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In expository writing, a topic sentence is a sentence that summarizes the main idea of a paragraph. It is usually the first sentence in a paragraph. Also known as the main idea what the writer’s position on that topic, it encapsulates or organizes an entire paragraph. Although topic sentences may appear anywhere in a paragraph, in academic essays they often appear at the beginning. The topic sentence acts as a kind of summary, and offers the reader an insightful view of the writer’s main ideas for the following paragraph. More than just being a mere summary, however, a topic sentence often provides a claim or an insight directly or indirectly related to the thesis. It adds cohesion to a paper and helps organize ideas both within the paragraph and the whole body of work at large. As the top

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  • In expository writing, a topic sentence is a sentence that summarizes the main idea of a paragraph. It is usually the first sentence in a paragraph. Also known as the main idea what the writer’s position on that topic, it encapsulates or organizes an entire paragraph. Although topic sentences may appear anywhere in a paragraph, in academic essays they often appear at the beginning. The topic sentence acts as a kind of summary, and offers the reader an insightful view of the writer’s main ideas for the following paragraph. More than just being a mere summary, however, a topic sentence often provides a claim or an insight directly or indirectly related to the thesis. It adds cohesion to a paper and helps organize ideas both within the paragraph and the whole body of work at large. As the top (en)
  • Tópico frasal é a oração que introduz a ideia central a ser desenvolvida em um parágrafo. Expressão utilizada por M. Garcia (GARCIA, 1988: 206) como tradução do inglês topic sentence, “tópico frasal” designa um ou dois períodos curtos iniciais que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto dissertativo, descritivo ou narrativo. O tópico frasal é eficiente e prática maneira de estruturar o parágrafo, pois já de início expõe a ideia que se quer passar, a qual é comprovada e reforçada pelos períodos subsequentes. O autor diz que, embora haja outras formas de se construir parágrafo, a maioria (mais de 60%) é assim estruturada, de acordo com suas pesquisas (pt)
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  • In expository writing, a topic sentence is a sentence that summarizes the main idea of a paragraph. It is usually the first sentence in a paragraph. Also known as the main idea what the writer’s position on that topic, it encapsulates or organizes an entire paragraph. Although topic sentences may appear anywhere in a paragraph, in academic essays they often appear at the beginning. The topic sentence acts as a kind of summary, and offers the reader an insightful view of the writer’s main ideas for the following paragraph. More than just being a mere summary, however, a topic sentence often provides a claim or an insight directly or indirectly related to the thesis. It adds cohesion to a paper and helps organize ideas both within the paragraph and the whole body of work at large. As the topic sentence encapsulates the idea of the paragraph, serving as a sub-thesis, it remains general enough to cover the support given in the body paragraph while being more direct than the thesis of the paper. (en)
  • Tópico frasal é a oração que introduz a ideia central a ser desenvolvida em um parágrafo. Expressão utilizada por M. Garcia (GARCIA, 1988: 206) como tradução do inglês topic sentence, “tópico frasal” designa um ou dois períodos curtos iniciais que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto dissertativo, descritivo ou narrativo. O tópico frasal é eficiente e prática maneira de estruturar o parágrafo, pois já de início expõe a ideia que se quer passar, a qual é comprovada e reforçada pelos períodos subsequentes. O autor diz que, embora haja outras formas de se construir parágrafo, a maioria (mais de 60%) é assim estruturada, de acordo com suas pesquisas Acha Othon Garcia que a montagem do parágrafo dessa forma provavelmente tenha origem no raciocínio