About: Matthew Lipman     Goto   Sponge   NotDistinct   Permalink

An Entity of Type : yago:Whole100003553, within Data Space : dbpedia.org associated with source document(s)
QRcode icon
http://dbpedia.org/describe/?url=http%3A%2F%2Fdbpedia.org%2Fresource%2FMatthew_Lipman

Matthew Lipman (August 24, 1923 in Vineland, New Jersey – December 26, 2010 in West Orange, New Jersey) is recognized as the founder of Philosophy for Children. His decision to bring philosophy to young people came from his experience as a professor at Columbia University, where he witnessed underdeveloped reasoning skills in his students. His interest was particularly on developing reasoning skills by teaching logic. The belief that children possess the ability to think abstractly from an early age led him to the conviction that bringing logic to children's education earlier would help them to improve their reasoning skills.

AttributesValues
rdf:type
rdfs:label
  • ماثيو ليبمان (ar)
  • Matthew Lipman (ca)
  • Matthew Lipman (de)
  • Matthew Lipman (es)
  • Matthew Lipman (fr)
  • Matthew Lipman (en)
  • Matthew Lipman (pt)
  • Метью Ліпман (uk)
rdfs:comment
  • Matthew Lipman (Vineland, Nova Jersey, 24 d'agost de 1923 - West Orange, Nova Jersey, 26 de desembre de 2010), fou un filòsof i educador estatunidenc. És conegut per ser el creador de Philosophy for Children, conegut a Catalunya com a Filosofia 3/18. (ca)
  • ماثيو ليبمان (1922- 2010)، فيلسوف وأستاذ منطق أمريكي، ومؤسس فلسفة للأطفال، الذي يُعد أسلوبًا تربويًا لتطوير التفكير العقلاني والمنطقي لدى الأطفال، وألّف عام 1974م أول رواية فلسفية تستهدف الأطفال المتراوحة أعمارهم ما بين 10- 11 سنة، وهي رواية «اكتشاف هاري ستولمير»، ودفعه إلى ذلك رغبته الملحة في تبسيط التفكير المنطقي لطلابه. (ar)
  • Matthew Lipman (* 24. August 1923 in Vineland; † 26. Dezember 2010 in West Orange) war ein US-amerikanischer Hochschullehrer für Logik und Begründer einer Philosophie für Kinder. (de)
  • Matthew Lipman (Vineland, Nueva Jersey, 24 de agosto de 1923-West Orange, 26 de diciembre de 2010) fue un filósofo, lógico e investigador sobre pedagogía estadounidense. (es)
  • Matthew Lipman (né à Vineland, New Jersey, le 24 août 1923, et mort à West Orange, New Jersey, le 26 décembre 2010) est un philosophe, pédagogue, logicien et chercheur en éducation américain. Il est l'initiateur et le cofondateur de la philosophie pour les enfants, avec sa collègue et collaboratrice durant plus de 30 ans, Ann Margaret Sharp. (fr)
  • Matthew Lipman (August 24, 1923 in Vineland, New Jersey – December 26, 2010 in West Orange, New Jersey) is recognized as the founder of Philosophy for Children. His decision to bring philosophy to young people came from his experience as a professor at Columbia University, where he witnessed underdeveloped reasoning skills in his students. His interest was particularly on developing reasoning skills by teaching logic. The belief that children possess the ability to think abstractly from an early age led him to the conviction that bringing logic to children's education earlier would help them to improve their reasoning skills. (en)
  • Matthew Lipman (Vineland, Nova Jersey, 24 de agosto de 1923 - West Orange, Nova Jersey, 26 de dezembro de 2010 ) foi um filósofo americano, reconhecido como fundador da . Sua decisão de trazer a filosofia para os jovens decorreu de sua experiência como professor na Columbia University, onde Lipman constatou a dificuldade dos seus alunos para raciocinar. Assim, procurou desenvolver-lhes a habilidade de raciocínio particularmente através do ensino da lógica. A crença de que as crianças têm a capacidade de pensar abstratamente desde muito cedo levou-o à convicção de que incluir a lógica na educação infantil ajudaria a melhorar sua habilidade de raciocinar. (pt)
  • Метью Ліпман (24 серпня 1923, Вайнленд, Нью-Джерсі — 26 грудня 2010, Вест-Оранж, Нью-Джерсі) — визнаний засновником «Філософії для дітей». Переклад з англійської-Метью Ліпман визнаний засновником «Філософії для дітей». Його рішення донести філософію до молодих людей випливало з досвіду професора Колумбійського університету, де він був свідком недостатньо розвинених навичок міркування у своїх студентів. Його рішення донести філософію до молодих людей було засноване на його досвіді професора в Колумбійському університеті, де він побачив у своїх учнів недостатньо розвинені навички міркування. Його цікавило, зокрема, розвиток навичок міркування шляхом навчання логіці. Віра в те, що діти мають здатність абстрактно мислити з раннього віку, привело його до переконання, що раннє привнесення логіки (uk)
foaf:depiction
  • http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/MAT3-_640x480_byn.jpg
dcterms:subject
Wikipage page ID
Wikipage revision ID
Link from a Wikipage to another Wikipage
Link from a Wikipage to an external page
sameAs
Faceted Search & Find service v1.17_git139 as of Feb 29 2024


Alternative Linked Data Documents: ODE     Content Formats:   [cxml] [csv]     RDF   [text] [turtle] [ld+json] [rdf+json] [rdf+xml]     ODATA   [atom+xml] [odata+json]     Microdata   [microdata+json] [html]    About   
This material is Open Knowledge   W3C Semantic Web Technology [RDF Data] Valid XHTML + RDFa
OpenLink Virtuoso version 08.03.3330 as of Mar 19 2024, on Linux (x86_64-generic-linux-glibc212), Single-Server Edition (378 GB total memory, 49 GB memory in use)
Data on this page belongs to its respective rights holders.
Virtuoso Faceted Browser Copyright © 2009-2024 OpenLink Software