)
dbo:wikiPageRevisionID
  • 743816018 (xsd:integer)
dbp:about
  • yes
dbp:after
dbp:before
dbp:by
  • yes
dbp:onlinebooks
  • no
dbp:title
  • 83 (xsd:integer)
dbp:wikititle
  • Bandura
dbp:workInstitutions
dbp:years
  • 1974 (xsd:integer)
dct:description
  • Canadian psychologist (en)
dct:subject
http://purl.org/linguistics/gold/hypernym
rdf:type
rdfs:comment
  • Albert Bandura (* 4. Dezember 1925 in Mundare) ist ein kanadischer Psychologe. Er gilt als einer der führenden Psychologen der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. (de)
  • Albert Bandura, O.C. (né le 4 décembre 1925) est un psychologue canadien connu pour sa théorie de l'apprentissage social et théorie sociale cognitive, et les concepts relatifs à cette théorie en particulier le concept d'auto-efficacité (self-efficacy). (fr)
  • アルバート・バンデューラ(Albert Bandura 1925年12月4日 - )は、自己効力感や社会的学習理論で知られるカナダ人心理学者。カナダのブリティッシュコロンビア大学を卒業後、1952年、アイオワ大学にて博士号を取得。アメリカのスタンフォード大学の心理学教授を長く務め、1974年には、アメリカ心理学会会長も務めた。 1950年代後半、当時優勢であった行動主義学習理論の中で、社会的学習理論(モデリングによる学習)を提唱したことでも知られる。従来の学習理論が、学習する個体(人間や動物)自身の経験を前提としていたのに対し、学習が他の個体の行動を観察することによっても成り立つことを実証し、新たな理論づけを行った。 1990年代に提唱された自己効力感についての理論は心理学にとどまらず、教育学や社会学にも大きな影響を与えた。 (ja)
  • Albert Bandura (ur. 4 grudnia 1925 w Mundare w Albercie) – psycholog kanadyjski. Twórca teorii społecznego uczenia się. Bandura wystąpił z krytyką klasycznego behawioryzmu uznając, iż zbyt wąsko widzi uczenie się. Jego teoria społecznego uczenia się ma na celu ułatwienie badań nieobserwowalnych aspektów uczenia się ludzi, takich jak myślenie i poznanie. Zobacz też: teoria agresji wyuczonej (pl)
  • Albert Bandura CC /bænˈdʊərə/ (Mundare, 4 de dezembro de 1925) é um psicólogo canadense, professor de psicologia social da Universidade de Stanford. Fez contribuições no campo da psicologia social, cognitiva, psicoterapia e pedagogia. Em 1968, aos 48 anos, foi o presidente mais jovem eleito para a Associação Americana de Psicologia (APA). É um dos dez psicólogos vivos mais citados do mundo. (pt)
  • Альберт Ба́ндура (англ. Albert Bandura; род. 4 декабря 1925 в Мундаре, Альберта, Канада) — канадский и американский психолог, известный своими работами по теории социального научения (или социального когнитивизма), а также экспериментом с куклой Бобо. Суть этого эксперимента заключалась в том, что дети копировали увиденные ими на экране телевизора агрессивные действия, следуя не командам, а лишь копируя эти действия. (ru)
  • Albert Bandura OC (/bænˈdʊərə/; born December 4, 1925) is a psychologist who is the David Starr Jordan Professor Emeritus of Social Science in Psychology at Stanford University. For almost six decades, he has been responsible for contributions to the field of education and to many fields of psychology, including social cognitive theory, therapy, and personality psychology, and was also influential in the transition between behaviorism and cognitive psychology. He is known as the originator of social learning theory and the theoretical construct of self-efficacy, and is also responsible for the influential 1961 Bobo doll experiment. (en)
  • ألبرت باندورا (Albert Bandura) (ولِدَ في 4 من ديسمبر 1925م، في موندرا، ألبرتا، كندا) هو نفساني (عالم نفس)، وأستاذ فخري (ديفيد ستار جوردان) في علم النفس الاجتماعي في جامعة ستانفورد. وقد كان له الفضل في تقديم إسهامات في كثيرٍ من المجالات في علم النفس الاجتماعي على مدار العقود الستة الماضية، بما في ذلك نظرية الإدراك الاجتماعي، والعلاج (طب)، وعلم نفس الشخصية، كما كان مؤثِّرًا أيضًا في الانتقال من السلوكية إلى علم النفس المعرفي. وعُرِفَ بابتكار نظرية التعلم الاجتماعي ونظرية فاعلية الذات، وهو أيضًا صاحب تجربة دمية بوبو (Bobo doll experiment) الفعالة عام 1961م. (ar)
  • Albert Bandura (Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925) es un psicólogo canadiense cuya familia es originaria de Ucrania. Se centró en estudios de tendencia conductual-cognitiva y es profesor de la Universidad Stanford, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo, así como por haber postulado la categoría de autoeficacia. (es)
  • Albert Bandura (Mundare, 4 december 1925), is een Canadees psycholoog. Hij is bekend geworden als grondlegger van de sociaal-cognitieve leertheorie en heeft ook gewerkt aan het begrip morele ontkoppeling. In 1973 en 1980 kreeg hij verschillende prijzen voor zijn werk. (nl)
  • 阿尔波特·班杜拉(Albert Bandura,1925年12月4日-,出生於加拿大Mundare)是一位著名心理学家,以其社會學習論著称。班杜拉毕业于不列颠哥伦比亚大学 ,1951年获得爱荷华大学硕士学位,次年又获得该校博士学位。 班杜拉和他的妻子 Ginny Varns 有2个女儿:Carol and Mary。 1953年,班杜拉加入斯坦福大学心理学系, 班杜拉的第一本书《青少年的攻击》(1959年),和后来的《攻击:社会学习的分析》一书(1973年)。 1963年,班杜拉发表了他的第二本书《社会学习与人格发展》。1977年,班杜拉发表了the ambitious 《社会学习理论》一书。 1986年,班杜拉发表了《思想与行为的社会基础:一种社会认知理论》一书,提出社會學習論。 在班杜拉1997年发表的著作《Self Efficacy: The Exercise of Control》中,他 set forth the tenets of his theory of self-efficacy and its applications to fields as diverse as life-course development、教育、健康、精神病理学、运动、business和国际事务。1974年,美国心理学会选举班杜拉担任主席。 (zh)
rdfs:label
  • Albert Bandura (en)
  • ألبرت باندورا (ar)
  • Albert Bandura (de)
  • Albert Bandura (es)
  • Albert Bandura (fr)
  • Albert Bandura (it)
  • アルバート・バンデューラ (ja)
  • Albert Bandura (nl)
  • Albert Bandura (pl)
  • Albert Bandura (pt)
  • Бандура, Альберт (ru)
  • 阿尔波特·班杜拉 (zh)
owl:sameAs
prov:wasDerivedFrom
foaf:depiction
foaf:gender
  • male (en)
foaf:givenName
  • Albert (en)
foaf:isPrimaryTopicOf
foaf:name
  • Albert Bandura (en)
foaf:surname
  • Bandura (en)
is dbo:author of
is dbo:wikiPageRedirects of
is dbp:after of
is foaf:primaryTopic of