categórico-dedutivo, herança greco-latina, pois o tópico frasal constitui generalização, especificado pelos períodos seguintes. Expondo-se de saída a ideia-núcleo, a coerência e a unidade do parágrafo ficam asseguradas e dessa forma se evitam considerações desnecessárias. Em suma, fica mais fácil garantir a coesão textual do parágrafo, o que implica produzir coerência semântica e lógica nos períodos que o constituem, característica importante em texto dissertativo. Tome-se o seguinte parágrafo: Em 1986, os veículos a álcool chegaram a representar 98% da linha de produção.Os veículos agasolina só eram disponíveis por encomenda. Devido a medidas na área financeira, a produção decarros a álcool hoje mal chega a 1% da frota nova. Os que restam a álcool estarão em uso porcurto tempo. O programa foi exterminado.(BAUTISTA VIDAL, J. W. Brasil, civilização suicida. Brasília, Nação do Sol, 2000, p. 16.) Observa-se que a ideia central do parágrafo é apresentada logo no princípio mediante o tópico frasal (assinalado em negrito). Este é seguido de outro período que demonstra a validade daquela ideia. Os períodos seguintes estabelecem contraste com a ideia-núcleo e corroboram afirmativa constante de parágrafo anterior. Ainda segundo Othon Garcia, aprendemos que o tópico frasal pode-se apresentar sob diferentes formas, quais sejam: * Declaração inicial – Afirma-se ou nega-se algo de início para em seguida justificar-se e comprovar-se a assertiva com exemplos, comparações, testemunhos de autores, etc. Assim:Essa variedade de flores não finalizava a decoração do jardim. No centro das rosas, uma única,uma única dama da noite, responsável por completar o toque de classe de toda aquela beleza. Essa árvore transformava as noites com seu aroma profundamente sensual e invadia as casas e toda a praça, o que fazia com que os amantes ficassem mais apaixonados.(HERNANDES, Christina. O amigo que não perdi. Campos do Jordão, Vertente, 1997, p. 12.) Note que no exemplo acima a declaração inicial aparece sob forma negativa, justificada pelo período seguinte. A seguir, acrescentam-se mais informações a essa fundamentação: “Essa árvore…”. * Definição – Muitas vezes, o tópico frasal apresenta-se sob a forma de definição, o que lhe confere característica didática:Agê-Chálugá, Ajá e Ochanbin são deuses da medicina e muito estimados pelos nagôs. Creio que aOchanbin se devem referir as informações que colhi sobre os orixás contrários a Xaponã. Osnegros falam muito em Iabahim, mãe da bexiga ou varíola, e eu supus uma divinização recente davacina. Todavia, esta interpretação tem contra si a repugnância e relutância dos negros a sefazerem vacinar(NINA RODRIGUES, Raimundo. Os africanos no Brasil. 5. ed. São Paulo, Nacional, 1977, p. 230.) À definição constante do tópico frasal acrescenta-se informação presente no período seguinte. Os períodos posteriores mantêm-se circunscritos ao tema do tópico. * Divisão – A divisão é método eminentemente didático, pelo qual o tópico frasal apresenta-se na forma de sequência de elementos ou de itens, que serão desenvolvidos no mesmo parágrafo ou em parágrafos distintos. Muitas vezes, a divisão é antecedida de uma definição. Exemplo:Estes são os principais pontos a destacar para a perda de peso das pessoas de tipo B:ALIMENTOS QUE ESTIMULAM O AUMENTO DE PESOMILHO inibe a eficácia da insulinaprejudica o ritmo metabólicocausa hipoglicemiaLENTILHA inibe a absorção adequada dos nutrientesprejudica a eficácia metabólicacausa hipoglicemiaAMENDOIM prejudica a eficácia metabólicacausa hipoglicemiainibe o funcionamento do fígadoEtc.”(D’ADAMO, Peter J. e WHITNEY, Catherine. A dieta do tipo sangüíneo; saúde, vida longa e peso ideal de acordo com seu tipo de sangue. 8. ed. Rio de Janeiro, Campus, 1998, p. 127.) Existem outros tipos de modos de iniciar um parágrafo na dependência de vários fatores, como a ordem das ideias, a ênfase que o escritor quer dar a determinado aspecto de sua exposição, a intenção do autor de prender a atenção do leitor, questionamentos que aquele pretende lançar, etc. Essas outras técnicas são igualmente válidas, mas sua apresentação aqui foge ao propósito desta página. Comunicação em prosa moderna, de Othon M. Garcia, p. 206. (pt)
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